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九下第五单元二战后的世界变化
中考真题凝聚全国各地历史精英智慧，准确把握大纲要求，紧跟时代步伐，展示各地中考文化。本专辑按照单元精选2022年全国各地中考真题，助力同步教学，欢迎下载。
【单元概述】
二战后，美国成为资本主义世界的霸主,为了进一步称霸世界,对社会主义国家采取冷战政策。战后资本主义的新变化：美国经济发展，战后西欧、日本经济发展。同样,在战后和冷战政策下苏联和东欧社会主义国家也取得了很快的发展,但因经济发展的不均衡都相继进行改革。改革虽有一定成效,但由于没有突破苏联模式的弊端,改革陷入困境。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变和苏联解体,两极格局结束。战后，亚非拉各国也掀起了民族独立运动,帝国主义殖民体系逐渐崩溃。
【知识要点】
第16课冷战
1.冷战定义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2.冷战原因：
(1)美国大发战争财，政治、经济、军事实力大增。
(2)美国妄图凭借其强大的实力称霸世界。
(3)美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的抵制。
(4)二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发动战争。
3.冷战序幕：1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说
4.冷战开始：1947年3月，“杜鲁门主义”出台，它标着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
5.实施冷战表现：
（1）政治上：推行“杜鲁门主义”
（2）经济上：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
（3）军事上：1949年在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。
6、冷战局面基本形成：1948年“柏林危机”爆发。德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。
7.两极格局形成标志：1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局最终固定下来。
8.两极格局结束标志：1991年苏联解体，冷战结束。
9、冷战的影响
（1）是世界分为两大阵营，形成美苏对峙的两极格局，导致世界长期不得安宁。
（2）以美苏为首的两大军事集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
10.冷战的教训：冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。
第17课二战后资本主义的新变化
一、二战后西欧经济发展情况
20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
2.、二战后西欧经济繁荣发展的原因：
二战后，西欧凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展
二、欧洲的联合
1、目的：联合自强以提高国际地位
2、欧洲联合的原因：
（1）两次世界大战的教训
（2）战后欧洲经济发展的需要
（3）为了提高西欧国际地位
3、欧洲的联合过程：
(1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
(2)1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(3)1967年，这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
(4)1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程
4、欧洲的联合特点：一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展
5、欧洲的联合作用：促进了欧洲各国经济的发展，提高了欧洲各国的国际地位。
6、欧共体是欧洲经济一体化组织，欧洲联盟是将一体化从经济领域扩大到政治、军事领域
三、美国的发展
1.二战后美国发展的原因：
（1）第二次界大战以后，美国积极拓展世界市场。
（2）应用最新科技成果，革新生产技术
（3）政府采取有效的财政政策，促进经济的发展。
2.二战后美国发展的阶段：
（1）20世纪五六十年代美国成为资本主义世界的霸主。
（2）20世纪七八十年代，美国受到经济危机的严重打击，美国经济发展速度放缓。
（3）20世纪90年代以后，美国进入“新经济”时代，其主要特征是全球化和信息化，促进经济的进一步发展。
四、日本的崛起：
1、日本崛起的原因：
（1）美国的扶持；
（2）朝鲜战争为日本带来大量军需订单；
（3）日本政府制定了适当的经济政策。
（4）引进最新科技成就，大力发展教育和科学技术
2、日本崛起的表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
3、日本崛起的影响：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
五、二战后，西欧和日本经济迅速发展有哪些相同原因？对中国有什么借鉴？
共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：
①要善于抓住机遇，注意加强国际经济联系；
②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新，
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。在改革中必须坚持求实与创新。
六、社会保障制度的建立
1.背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行老年保险和失业保险。
2.目的：主要资本主义国家为了缓和社会矛盾。
3.表现：英、法、联邦德国相继宣布成为“福利国家”。
4.发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
5.意义：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为其可以缓和阶级矛盾。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
第18课社会主义的发展与挫折
一、社会主义力量的壮大：
1、1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。斯大林按照__苏联模式__对东欧国家进行了全方位的内部改造。
2、1950年，中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。
二、苏联改革 ：
1、改革原因：长期以来高度集中的政治经济模式弊端严重，阻碍社会进步
2、赫鲁晓夫改革：1953年，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革：发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品的义务交售制；改革工业管理体制；等等但是，他的改革没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
2、勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。但是，仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。加强重工业和军事工业建设，使一些重工业居世界首位，军事同美国抗衡，但轻工业和新兴产业明显落后。
3、巴尔戈乔夫改革：1988年，巴尔戈乔夫实施政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。
三、东欧剧变：
1、东欧剧变原因：
（1）20世纪60年代东欧社会主义国家政治、经济都出现严重问题；
（2）各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐；
（3）西方国家推行“和平演变”战略。
（4）80年代受戈尔巴乔夫各国的影响，政局激烈动荡
2、东欧剧变表现：在短短的两三年里，东欧各国社会制度都发生了根本性变化。在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。
四、苏联解体：
1、背景：1991年，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快
2、时间：1991年底，苏联解体。
3、根本原因：“斯大林模式”的弊端和政策上的失误长期得不到纠正，积累起许多问题和矛盾。
4、直接原因：戈尔巴乔夫改革进一步加剧了社会危机
5、实质：社会性质发生根本改变
6、影响：标志着美苏两级格局的结束，世界朝着多极化方向发展
7、教训：改革要关注民生，符合国情，遵循经济发展的规律
8、易错点：苏联解体和东欧剧变只能说明斯大林模式的失败，不能说明社会主义制度的失败。
第19课亚非拉国家的新发展
一、万隆会议
1.时间、地点：1955年4月，印度尼西亚的万隆
2.参会国家：亚洲、非洲29个国家和地区的代表。
3.特点：成员广泛，代表世界上绝大多数人民；由亚非国家自己组织举办，无帝国主义国家代表参加。
4.会议内容：通过了和平相处、友好合作的十项原则。
5.“万隆精神”：指亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
6.意义：万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
二、“非洲年”
1.非洲民族解放运动首先在北非展开。
2.1951年底，利比亚宣布独立。
3.1952年，埃及推翻了英国扶持的封建王朝，次年，成立了埃及共和国。
4.1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得独立。
5.1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。
6.1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
7.非洲独立的影响。
①实现了非洲的独立与自由，为非洲国家的振兴奠定了基础；
②沉重打击了帝国主义势力，使帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解；
③推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
三、拉美人民维护国家主权的斗争
1.古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。
2.1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的部分主权。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权
四、列举二战后非洲民族解放运动的三个阶段。
1、二战后初期，民族解放运动首先在北非展开。
2、20世纪五六十年代，非洲独立运动如火如荼地开展，30多个国家获得新生。
3、20世纪七八十年代，独立运动向纵深发展。1990年，纳米比亚获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。
【真题演练】
一．选择题
1.（2022襄阳中考14.）下列体现两极格局的史实是（ ）
A. 《九国公约》的签订 B. 法西斯势力的扩张
C. “北约”和“华约”的对峙 D. 不结盟运动的兴起
2.（2022成都中考22.）表反映出（ ）
A. 苏联经济体制改革卓有成效 B. 美国霸主地位已经丧失
C. 美苏冷战已扩展到太空领域 D. 美苏科技交流日益频繁
3.（2022北京中考19.）下侧是一部历史著作的目录（部分）。其中①处应为（ ）
A. 杜鲁门主义的提出 B. 西欧国家走向联合
C. 不结盟运动的兴起 D. 联合国作用的增强
4.（2022常德中考16.）世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局，其主要原因是（ ）
A. 国家利益的冲突 B. 欧洲的衰落和美国的崛起
C. 国家实力的消长 D. 苏联社会主义力量的壮大
5.（2022云南省中考24.） “柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（ ）
