高中历史统编版2019必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家课件 （共33张ppt）

(共33张PPT)
第1课
中华文明的起源与早期国家
【课程标准】
了解中华文明的起源情况以及早期国家特征
1840
1949
古代史
近代史
现代史
一、满天星斗——中华文明的起源
【何为文明】
人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。
文明
文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。 ——恩格斯
文明是物质文明和精神文明的总和，没有早期的物质财富，就无法产生后来的精神财富。所以，我们考察中华文明的起源，首先要看看中华文明的物质基础在哪里。
——葛剑雄《黄河与中华文明》
中国：女娲造人说
俗说开天辟地，未有人民，女娲抟黄土做人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人，贫贱者，引绳人也。——【东汉】《风俗通》
科学假说：
①进化论：猴子——人
②线粒体夏娃理论：20万年前非洲“母亲”
（单一地区起源说）
人类从何而来？
西方：亚当、夏娃说
考古说：
①非洲古猿（四五百万年前）
②印度、巴基斯坦“腊玛古猿”
（1500万-800万年前）、
“腊玛古猿禄丰种”（云南）
③南方古猿——能人——直立人
——早期智人——晚期智人
（多地区起源论）
√
一、中华文明的起源
旧石器时代
新石器时代
距今约1万年
距今约170万年
距今约5000年
观察两幅图片，分析新旧石器时代的区别？
旧石器时代：打制石器
新石器时代：磨制石器
旧石器时代
分布广，主要集中在大江大河流域
生活特点：
使用打制石器
过着群居生活
从事渔猎和采集
学会用火
元谋人
时间：距今约170万年
地位：我国境内已知最古老的直立古人类
北京人
时间：距今约70万至20万年
地位：北京人遗址是迄今为止所知的世界上内涵最丰富的、材料最齐全的直立人遗址
中国早期人类分布有何基本特点？
新石器时代
生活特点：
磨制石器
从事原始农业，饲养家畜
使用陶器
建村定居生活
分布广，朝着多元一体、中原核心的方向发展
新石器时代文化遗存分布特点？
时期 文化遗存 活动区域 文化特点
新石器时代早期 黄河中游
黄河下游
长江下游
新石器时代晚期 黄河中下游
辽河上游
长江下游 新石器时代
仰韶文化
大汶口文化
河姆渡文化
龙山文化
红山文化
良渚文化
彩绘陶器；以粟为主要栽培作物
彩绘陶器、黑陶
种植水稻；掌握了养蚕缫丝技术
“黑陶”，又称“蛋壳陶”
出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙
原始社会 旧石器时代
新石器时代
阶级社会 夏朝时期
商朝时期
西周时期
原始社会之演变
原始人群
母系氏族社会
父系氏族社会
旧石器时代前中期
旧石器时代晚期至新石器时代晚期
新石器时代晚期
思考：母系氏族社会向父系氏族社会演变的原因？
国家是私有财产和阶级斗争的产物。
二、从多到一——部落到国家的演变
（一）古史传说时期
1、三皇：神话色彩浓重
2、五帝：事迹较为具体
3、禅让制
禅让制：传说尧、舜、禹时期由各部落推举部落联盟首领的制度。
4、万邦时代：
相当于五帝后期的龙山文化时代，邦国林立。
二、部落到国家的演变
标准：德才兼备
原始社会 旧石器时代
新石器时代
阶级社会 夏朝时期
商朝时期
西周时期
夏朝制度
河南偃师二里头一号宫殿复原图
禅让制——世袭制
公天下——家天下
中央设主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
王位世袭制
地方：控制一些部族，实行间接统治
材料一：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”——司马迁《史记·夏本纪》
材料二：“启与支党攻益，而夺之天下。是禹名传天下于益，其实令启自取之。”——《战国策·燕策一》
关于启的继位，这两则材料有什么不同？
为什么会出现上述不同说法？
历史记载的复杂性和多样性；
受客观或主观的影响，对同一历史事件会有不同的认识。
三、商周早期国家的特征
建立时间：
商的统治：
商灭亡：
商的文化：
商朝的国家管理结构是内外服制。
甲骨文与青铜器
约BC1600
BC1046年 牧野之战
1.商朝
（一）商朝的统治——内外服制度
商朝势力范围示意图
内服：商王直接控制的王畿地区
外服：商王间接控制的方国和部族
《尚书·酒诰》“在昔殷先哲王……自成汤咸至于帝乙……越在外服：侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服：百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工、越百姓里居(君)。”
4、西周的国家治理
公元前1046年，周族首领周武王率众伐商，商朝被周朝取代。周朝定都于镐京 ，史称西周。
