三年级语文上册第17课《古诗三首》 同步练习(含答案)

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名称 三年级语文上册第17课《古诗三首》 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-31 09:15:12

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2022-2023学年三年级语文上册
第17课《古诗三首》同步练习
一、填空题
1.给下列划线的字注音。
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
雨亦奇 相宜 洞庭 涂抹 未免 磨合 银盘
2.火眼金睛。(比一比,再组词)
未( ) 磨( ) 宜( ) 庭( )
末( ) 磐( ) 谊( ) 廷( )
3.书法园地。
“天门中断楚江开,碧水东流至此回……”出自李白的《望天门山》,请你将此诗的后两句写下来,相信你会写得既正确,又美观!
____________________
4.根据课文内容填空。
(1)《望天门山》一诗中,“楚江”指的是______。这首诗描绘了天门山的灵秀,长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗:《___________》。
(2)《饮湖上初晴后雨》这首诗中的“西子”指______,她是春秋时代越国有名的美女。诗中把______比作西子,更加说明了______的美。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗:《______________》。
(3)《望洞庭》是描写______的景色,诗人通过丰富的______和形象的______将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。
5.查字典填空。
(1)“操”用部首查字法,应查________部,再查_______画。用音序查字法应查音序_____,再查音节______,组词________
(2)“珑”用部首查字法,应查________部,再查______画。用音序查字法应查音序_____,再查音节_______,组词________
二、诗词曲鉴赏
(一)古诗阅读。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开,__________________。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
6.把诗填写完整。
7.用自己的话说说后两句诗的意思。
_________________________________________
8.假如你是诗人,朗读此诗时会带着______________________________的感情。
(二)古诗阅读
饮湖上初晴后雨
苏轼 〔宋代〕
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
9.诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语?
___________。
10.“潋滟”、“空蒙”这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词,诗中“潋滟”形容______的样子,“空蒙”形容______的样子。
11.请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容?
_______________
12.苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢?
_____________________
(三)阅读古诗,回答问题。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和, 。
,白银盘里一青螺。
13.把古诗补充完整。
14.前两句运用了比喻的修辞方法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_________。
15.前两句诗的意思是________________________
16.下列对古诗的理解不正确的一项是(  )
A.诗的前两句写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静之美。
B.诗的后两句运用比喻的修辞方法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1. yì yí tíng mǒ wèi mó
pán
2. 未来 折磨 相宜 庭院 期末 磐石 友谊 朝廷
3.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
4. 长江 望庐山瀑布 西湖 西湖 西湖 题西林壁 秋天 想象 比喻
5. 扌 13 C cāo 操纵 王 5 L lóng 玲珑
6.碧水东流至此回
7.两岸的青山相对耸立巍峨险峻,一叶孤舟从天地之间飞速飘来。
8.赞美
9.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
10. 波光荡漾 烟雨迷蒙
11.从诗题可知,诗人在西湖饮酒游赏,开始时阳光明丽,后来下起了雨。
12.有两个原因:一是西施的家乡在浙江,而且离西湖不远;二是西施和西湖,都有个“西”字,这真是个天作之合。至于称西施为西子,恐怕不仅是为了尊重,还与平仄有关系。
13.潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠
14. 潭面 镜子 平静
15.风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像没有磨拭的铜镜。
16.B
答案第1页,共2页
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