A. 美国成为唯一的超级大国 B. 发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C. 广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D. 两大集团之间既非战争又非和平的对的与竞争状态
6.（2022建设兵团中考15.） 1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致（）
A. 美苏冷战开始 B. 美苏战时同盟关系破裂
C. 两极格局形成 D. 欧洲冷战对峙局面形成
7.（2022泸州中考12.）1961年,民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”,又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成,全长约154千米,将西柏林包围起来。这( )
A 标志着两极格局形成 B. 加快了欧洲一体化发展进程
C. 反映了美苏冷战加剧 D. 促进了世界多极化趋势加强
8.（2022泰安中考15.）《二十世纪东西方关系》中提到：“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱时机，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。”美国“集中反动力量”对苏联采取的军事措施是（ ）
A. 推行杜鲁门主义 B. 实施马歇尔计划 C. 建立北约组织 D. 成立华约组织
9.（2022临沂中考24.）下图所示著作中的“计划”（ ）
A. 援助欧洲所有国家发展经济 B. 是杜鲁门主义的大规模运用
C. 促进了社会主义力量的发展 D. 是美国冷战政策开始的标志
10.(2022赤峰中考18.) 20世纪40年代末某文件规定：“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是（ ）
A. “三国协约”成员国 B. “反法西斯同盟”成员国
C. “北大西洋公约组织”成员国 D. “华沙条约组织”成员国
11.(2022盘锦中考22.) 第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。美苏冷战开始于（ ）
A. 马歇尔计划的实施 B. 北约与华约的对峙
C. 杜鲁门主义的出台 D. 经济互助委员会的建立
12.(2022江西中考20.) 漫画反映了（ ）
A. 德国分裂 B. 欧洲联合 C. 东欧剧变 D. 苏联解体
13.(2022扬州中考19.) 二战后，马歇尔认为欧洲经济和社会的衰亡将导致政治混乱，这将让共产主义得胜。这表明他主张援助欧洲的真实目的是( )
A. 复苏欧洲经济 B. 促进国际贸易. C. 军事对抗苏联 D. 遏制共产主义
14.(2022泰州中考23.)“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（ ）
A. 马歇尔计划的提出 B. 《联合国家宣言》的签署
C. 欧洲共同体的建立 D. “一带一路”建设的实施
15.(2022邵阳中考22.) 2022年2月24日，俄罗斯发动对乌克兰的特别军事行动，引起世界各国关注。引发俄乌冲突的原因之一是乌克兰企图加入成立于1949年.以美国为首的某军事集团。该军事集团是( )
A. 北约 B. 华约 C. 东盟 D. 欧盟
16.(2022衡阳中考19.)某初三班进行历史专题学习，列出了如图的专题学习大纲内容，请你在下列选项中选出一个合适的主题名称（ ）
专题学习大纲主题：内容：①杜鲁门主义②马歇尔计划③北约组织成立④华约组织成立
A. 冷战 B. 第三世界崛起 C. 国际工人运动 D. 社会保障制度建立
17.(2022郴州中考17.)《人民日报》2022年4月22日发文称“事实再次证明，冷战思维只会破坏全球和平框架……集团对抗只会加剧21世纪安全全球挑战……”21世纪仍然搞集团对抗的组织是（ ）
A. 北约 B. 三国协约 C. 联合国 D. 世界贸易组织
18.(2022齐齐哈尔中考25.)20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。下列关于世界格局的表述，错误的一项是（ ）
A. 第一次世界大战后的国际秩序被称为“凡尔赛一华盛顿体系”
B. 杜鲁门主义的出台标志着两极格局形成
C. 苏联解体后，两极格局不再存在
D. 冷战结束后，世界格局出现了多极化趋势
19.(2022大庆中考41.)1949年，英国、法国、美国等十二个国家代表在华盛顿签署公约，形成了以遏制苏联称霸世界为目的的西方集体防御体系，这就是（）
A. 安理会 B. 北大西洋公约组织 C. 华沙条约组织 D. 欧洲共同体
20.(2022黔东南州中考 12.) 区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（ ）
A. 1947年，美国出台“杜鲁门主义” B. 1947年，美国提出“马歇尔计划”
C. 1949年，北大西洋公约组织成立 D. 冷战是一种非战争非和平的对峙状态
21.(2022百色中考15 .) 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竟争状态。其开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立 D. 华沙条约组织的成立
22.(2022广东中考28 .)苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明（）
A. “欧共体”建立 B. 反法西斯战争胜利
C. 两极格局已结束 D. 美苏矛盾不断升级
23.(2022福建中考27 .)李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见表）。据此可知，该研究性学习的主题是（ ）
资料类型 名称
漫画 《铁幕下的窥视》（1946年3月6日）
条约 《北大西洋公约》《华沙条约》
论文 《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
A. “铁幕演说” B. 杜鲁门主义 C. 马歇尔计划 D. 美苏冷战对峙
24.（2022内江中考16.）1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上，加强经济合作，努力用一个声音在国际舞台上说话。其结果成立了（ ）
A. 欧洲联盟 B. 华约组织 C. 三国同盟 D. 北约组织
25.（2022成都中考23.） 二战后，主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度，主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面，其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立（ ）
A. 是工人阶级长期斗争的结果 B. 解决了资本主义的基本矛盾
C. 是西方社会高速发展的根源 D. 消除了长期以来的贫富差距
26.（2022桂林中考15.）下列图片反映出欧洲的新变化是（ ）
A. “华约”成立 B. 欧洲联合加强 C. “北约”成立 D. 冷战局面形成
27.（2022云南省中考25.） 发生于1993年，大大加快了欧洲一体化进程的重大历史事件是（ ）
A. 联合国的成立 B. 欧洲联盟的成立 C. 萨拉热窝事件 D. 《凡尔赛条约》签订
28.（2022眉山中考11.）1951年，法国、德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体。1993年，欧盟宣告成立。这一发展过程反映了（ ）
A. 欧洲国际影响达到顶峰 B. 世界政治格局彻底改变
C. 欧洲实力已经超过美国 D. 欧洲经济政治合作加强
29.（2022凉山中考12.）二战后，西欧国家逐渐走上联合自强以提高国际地位的道路。1967年，法国和联邦德国等六国成立的组织是（ ）
A. 国际联盟 B. 华沙条约组织 C. 欧洲共同体 D. 北大西洋公约组
30.（2022广元中考15.） 2022年是欧元正式流通20周年。欧元流通给欧元区带来便利、稳定和繁荣，是欧洲一体化的重要标志。回溯到20世纪90年代，欧洲为进一步推动一体化进程成立了（ ）
A. 欧洲煤钢共同体 B. 欧洲原子能共同体
C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟
31.（2022山西中考.）随着欧元的使用，欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了 ( )
A.欧元加强了欧盟民众的认同感 B.欧洲一体化成为时代主题
C.欧元成为欧洲国家身份的象征 D.欧洲政治一体化不断深入
32.（2022东营中考24）为了进一步发展经济，提高国际地位，推进欧洲一体化的进程，大部分西欧国家在欧洲共同体的基础上组成了（）
A．国际联盟 B．法法西斯联盟
C．欧洲经济共同体 D．欧洲联盟
33.(2022盐城中考19.)“尽管在欧洲历史上不有联合的设想，但欧洲的联合直到第二次世界大战之后才变现实。”与材料相关的组织是（ ）
A. 国际联盟 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织
34.(2022怀化中考18.)社会福利制度被称为“资本主义的稳定器”。主要资本主义国家在第二次世界大战后推行福利制度的实质是（ ）
A. 缓和社会矛盾的措施 B. 对国民收入的再分配
C. 成为人民的社会权利 D. 彻底缩小贫富差距的措施
35.(2022龙东中考20.)1993年成立，大大加快了欧洲一体化进程的区域性国际组织是（ ）
A. 联合国 B. 欧洲共同体 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织
36.(2022大庆中考42.)第二次世界大战后某国，经济的复兴得到了美国的大力支持，一九六八年该国成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，该国家是（）
A. 朝鲜 B. 苏联 C. 英国 D. 日本
37.(2022河南中考19.)1991年，日本驻联合国大使宣称，要“争取五年内成为安理会常任理事国”，这一企图未能实现：2004年，日本又改变了“入常”策略，最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本（）
A. 国际地位不断提升 B. 反省历史融入世界
C. 致力维护世界和平 D. 谋求成为政治大国
38.(2022河北中考10.)20世纪七八十年代以来，随着经济力量和国力的增强，它的对外政策思想也发生变化。它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针，这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。“它”指的是（ ）
A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 印度
39.（2022聊城中考24.）二战后，联合国通过了一系列非殖民化的决议和宣言。1960年，《反殖民主义宣言》的通过标志着国际非殖民化运动进人新阶段。与该宣言的通过关联最为密切的是（ ）
A. “冷战”发生 B. “非洲年”出现 C. 东欧剧变 D. “欧共体”成立
40.（2022舟山中考6.）某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议（ ）
推动了中国全方位外交格局的建立 B. 促使中国站在了社会主义国家一边
C. 引发了西方国家与中国的建交热潮 D. 加强了中国与亚非各国的团结合作
41.(2022安徽中考15 .) 下图是某国际组织1958-1986年的发展历程示意图。该组织（ ）
A. 构建了主权国家组成最大的国际合作平台
B. 标志着发展中国家成为国际政治的重要力量
C. 致力于制定和规范全球范围内多边贸易协定
D. 促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高
42.（2022德阳中考11.） 导致表中变化趋势出现的根本原因是( )
1951-1980年苏联国民收入年平均增长率
A. 美苏争锋的影响 B. 集权模式的制约
C. 历次改革的失败 D. 华约组织的瓦解
43.（2022达州中考13.） 时空观念是历史学科的核心素养之一。下面年代尺上标注的四个时间段，其中时间段与重大战役对应错误的是( )
A 时间段①：凡尔登战役 B. 时间段②：台儿庄战役
C. 时间段③：斯大林格勒保卫战 D. 时间段④：诺曼底登陆