1、分封制
观察分封示意图，结合材料，概述分封的对象有哪些，并找出其中的主体
为什么分： 以藩屏周，巩固周王统治
分什么： 授土授民
分给谁: 王族、功臣和前朝贵族等
诸侯义务：镇守疆土、随从作战、朝觐述职、交纳贡赋
庶民
士
﹝卿﹞大夫
诸侯
天子
天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”
——《左传》
1、分封制
西周分封，诚然有其巧妙之处，却也有先天带来的弊病，分封越多，宗周越弱；时间越久，亲情越疏...终究因为天灾人祸，内忧外患，纷至沓来，宗周灭亡，王纲解组，那一个庞大的网络，一旦崩散。
——许倬云《我者与他者》
思 考 分 封 制 之 利 弊
利：开疆扩土，加强周天子对地方的统治
弊：独立性强，容易形成地方割据势力，威胁中央集权、国家统一
2、宗法制
你将如何选择？
殷商君主实行的是“父死子继”和“兄终弟及”交互使用的继承制度。由于继承人的不确定，造成权力交接时往往出现动荡，影响政权的稳固。
爸爸：传给我，我年龄最大，最成熟
爸爸：传给我，我最有才
爸爸：传给我，我是正房生的
2.宗法制
核心：嫡长子继承制（以血缘为纽带）
作用：有利于统治
集团内部的稳定和
团结
与分封制互为表里，
相互补充
把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合。（家国同构）
4、礼乐制
“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、元士三也。”
——《公羊传·桓公二年》
王权与神权结合，等级森严
分封制、宗法制、礼乐制三者的关系：
分封制是权力的分配， 宗法制是分配的原则，
礼乐制是维护分封制和宗法制的工具，它是一种权力认同制度。
3、井田制
方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田；公事毕，然后敢治私事。
——《孟子·滕文公上》
溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经·小雅》
奴隶主土地国有制
周天子名义上占有全国的土地和臣民，土地不得随意买卖
手工业——青铜铸造
土地经营的基本方式——井田制
文化代表：甲骨文和青铜文化
①王权与神权相结合，具有神秘色彩；
②等级森严、家国一体；
③权力未高度集中。
早
期
国
家
的
特
征
政治特点
文化代表
经济基础
总结与思考
中华文明的起源
早期国家
夏
商
西周
世袭制取代禅让制
甲骨文；内外服制
青铜器；分封制、宗法制
旧石器时代
新石器时代
知识拓展：史料的分类
（一）按表现形式又可以分为四类：
史料的分类方法主要有两种：一是按表现形式，二是按史料价值。
1.文献资料：以文字形式记录的资料。
①以纸张为载体的。如:官私史书、文书档案、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报刊、杂志、信件等。
②以电子媒介为载体的。如:电子邮件、BBS跟帖等。
2.实物史料：历史上人类活动遗留下来的各种物件。如:遗迹、遗址、遗物、出土文物等。
3.口述资料:口头讲述并被记录下来的资料。如：神话传说、史诗、俗谚、遗训，回忆录、对话录、采访记、座谈录等。
4.音像资料:是音像手段与历史资料的有机融合，反映历史活动的声像记录。
史料的分类
（一）按史料价值又可以分为第一手史料和第二手材料两大类：
史料的分类方法主要有两种：一是按表现形式，二是按史料价值。
1.第一手史料：原始资料。
即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况。
2.第二手材料：间接资料。
距离那个时代较远的记录、转述，或者后人的研究成果，间接反映了研究对象的情况。
（2013·全国Ⅱ卷高考·24）司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明(　　)
A．《史记》关于黄帝的记录准确可信
B．传说一定程度上可以反映历史真实
C．历史文献记录应当与口头传说相印证
D．最完整的历史文本记录的历史最真实
B
吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族
的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为
诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。这种现象说明
A．分封制日益发展完善 B．专制主义中央集权制度不断强化
C．血缘政治的深远影响 D．利用宗室是强化皇权的主要手段
(2019·高考全国卷Ⅰ)据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出
A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化
C
B