44.（2022宿迁中考10.）右侧照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（ ）
A.中国首次提出和平共处五项原则 B.中国力争恢复在联合国合法席位
C.中国加强同亚非各国的团结合作 D.改善中美关系成为两国共同要求
45.（2022广安中考14.）第二次世界大战对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响，体现在（ ）
A. 从根本上动摇了欧洲的优势地位 B. 促进了世界资本主义殖民体系的瓦解
C. 建立了世界上第一个无产阶级专政的国家D. 重建了战后国际秩序“凡尔赛—华盛顿体系
46.(2022盘锦中考23.)民族解放运动的成功，离不开民族觉醒和人民的不懈努力。将下列民族解放运动按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①甘地发动的第一次非暴力不合作运动 ②纳米比亚独立
③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动 ④巴拿马收回运河区的全部主权
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①④② D. ③①②④
47.(2022怀化中考19.)第二次世界大战后，亚非拉的民族独立运动浪潮高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩塌，绝大多数殖民地国家先后获得独立。其中一年中有17个非洲国家独立，被称为“非洲年”的是（ ）
A. 1955年 B. 1960年 C. 1971年 D. 1990年
48.(2022福建中考28 .)下列对图的解读，正确的是（ ）
A. 二战后非洲民族解放运动从南向北发展
B. “求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现
C. 到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立
D. 非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶
49.(2022河南中考13.) 1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家平等”等十项原则。这发展了我国主张的（ ）
A. 和平共处五项原则 B. 以联合国为中心的多边外交
C. 中国特色大国外交 D. “构建人类命运共同体”理念
50.(2022广东中考18 .)万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题，为此，周恩来在大会发言时提出（ ）
A. “求同存异”的方针 B. 共商共建共享的全球治理观
C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策
二．非选择题
1.（2022陕西中考19.） 某校九年级（1）班同学以“反对霸权和平发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【扩张称霸】
材料一 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊覦的目.标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质资源的获得。
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1）依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美.国打着推进世界“民主化”和自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。并概括二战后美国实施霸权主义的特点。
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主……（戊）和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3）依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。结合所学知识，阐释“万隆精神”的内涵。
【合作共赢】
材料四
（4）依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。综合上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
2.（2022东营中考29）第一次世界大战和第二次世界大战都对世界产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
（1）观察一战前后的欧洲示意图，战后 部分的国家名称相比战前有何变化？结合所学知识，简述其变化的过程。
（2）据材料二，指出这种状况与二战期间哪一国际会议的决定有关？
（3）据材料三，选择非洲独立进程中的一个重要时间点，并说明选择理由。
3.（2022襄阳中考21.）【世界战争与向往和平】
材料一
图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲
（1）观察图1，指出一战前形成的两大军事集团。观察图1、图2并结合所学知识，分别指出与德国疆界变化和俄国国名变化相关的事件。（一战这一事件除外）。
材料二 纳粹德国武装力量在对苏战争中损失累计近1200万人，其中死亡320多万人，被俘160多万人……
（2）根据材料二，概括苏联在世界反法西斯战争中的地位。举一例史实并予以说明。
材料三 欧洲在二战后失去了大部分殖民地，在1944年至1985年间，总共有96个国家赢得了独立，这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，指出二战对世界的重要影响。
材料四 1941年10月，一名11岁的苏联男孩带着两个小包，独自一人从莫斯科出发，20多天后，抵达苏联大后方亲戚家。他本应拥有一个无忧无虑的童年，但战争……
（4）根据材料四，续写材料中省略的内容。（续写内容应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿）。
4.(2022怀化中考27.)阅读材料，回答问题。
材料一 苏联社会主义发展线索时间轴
材料二 在即将过去的这个世纪里，俄罗斯有四分之三的时间是在为共产主义原理而奋斗的标志下生活的。看不到这一点，甚至否定这一时期不容置疑的成就就是错误的。然而，如果我们不意识到社会和人民在这一社会实验中付出了那种巨大的代价，那就更是大错而特错了。
——俄罗斯总统普京《千年之交的俄罗斯》
材料三 中国社会主义发展线索时间轴
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，回答新经济政策的实施有何作用？苏联模式形成的标志是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，指出普京所说苏联发展过程中“不容置疑的成就”有哪些，并分析苏联解体的原因。
（3）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，请举-例“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识，说明中国是如何吸取苏联教训，变革这种僵化模式的？
（4）对比苏联和中国社会主义的发展历程，谈谈你的启示。
5.(2022郴州中考23.) 大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验教训。启迪着今天，也影响着未来……阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展……但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。
材料二 美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾同时，对美国西部新增加的土地，南北方的态度也不相同……
（1）19世纪六十年代俄美两国都面临严重危机，根据材料一、二并结合所学知识分别指出两国应对危机的办法。
材料三
（2）请你指出材料三两幅图片之间的内在联系。
材料四 1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全世界的关注。
苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
20世纪70年代，为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳，又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。
西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。1991年年底，苏联解体，美国成为唯一的超级大国。 ——以上材料皆摘编自部编版《世界历史》九年级下册
（3）根据材料四，概括苏联解体的原因。
（4）综合上述所有材料，请你谈谈美苏的兴衰对中华民族的伟大复兴有何启示？
6.（2022陕西中考19.） 某校九年级（1）班同学以“反对霸权和平发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【扩张称霸】
材料一 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊覦的目.标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质资源的获得。
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1）依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美.国打着推进世界“民主化”和自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。并概括二战后美国实施霸权主义的特点。
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主……（戊）和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3）依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。结合所学知识，阐释“万隆精神”的内涵。
【合作共赢】
材料四
（4）依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。综合上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
7.(2022苏州中考30.)欧洲西与美国隔大西洋相望，东与欧亚大陆东端的中国遥对。中欧积极发展伙伴关系，有利于实现互利共贏，构建人类命运共同体。阅读材料，完成下列问题。
材料一 在过去的50年里。欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领城，一个侧重政治军事领域。他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。 ——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》
材料二 1999年元旦，欧元正式启动，美元作为世界货币的霸权地位面临前所未有的挑战。3月24日起，以美国为首的北约空军轰炸南联盟长达78天，大量资金从动荡的欧洲撤离到美国.欧元一路暴跌。2022年2月.俄乌冲突爆发。作为冲突始作俑者的美国.借地区紧张局势向欧洲盟友渲染“俄罗斯威胁论”。德国、丹麦、瑞典等欧洲多国宣布提高国防预算。纷纷向美国军火巨头“下订单”。美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系，并将能源需求转向美国.趁机发“能源财”。
——据人民日报海外版《美国借俄乌冲突大肆劫掠世界》等资料整理
材料三 共建“一带一路”朋友圈继续扩大，中欧班列继续保持高位运行。截至2021年12月底，中欧班列历年累计开行48814列，运送货物443.2万标箱，累计运送防疫物资1362万件，共计10.5万吨。 ——摘编自国家发展改革委新闻发布会实录（2022.1.18）
（1）据材料一并结合所学知识，指出侧重经济领域的联盟是什么组织？两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？
（2）请你写一封信给欧盟委员会。要求：据材料二、三，指出欧美、欧中交往的事实，并综合上述材料谈谈你对发展中欧关系的建议。（注意：①写在答题卡指定位置。②只需写信的正文，字数200以内；信的其他部分已为你写好，不计入字数。③信中不要出现或暗示本人的姓名、校名。）
8.(2022宜昌中考23.)和而不同共同发展】
材料 和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
——摘自《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》
（1）根据材料并结合所学知识，简要说明美国、日本、欧盟在建立21世纪国际政治经济新秩序上各自的诉求。
（2）学习生活中也会遇到多样甚至互相矛盾的诉求，需要同学们用智慧来解决。在某班一期历史板报策划活动中，同学们表达了许多不同的诉求，彼此争论不休。若你是板报组织者，提出有效的解决办法。
9.(2022贺州中考17 .)阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1945年世界反法西斯战争已取得决定性胜利，苏军解放全部国土，并从东面向德国逼近；美英盟军粉碎西线德军的抵抗，解放法国并从西面攻入德国。为了争取反法西斯战争的最后胜利和解决战后一系列重大问题，1945年2月4日至11日，斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行了会议。经过激烈争论，达成了一系列协议。……为了确保战后的和平与安全，会议决定成立国际组织。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
材料二 20世纪50年代，西欧国家希望摆脱美国控制，提高欧洲的地位。……20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这三个组织合并为欧洲共同体。欧洲的经济联合促进了欧洲经济的迅速发展和国际地位的提高。1993年，大部分欧洲国家在欧洲共同体的基础上组成了欧洲联盟，欧洲一体化的进程进一步加快。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
材料三 在经济全球化背景下，世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。……经济全球化趋势发展对中国既是难得的机遇又是严峻的挑战。中国顺应经济全球化发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，取得了世人瞩目的可喜成果。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
请回
（1）根据材料一并结合所学知识，指出雅尔塔会议决定成立的国际组织名称。简析雅尔塔会议召开的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出欧洲走向联合的目的。并简析其意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出经济全球化的表现。请你谈谈中国应该怎样应对经济全球化发展过程中所面临的挑战？
10.（2022山西中考.）大国关系的变化影响着国际格局的变动。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 明治维新期间，中日两国采用近代条约的方式，建立邦交关系，在英美支持下，日本以中韩邻国的沉沦为代价，由新型的资本主义国家，嬗变为主导东亚的帝国主义强国……
二战后，无论是冷战敌对，还是邦交正常化乃至冷战后，中日关系的演进均与世界形势关联密切，构成东亚国际格局中最重要的双边关系。
-宋成有《16世纪以来西方冲击下日本的嬗变与东亚国际格局》
材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
-王斯德《世界通史》
材料三 美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。表现在20世纪50～70年代的2多年中，美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，对中国实行冷战甚至热战。但在20世纪70年代以后，由于中美双方的共同努力，美国同中国改善和发展关系、寻求合作，同时也奉行制约和防范中国的政策。
－熊志勇《百年中美关系》
(1)根据材料一划线部分的时间提示，简述中日关系的演变。(2分)
(2)根据材料二，列举二战后美苏为首的两大集团“对峙和对抗”的表现。(2分)
(3)如何理解材料三中“美国对华关系的两面性”？(4分)
(4)综上所述，归纳影响大国关系变化的主要因素。(2分)
11.(2022湘潭中考33.)古代世界相对孤立闭塞，随着经济、政治的发展，国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。
请回答：
（1）公元前3500年开始，亚洲大陆诞生了古代文明。请列举一例文明成果。
（2）欧洲文明发源于哪里？把地中海变为“内湖”是在哪个帝国时期？此时沟通欧洲与中国的陆上通道是什么？
（3）8世纪。以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲的是哪一帝国？请列举该帝国为亚欧文化交流作出的贡献。
（4）15世纪，传统亚欧商路因哪一帝国的蜗起而不再畅通？哪一位欧洲航海家开辟了通往印度的新航路？此事为何会与美洲的发现一起被誉为是“人类历史最伟大、最重要”的两个事件？
12.(2022湘潭中考34.)1914年秋，当更多的欧洲国家被卷入一战时，英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭”。阅读材料，完成下列要求。
材料一
世界历史大事年表时间 事件1918年 第一次世界大战结束1919年 巴黎和会签署《几尔赛条约》，严厉处置德国1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动1921年 华盛顿会议召开1922年 埃及宣布摆脱英国殖民统治独立 意大利建立法西斯专政 苏联成立1929年 美国股票价格暴跌，随后开始了资本主义世界经济危机1931年 九一八事变1933年 希特勒出任德国总理，德国建立法西斯专政 罗斯福实行新政1935年 德国撕毁《几尔赛条约》 意大利侵略埃塞俄比亚1936年 日本建立法西斯专政1937年 七七事变，中国开始全民族抗战1938年 德国吞并奥地利 慕尼黑会议1939年 第二次世界大战全面爆发
——摘编自《世界历史·九年级下册》
材料二 关于“冷战”起源的三种常见观点
历史观点 主要内容
战略利益论 美苏争锋属于典型的“零和博弈”。作为“天然对手”，两国都要子国际体系中的权力、美苏之间不可能保特友善关系，对抗不可避免。
格局论 虽然美苏主导了雅尔塔休制的形成，但是战后两大阵营的对峙已经因为相互威胁的“安全困境”而失去控制，美苏不得不为各自阵营的战略安全而对抗。
社会制度论 美国和苏联代表的不同的政治体制、意识形态、生活方式，与对方的合作只是权宜之计，而对抗斗争才是主旋律。
——摘编自王帆《关于冷战起源的几种解释》等
材料三 1914年以来的几十年中，西方一面在衰落一面又在获得成功。实际上，这两种表面矛盾的趋势是互相加强的。全球前所未有的一体化，导致了西方的技术、观念和制度正以加速度扩散。但是反过来，也正是这种扩散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸权。诸殖民地民族正在有选择地采纳西方文明来对西方进行更有效的抵抗。因此，1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）1918年一战结束，只是欧洲短暂且不平静20年休战的开始。请从材料一中提取两条或两条以上相互关联的信息，说明第二次世界大战爆发不可避免。（要求：①完成两个角度的原因概括；②史实归纳准确，原因表述清晰。）
（2）二战结束，以欧洲为中心的冷战又开始了，美国冷战政策在军事上有何表现？材料二归纳了关于“冷战”起源的三种常见观点，请结合所学知识对其进行论证。（要求：①可以就其中一个或多个观点进行论证，也可以修改、补充、否定或提出新的观点。②要求观点明确，论据准确，逻辑清晰。）
（3）请根据第二次世界大战后的世界历史，说明材料三中的观点“西方一面在衰落一面又在获得成功。”
（4）综合以上分析，你有何感悟？
13.（2022宿迁中考24.）阅读下列材料，回答问题。
材料一 巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻。阿尔萨斯－洛林归还法国，萨尔煤矿归还法国开采；德国承认奥地利、波兰等国独立。剥夺德国在非洲和太平洋的全部海外殖民地，出主要战胜国英国、法国、比利时和日本以“委任统治”形式予以瓜分。
——摘编自《世界现代史（第二版）上册》
材料二 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》
材料三
1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。
2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。
2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。
2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。
2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。
——摘编自《世界现代史（第二版）下册》
（1）据材料一概括巴黎和会的实质。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序名称是什么？（2分）
（2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？（3分）
（3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？（2分）
（4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。（1分）
14.(2022随州中考12.) 王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。
探究一：看图说史
新航路的开辟示意图
探究二：史料解读
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现。
——张小明《冷战及其遗产》
探究三：历史感悟 小明课后按照王老师的要求搜集材料，感悟当今世界的发展趋势。
“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
——摘自李东燕《人类命运共同体》
（1）王老师让小明探究：哥伦布航行的目的地是东方，为何偏偏向西航行。你能帮小明用地理知识解释一下为什么吗？依据探究一中的航行图，说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化？
（2）结合探究二中的史料和所学知识，请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料，给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题，以下选项中最为恰当的是。
A．团结与共赢 B．合作到对抗 C．多极化趋势
（3）结合探究三中的材料，指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题。面对当今错综复杂的国际形势，请你帮小明就构建新型国际关系提出合理化建议。
15.（2022河池中考17.）国际关系错综复杂，大国关系关乎世界的和平与稳定。读材料，回答问题。
材料一他决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，通过改革，俄国经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出什么改革开启了俄国近代化的进程？改革的目的是什么？
材料二这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面，最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击，体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流：在德国和意大利是建立统一的民族国家在美国是维护国家统一。 300多万奴隶成为自由劳动者以后，给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
——张跃发、景晓强《近代文明史》
(2) 根据材料二，指出“这场战争”是哪场战争？概括这场战争在美国历史上的重要作用。
材料三第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。到 20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
——人教版《中外历史纲要》（下）
(3) 根据材料三并结合所学知识，概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化。并分析两国关系变化的原因。
材料四当今世界不确定不稳定因素增多，国际形势日趋错综复杂。我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势变化的规律，切实运筹好大国关系，构建健康稳定的大国关系框架。要深化外交布局，落实重大外交活动规划，增强风险意识，坚定维护国家主权、安全、发展利益。
——摘编自《习近平谈治国理政》第三卷
(4) 根据材料四并结合所学知识，分析面对当今复杂的国际形势中国应如何应对。（至少答出两点）
16.(2022江汉油田潜江天门仙桃中考17.)【学有所思】
中美关系是中国对外关系中的重要关系之一，事关中国的外交大局。在中美关系中，台湾问题显得尤为复杂和敏感。
材料一 这是新中国成立以来最重大的对外战争、政治斗争和军事斗争。它的发生，并不是完全没有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策……（六月）二十七日，美国总统杜鲁门声称：“在这种情况下，共产党部队的占领福摩萨，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。据此，我已命令第七舰队阻止对福摩萨的任何攻击。作为这一行动的应有结果，我还要求福摩萨的中国政府停止对大陆的一切海空行动。第七舰队将监督此事的实行。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 在为期一周的访问中，尼克松和周恩来进行了五次会谈。“在台湾问题上，尼克松重申了美国的承诺，即美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分；美国不再说‘台湾地位未定’，也不支持‘台湾独立’；美国将谋求实现与中国关系正常化，并在四年内逐步从台湾撤军。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 对于美方近期不断在“一个中国原则”以及所谓“一个中国政策”上玩文字游戏，声称“美方不认同中方的一个中国原则”，中国外交部发言人汪文斌23日（2022年5月）表示，美方有关说法歪曲历史、扭曲事实。汪文斌指出，不论是一个中国原则还是一个中国政策，其核心都是一个中国，这是中美双方达成的政治共识。没有这个共识，中美两国不可能接触、不可能建交，中美关系也不可能发展。汪文斌同时指出，台湾问题纯属中国内政，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移，在台湾问题上没有任何妥协退让空间。
——摘自环球网
请回答：
（1）根据材料一，分析“福摩萨”指的是什么地方？材料中提到的“冷战”开始的标志和全面冷战对峙局面形成的标志分别是什么？
（2）材料二中尼克松的此次访华在中美关系史上有何重要意义？你认为尼克松此番表态中，最核心的内容是什么？
（3）根据材料二、三，结合当前美国政府在涉台问题上的一系列“小动作”，简要谈谈你的看法。
17.(2022绥化中考40.)阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：1775年，北美13个殖民地代表聚集费城，召开了第二届大陆合议。会议一致决定把民兵整编为大陆军。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的文件，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：1917年11月6日晚，彼得格勒武装起义开始。第二天，起义取得胜利。这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无立阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
材料三：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，成立军事集团。1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，成立“华沙条约组织”，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面对峙，两极格局形成。
（1）材料一中，“大陆军”的总司令是谁？“杰斐逊起草的文件”的名称是什么？
（2）材料二中，“这次革命”是指哪一历史事件？“这次革命”的领导人是谁？
（3）材料三中，这种“状态”被称为什么？它开始的标志是什么？以美国为首成立的“军事集团”的名称是什么？
18.(2022白银中考 11.)20世纪的西次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系……与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开了华盛顿会议。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。
——摘编自徐螫主编《世界近现代史1500-2007》
材料三 冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方而独断全部国际问题。
——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》
（1）根据材料一，列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么
（2）根据材料二结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。
（3）根据材料三结合所学知识，指出导致“冷战”结束后美国实质上并没有比“冷战”开始时更能单方面独断全部国际问题的原因。
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九下第五单元二战后的世界变化
中考真题凝聚全国各地历史精英智慧，准确把握大纲要求，紧跟时代步伐，展示各地中考文化。本专辑按照单元精选2022年全国各地中考真题，助力同步教学，欢迎下载。
【单元概述】
二战后，美国成为资本主义世界的霸主,为了进一步称霸世界,对社会主义国家采取冷战政策。战后资本主义的新变化：美国经济发展，战后西欧、日本经济发展。同样,在战后和冷战政策下苏联和东欧社会主义国家也取得了很快的发展,但因经济发展的不均衡都相继进行改革。改革虽有一定成效,但由于没有突破苏联模式的弊端,改革陷入困境。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变和苏联解体,两极格局结束。战后，亚非拉各国也掀起了民族独立运动,帝国主义殖民体系逐渐崩溃。
【知识要点】
第16课冷战
1.冷战定义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2.冷战原因：
(1)美国大发战争财，政治、经济、军事实力大增。
(2)美国妄图凭借其强大的实力称霸世界。
(3)美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的抵制。
(4)二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发动战争。
3.冷战序幕：1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说
4.冷战开始：1947年3月，“杜鲁门主义”出台，它标着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
5.实施冷战表现：
（1）政治上：推行“杜鲁门主义”
（2）经济上：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
（3）军事上：1949年在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。
6、冷战局面基本形成：1948年“柏林危机”爆发。德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。
7.两极格局形成标志：1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局最终固定下来。
8.两极格局结束标志：1991年苏联解体，冷战结束。
9、冷战的影响
（1）是世界分为两大阵营，形成美苏对峙的两极格局，导致世界长期不得安宁。
（2）以美苏为首的两大军事集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
10.冷战的教训：冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。
第17课二战后资本主义的新变化
一、二战后西欧经济发展情况
20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
2.、二战后西欧经济繁荣发展的原因：
二战后，西欧凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展
二、欧洲的联合
1、目的：联合自强以提高国际地位
2、欧洲联合的原因：
（1）两次世界大战的教训
（2）战后欧洲经济发展的需要
（3）为了提高西欧国际地位
3、欧洲的联合过程：
(1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
(2)1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(3)1967年，这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
(4)1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程
4、欧洲的联合特点：一体化程度越来越高，由经济一体化向政治经济一体化发展
5、欧洲的联合作用：促进了欧洲各国经济的发展，提高了欧洲各国的国际地位。
6、欧共体是欧洲经济一体化组织，欧洲联盟是将一体化从经济领域扩大到政治、军事领域
三、美国的发展
1.二战后美国发展的原因：
（1）第二次界大战以后，美国积极拓展世界市场。
（2）应用最新科技成果，革新生产技术
（3）政府采取有效的财政政策，促进经济的发展。
2.二战后美国发展的阶段：
（1）20世纪五六十年代美国成为资本主义世界的霸主。
（2）20世纪七八十年代，美国受到经济危机的严重打击，美国经济发展速度放缓。
（3）20世纪90年代以后，美国进入“新经济”时代，其主要特征是全球化和信息化，促进经济的进一步发展。
四、日本的崛起：
1、日本崛起的原因：
（1）美国的扶持；
（2）朝鲜战争为日本带来大量军需订单；
（3）日本政府制定了适当的经济政策。
（4）引进最新科技成就，大力发展教育和科学技术
2、日本崛起的表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
3、日本崛起的影响：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
五、二战后，西欧和日本经济迅速发展有哪些相同原因？对中国有什么借鉴？
共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：
①要善于抓住机遇，注意加强国际经济联系；
②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新，
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。在改革中必须坚持求实与创新。
六、社会保障制度的建立
1.背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行老年保险和失业保险。
2.目的：主要资本主义国家为了缓和社会矛盾。
3.表现：英、法、联邦德国相继宣布成为“福利国家”。
4.发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
5.意义：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为其可以缓和阶级矛盾。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
第18课社会主义的发展与挫折
一、社会主义力量的壮大：
1、1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。斯大林按照__苏联模式__对东欧国家进行了全方位的内部改造。
2、1950年，中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。
二、苏联改革 ：
1、改革原因：长期以来高度集中的政治经济模式弊端严重，阻碍社会进步
2、赫鲁晓夫改革：1953年，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革：发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品的义务交售制；改革工业管理体制；等等但是，他的改革没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
2、勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。但是，仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。加强重工业和军事工业建设，使一些重工业居世界首位，军事同美国抗衡，但轻工业和新兴产业明显落后。
3、巴尔戈乔夫改革：1988年，巴尔戈乔夫实施政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。
三、东欧剧变：
1、东欧剧变原因：
（1）20世纪60年代东欧社会主义国家政治、经济都出现严重问题；
（2）各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐；
（3）西方国家推行“和平演变”战略。
（4）80年代受戈尔巴乔夫各国的影响，政局激烈动荡
2、东欧剧变表现：在短短的两三年里，东欧各国社会制度都发生了根本性变化。在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。
四、苏联解体：
1、背景：1991年，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快
2、时间：1991年底，苏联解体。
3、根本原因：“斯大林模式”的弊端和政策上的失误长期得不到纠正，积累起许多问题和矛盾。
4、直接原因：戈尔巴乔夫改革进一步加剧了社会危机
5、实质：社会性质发生根本改变
6、影响：标志着美苏两级格局的结束，世界朝着多极化方向发展
7、教训：改革要关注民生，符合国情，遵循经济发展的规律
8、易错点：苏联解体和东欧剧变只能说明斯大林模式的失败，不能说明社会主义制度的失败。
第19课亚非拉国家的新发展
一、万隆会议
1.时间、地点：1955年4月，印度尼西亚的万隆
2.参会国家：亚洲、非洲29个国家和地区的代表。
3.特点：成员广泛，代表世界上绝大多数人民；由亚非国家自己组织举办，无帝国主义国家代表参加。
4.会议内容：通过了和平相处、友好合作的十项原则。
5.“万隆精神”：指亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
6.意义：万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
二、“非洲年”
1.非洲民族解放运动首先在北非展开。
2.1951年底，利比亚宣布独立。
3.1952年，埃及推翻了英国扶持的封建王朝，次年，成立了埃及共和国。
4.1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得独立。
5.1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。
6.1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
7.非洲独立的影响。
①实现了非洲的独立与自由，为非洲国家的振兴奠定了基础；
②沉重打击了帝国主义势力，使帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解；
③推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
三、拉美人民维护国家主权的斗争
1.古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。
2.1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的部分主权。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权
四、列举二战后非洲民族解放运动的三个阶段。
1、二战后初期，民族解放运动首先在北非展开。
2、20世纪五六十年代，非洲独立运动如火如荼地开展，30多个国家获得新生。
3、20世纪七八十年代，独立运动向纵深发展。1990年，纳米比亚获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。
【真题演练】
一．选择题
1.（2022襄阳中考14.）下列体现两极格局的史实是（ C ）
A. 《九国公约》的签订 B. 法西斯势力的扩张
C. “北约”和“华约”的对峙 D. 不结盟运动的兴起
2.（2022成都中考22.）表反映出（ C ）
A. 苏联经济体制改革卓有成效 B. 美国霸主地位已经丧失
C. 美苏冷战已扩展到太空领域 D. 美苏科技交流日益频繁
3.（2022北京中考19.）下侧是一部历史著作的目录（部分）。其中①处应为（ A ）
A. 杜鲁门主义的提出 B. 西欧国家走向联合
C. 不结盟运动的兴起 D. 联合国作用的增强
4.（2022常德中考16.）世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局，其主要原因是（C ）
A. 国家利益的冲突 B. 欧洲的衰落和美国的崛起
C. 国家实力的消长 D. 苏联社会主义力量的壮大
5.（2022云南省中考24.） “柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（ D ）
A. 美国成为唯一的超级大国 B. 发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C. 广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D. 两大集团之间既非战争又非和平的对的与竞争状态
6.（2022建设兵团中考15.） 1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致（ C ）
A. 美苏冷战开始 B. 美苏战时同盟关系破裂
C. 两极格局形成 D. 欧洲冷战对峙局面形成
7.（2022泸州中考12.）1961年,民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”,又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成,全长约154千米,将西柏林包围起来。这( C )
A 标志着两极格局形成 B. 加快了欧洲一体化发展进程
C. 反映了美苏冷战加剧 D. 促进了世界多极化趋势加强
8.（2022泰安中考15.）《二十世纪东西方关系》中提到：“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱时机，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。”美国“集中反动力量”对苏联采取的军事措施是（ C ）
A. 推行杜鲁门主义 B. 实施马歇尔计划 C. 建立北约组织 D. 成立华约组织
9.（2022临沂中考24.）下图所示著作中的“计划”（ B ）
A. 援助欧洲所有国家发展经济 B. 是杜鲁门主义的大规模运用
C. 促进了社会主义力量的发展 D. 是美国冷战政策开始的标志
10.(2022赤峰中考18.) 20世纪40年代末某文件规定：“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是（ C ）
A. “三国协约”成员国 B. “反法西斯同盟”成员国
C. “北大西洋公约组织”成员国 D. “华沙条约组织”成员国
11.(2022盘锦中考22.) 第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。美苏冷战开始于（ C ）
A. 马歇尔计划的实施 B. 北约与华约的对峙
C. 杜鲁门主义的出台 D. 经济互助委员会的建立
12.(2022江西中考20.) 漫画反映了（ A ）
A. 德国分裂 B. 欧洲联合 C. 东欧剧变 D. 苏联解体
13.(2022扬州中考19.) 二战后，马歇尔认为欧洲经济和社会的衰亡将导致政治混乱，这将让共产主义得胜。这表明他主张援助欧洲的真实目的是( D )
A. 复苏欧洲经济 B. 促进国际贸易. C. 军事对抗苏联 D. 遏制共产主义
14.(2022泰州中考23.)“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（A ）
A. 马歇尔计划的提出 B. 《联合国家宣言》的签署
C. 欧洲共同体的建立 D. “一带一路”建设的实施
15.(2022邵阳中考22.) 2022年2月24日，俄罗斯发动对乌克兰的特别军事行动，引起世界各国关注。引发俄乌冲突的原因之一是乌克兰企图加入成立于1949年.以美国为首的某军事集团。该军事集团是( A )
A. 北约 B. 华约 C. 东盟 D. 欧盟
16.(2022衡阳中考19.)某初三班进行历史专题学习，列出了如图的专题学习大纲内容，请你在下列选项中选出一个合适的主题名称（ A ）
专题学习大纲主题：内容：①杜鲁门主义②马歇尔计划③北约组织成立④华约组织成立
A. 冷战 B. 第三世界崛起 C. 国际工人运动 D. 社会保障制度建立
17.(2022郴州中考17.)《人民日报》2022年4月22日发文称“事实再次证明，冷战思维只会破坏全球和平框架……集团对抗只会加剧21世纪安全全球挑战……”21世纪仍然搞集团对抗的组织是（ A ）
A. 北约 B. 三国协约 C. 联合国 D. 世界贸易组织
18.(2022齐齐哈尔中考25.)20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。下列关于世界格局的表述，错误的一项是（B ）
A. 第一次世界大战后的国际秩序被称为“凡尔赛一华盛顿体系”
B. 杜鲁门主义的出台标志着两极格局形成
C. 苏联解体后，两极格局不再存在
D. 冷战结束后，世界格局出现了多极化趋势
19.(2022大庆中考41.)1949年，英国、法国、美国等十二个国家代表在华盛顿签署公约，形成了以遏制苏联称霸世界为目的的西方集体防御体系，这就是（ B ）
A. 安理会 B. 北大西洋公约组织 C. 华沙条约组织 D. 欧洲共同体
20.(2022黔东南州中考 12.) 区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（ D ）
A. 1947年，美国出台“杜鲁门主义” B. 1947年，美国提出“马歇尔计划”
C. 1949年，北大西洋公约组织成立 D. 冷战是一种非战争非和平的对峙状态
21.(2022百色中考15 .) 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竟争状态。其开始的标志是（ A ）
A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立 D. 华沙条约组织的成立
22.(2022广东中考28 .)苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明（ D ）
A. “欧共体”建立 B. 反法西斯战争胜利
C. 两极格局已结束 D. 美苏矛盾不断升级
23.(2022福建中考27 .)李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见表）。据此可知，该研究性学习的主题是（ D ）
资料类型 名称
漫画 《铁幕下的窥视》（1946年3月6日）
条约 《北大西洋公约》《华沙条约》
论文 《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
A. “铁幕演说” B. 杜鲁门主义 C. 马歇尔计划 D. 美苏冷战对峙
24.（2022内江中考16.）1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上，加强经济合作，努力用一个声音在国际舞台上说话。其结果成立了（ A ）
A. 欧洲联盟 B. 华约组织 C. 三国同盟 D. 北约组织
25.（2022成都中考23.） 二战后，主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度，主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等方面，其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立（ A ）
A. 是工人阶级长期斗争的结果 B. 解决了资本主义的基本矛盾
C. 是西方社会高速发展的根源 D. 消除了长期以来的贫富差距
26.（2022桂林中考15.）下列图片反映出欧洲的新变化是（ B ）
A. “华约”成立 B. 欧洲联合加强 C. “北约”成立 D. 冷战局面形成
27.（2022云南省中考25.） 发生于1993年，大大加快了欧洲一体化进程的重大历史事件是（ B ）
A. 联合国的成立 B. 欧洲联盟的成立 C. 萨拉热窝事件 D. 《凡尔赛条约》签订
28.（2022眉山中考11.）1951年，法国、德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体。1993年，欧盟宣告成立。这一发展过程反映了（ D ）
A. 欧洲国际影响达到顶峰 B. 世界政治格局彻底改变
C. 欧洲实力已经超过美国 D. 欧洲经济政治合作加强
29.（2022凉山中考12.）二战后，西欧国家逐渐走上联合自强以提高国际地位的道路。1967年，法国和联邦德国等六国成立的组织是（ C ）
A. 国际联盟 B. 华沙条约组织 C. 欧洲共同体 D. 北大西洋公约组
30.（2022广元中考15.） 2022年是欧元正式流通20周年。欧元流通给欧元区带来便利、稳定和繁荣，是欧洲一体化的重要标志。回溯到20世纪90年代，欧洲为进一步推动一体化进程成立了（ D ）
A. 欧洲煤钢共同体 B. 欧洲原子能共同体
C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟
31.（2022山西中考.）随着欧元的使用，欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了 ( A )
A.欧元加强了欧盟民众的认同感 B.欧洲一体化成为时代主题
C.欧元成为欧洲国家身份的象征 D.欧洲政治一体化不断深入
32.（2022东营中考24）为了进一步发展经济，提高国际地位，推进欧洲一体化的进程，大部分西欧国家在欧洲共同体的基础上组成了（D）
A．国际联盟 B．法法西斯联盟
C．欧洲经济共同体 D．欧洲联盟
33.(2022盐城中考19.)“尽管在欧洲历史上不有联合的设想，但欧洲的联合直到第二次世界大战之后才变现实。”与材料相关的组织是（ C ）
A. 国际联盟 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织
34.(2022怀化中考18.)社会福利制度被称为“资本主义的稳定器”。主要资本主义国家在第二次世界大战后推行福利制度的实质是（ A ）
A. 缓和社会矛盾的措施 B. 对国民收入的再分配
C. 成为人民的社会权利 D. 彻底缩小贫富差距的措施
35.(2022龙东中考20.)1993年成立，大大加快了欧洲一体化进程的区域性国际组织是（ C ）
A. 联合国 B. 欧洲共同体 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织
36.(2022大庆中考42.)第二次世界大战后某国，经济的复兴得到了美国的大力支持，一九六八年该国成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，该国家是（D ）
A. 朝鲜 B. 苏联 C. 英国 D. 日本
37.(2022河南中考19.)1991年，日本驻联合国大使宣称，要“争取五年内成为安理会常任理事国”，这一企图未能实现：2004年，日本又改变了“入常”策略，最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本（D ）
A. 国际地位不断提升 B. 反省历史融入世界
C. 致力维护世界和平 D. 谋求成为政治大国
38.(2022河北中考10.)20世纪七八十年代以来，随着经济力量和国力的增强，它的对外政策思想也发生变化。它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针，这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。“它”指的是（ C ）
A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 印度
39.（2022聊城中考24.）二战后，联合国通过了一系列非殖民化的决议和宣言。1960年，《反殖民主义宣言》的通过标志着国际社会的非殖民化运动进人新阶段。与该宣言的通过关联最为密切的是（ B ）
A. “冷战”发生 B. “非洲年”出现 C. 东欧剧变 D. “欧共体”成立
40.（2022舟山中考6.）某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议（ D ）
推动了中国全方位外交格局的建立 B. 促使中国站在了社会主义国家一边
C. 引发了西方国家与中国的建交热潮 D. 加强了中国与亚非各国的团结合作
41.(2022安徽中考15 .) 下图是某国际组织1958-1986年的发展历程示意图。该组织（D ）
A. 构建了主权国家组成最大的国际合作平台
B. 标志着发展中国家成为国际政治的重要力量
C. 致力于制定和规范全球范围内多边贸易协定
D. 促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高
42.（2022德阳中考11.） 导致表中变化趋势出现的根本原因是( B )
1951-1980年苏联国民收入年平均增长率
A. 美苏争锋的影响 B. 集权模式的制约
C. 历次改革的失败 D. 华约组织的瓦解
43.（2022达州中考13.） 时空观念是历史学科的核心素养之一。下面年代尺上标注的四个时间段，其中时间段与重大战役对应错误的是( D )
A 时间段①：凡尔登战役 B. 时间段②：台儿庄战役
C. 时间段③：斯大林格勒保卫战 D. 时间段④：诺曼底登陆
44.（2022宿迁中考10.）右侧照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（ C ）
A.中国首次提出和平共处五项原则 B.中国力争恢复在联合国合法席位
C.中国加强同亚非各国的团结合作 D.改善中美关系成为两国共同要求
45.（2022广安中考14.）第二次世界大战对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响，体现在（ B ）
A. 从根本上动摇了欧洲的优势地位 B. 促进了世界资本主义殖民体系的瓦解
C. 建立了世界上第一个无产阶级专政的国家D. 重建了战后国际秩序“凡尔赛—华盛顿体系
46.(2022盘锦中考23.)民族解放运动的成功，离不开民族觉醒和人民的不懈努力。将下列民族解放运动按时间先后顺序排列，正确的是（ D ）
①甘地发动的第一次非暴力不合作运动 ②纳米比亚独立
③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动 ④巴拿马收回运河区的全部主权
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①④② D. ③①②④
47.(2022怀化中考19.)第二次世界大战后，亚非拉的民族独立运动浪潮高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩塌，绝大多数殖民地国家先后获得独立。其中一年中有17个非洲国家独立，被称为“非洲年”的是（ B ）
A. 1955年 B. 1960年 C. 1971年 D. 1990年
48.(2022福建中考28 .)下列对图的解读，正确的是（ D ）
A. 二战后非洲民族解放运动从南向北发展
B. “求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现
C. 到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立
D. 非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶
49.(2022河南中考13.) 1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家平等”等十项原则。这发展了我国主张的（A ）
A. 和平共处五项原则 B. 以联合国为中心的多边外交
C. 中国特色大国外交 D. “构建人类命运共同体”理念
50.(2022广东中考18 .)万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题，为此，周恩来在大会发言时提出（ A ）
A. “求同存异”的方针 B. 共商共建共享的全球治理观
C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策
二．非选择题
1.（2022陕西中考19.） 某校九年级（1）班同学以“反对霸权和平发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【扩张称霸】
材料一 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊覦的目.标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质资源的获得。
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1）依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美.国打着推进世界“民主化”和自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。并概括二战后美国实施霸权主义的特点。
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主……（戊）和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3）依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。结合所学知识，阐释“万隆精神”的内涵。
【合作共赢】
材料四
（4）依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。综合上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
【答案】（1）目的：美国发展资本主义的需要。
方式：发动侵略战争；掠夺原料和市场；资本输出；扶植代理人。危害：清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）原因：两次世界大战削弱了欧洲力量；第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
特点：政治上，推行冷战政策，干涉别国内政，发动“和平演变"，颠覆别国政权；经济上，通过控制世界经济，运用经济制裁手段，建立起以美元为中心的资本主义货币体系；军事上，发动一系列战争，造成地区动荡，威胁世界安全；思想文化上，在世界范围内宣传其价值观；后果上，严重干扰着世界的和平与发展。
（3）影响：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国.与国关系的基本准则；标志着中国外交政策的成熟；有利于增强中国与周边国家的友好关系。内涵：求同存异、团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
（4）本质：扩张掠夺。作用：主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策；反对各种形式的霸权主义和强权政治，决不干涉别国内政；积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作；构建人类命运共同体，建设持久和平普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
2.（2022东营中考29）第一次世界大战和第二次世界大战都对世界产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
（1）观察一战前后的欧洲示意图，战后 部分的国家名称相比战前有何变化？结合所学知识，简述其变化的过程。
（2）据材料二，指出这种状况与二战期间哪一国际会议的决定有关？
（3）据材料三，选择非洲独立进程中的一个重要时间点，并说明选择理由。
【答案】（1）一战前是俄国，一战后是苏联。1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府；十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权（苏俄）；1922年，苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）成立。
（2）雅尔塔会议。
（3）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”，非洲独立运动进入高潮；1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
3.（2022襄阳中考21.）【世界战争与向往和平】
材料一
图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲
（1）观察图1，指出一战前形成的两大军事集团。观察图1、图2并结合所学知识，分别指出与德国疆界变化和俄国国名变化相关的事件。（一战这一事件除外）。
材料二 纳粹德国武装力量在对苏战争中损失累计近1200万人，其中死亡320多万人，被俘160多万人……
（2）根据材料二，概括苏联在世界反法西斯战争中的地位。举一例史实并予以说明。
材料三 欧洲在二战后失去了大部分殖民地，在1944年至1985年间，总共有96个国家赢得了独立，这些国家的人口大约占世界总人口的三分之一。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，指出二战对世界的重要影响。
材料四 1941年10月，一名11岁的苏联男孩带着两个小包，独自一人从莫斯科出发，20多天后，抵达苏联大后方亲戚家。他本应拥有一个无忧无虑的童年，但战争……
（4）根据材料四，续写材料中省略的内容。（续写内容应简明扼要，符合史实，表达出男孩的心愿）。
【答案】（1）军事集团：同盟国、协约国（或三国同盟、三国协约）。德国疆界发生变化的相关事件：①召开巴黎和会；②签订《凡尔赛条约》（或《凡尔赛和约》）。俄国国名发生变化的相关事件：①十月革命；②1922年底，苏联成立。
（2）地位：是抗击德国法西斯的欧洲主战场；是世界反法西斯的重要组成部分；为世界反法西斯战争作出巨大贡献。史实并说明：①赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。②斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。③1942年，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成，苏联成为世界反法西斯同盟重要组成部分。④1945年，美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议，决定彻底消灭法西斯主义，加速了德国法西斯的灭亡。⑤苏联在欧洲战场结束后三个月内参加了对日作战，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。（答出任意一点即可）
（3）彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史；削弱了帝国主义国家力量；促进了世界殖民体系的瓦解；促进民族解放运动发展。
（4）示例：但战争毁坏了他的家园，让他流离失所。他多么渴望世界没有战争，重回和平年代，过上宁静而快乐的生活。
4.(2022怀化中考27.)阅读材料，回答问题。
材料一 苏联社会主义发展线索时间轴
材料二 在即将过去的这个世纪里，俄罗斯有四分之三的时间是在为共产主义原理而奋斗的标志下生活的。看不到这一点，甚至否定这一时期不容置疑的成就就是错误的。然而，如果我们不意识到社会和人民在这一社会实验中付出了那种巨大的代价，那就更是大错而特错了。
——俄罗斯总统普京《千年之交的俄罗斯》
材料三 中国社会主义发展线索时间轴
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，回答新经济政策的实施有何作用？苏联模式形成的标志是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，指出普京所说苏联发展过程中“不容置疑的成就”有哪些，并分析苏联解体的原因。
（3）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，请举-例“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识，说明中国是如何吸取苏联教训，变革这种僵化模式的？
（4）对比苏联和中国社会主义的发展历程，谈谈你的启示。
【答案】（1）作用：促进国民经济的恢复和发展，标志：1936年苏联新宪法的颁布。
（2）成就：新经济政策；斯大林时期，实施三个五年计划；新宪法的颁布，确立社会主义体制；第二次世界大战以同盟国的胜利告终。原因：苏联共产党在建设苏维埃社会主义实践中严重背离了马克思主义和社会主义导致的；戈尔巴乔夫的政治改革。
（3）成就：鞍钢建成投产；长春一汽；沈阳第一机床厂；武汉长江大桥建成通车；川藏、青藏、新藏公路通车等。做法：建设中国特色社会主义。
（4）社会主义制度需要完善,需要在维持基本制度的前提下改革具体制度,使之符合生产力发展的需要；社会主义改革是个循序渐进的过程,需要由易到难、由经到政的过程,要把握好时机；社会主义道路要符合本国基本国情和本国人民实际需要.
5.(2022郴州中考23.) 大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验教训。启迪着今天，也影响着未来……阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展……但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。
材料二 美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾同时，对美国西部新增加的土地，南北方的态度也不相同……
（1）19世纪六十年代俄美两国都面临严重危机，根据材料一、二并结合所学知识分别指出两国应对危机的办法。
材料三
（2）请你指出材料三两幅图片之间的内在联系。
材料四 1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全世界的关注。
苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
20世纪70年代，为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳，又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。
西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。1991年年底，苏联解体，美国成为唯一的超级大国。 ——以上材料皆摘编自部编版《世界历史》九年级下册
（3）根据材料四，概括苏联解体的原因。
（4）综合上述所有材料，请你谈谈美苏的兴衰对中华民族的伟大复兴有何启示？
【答案】（1）俄国：1861年改革或亚历山大二世改革；美国：南北战争。
（2）图一中的“胡佛村”居住的居民，反映了在图二1929年-1933年反映的是经济危机中失业工人的聚居区；1933年开始，罗斯福新政，国民生产总值提升。
（3）苏联模式的弊端；苏联重点发展军事方面，国民经济发展畸形，轻工业和新兴产业落后；戈尔巴乔夫的改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；西方国家的“和平演变”。
（4）坚持中国特色社会主义；坚持改革开放，以经济建设为中心；一切从实际出发等。
6.（2022陕西中考19.） 某校九年级（1）班同学以“反对霸权和平发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【扩张称霸】
材料一 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊覦的目.标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质资源的获得。
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1）依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美.国打着推进世界“民主化”和自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。并概括二战后美国实施霸权主义的特点。
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主……（戊）和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3）依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。结合所学知识，阐释“万隆精神”的内涵。
【合作共赢】
材料四
（4）依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。综合上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
【答案】（1）目的：美国发展资本主义的需要。
方式：发动侵略战争；掠夺原料和市场；资本输出；扶植代理人。危害：清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）原因：两次世界大战削弱了欧洲力量；第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
特点：政治上，推行冷战政策，干涉别国内政，发动“和平演变"，颠覆别国政权；经济上，通过控制世界经济，运用经济制裁手段，建立起以美元为中心的资本主义货币体系；军事上，发动一系列战争，造成地区动荡，威胁世界安全；思想文化上，在世界范围内宣传其价值观；后果上，严重干扰着世界的和平与发展。
（3）影响：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国.与国关系的基本准则；标志着中国外交政策的成熟；有利于增强中国与周边国家的友好关系。内涵：求同存异、团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
（4）本质：扩张掠夺。作用：主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策；反对各种形式的霸权主义和强权政治，决不干涉别国内政；积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作；构建人类命运共同体，建设持久和平普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
7.(2022苏州中考30.)欧洲西与美国隔大西洋相望，东与欧亚大陆东端的中国遥对。中欧积极发展伙伴关系，有利于实现互利共贏，构建人类命运共同体。阅读材料，完成下列问题。
材料一 在过去的50年里。欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领城，一个侧重政治军事领域。他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。 ——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》
材料二 1999年元旦，欧元正式启动，美元作为世界货币的霸权地位面临前所未有的挑战。3月24日起，以美国为首的北约空军轰炸南联盟长达78天，大量资金从动荡的欧洲撤离到美国.欧元一路暴跌。2022年2月.俄乌冲突爆发。作为冲突始作俑者的美国.借地区紧张局势向欧洲盟友渲染“俄罗斯威胁论”。德国、丹麦、瑞典等欧洲多国宣布提高国防预算。纷纷向美国军火巨头“下订单”。美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系，并将能源需求转向美国.趁机发“能源财”。
——据人民日报海外版《美国借俄乌冲突大肆劫掠世界》等资料整理
材料三 共建“一带一路”朋友圈继续扩大，中欧班列继续保持高位运行。截至2021年12月底，中欧班列历年累计开行48814列，运送货物443.2万标箱，累计运送防疫物资1362万件，共计10.5万吨。 ——摘编自国家发展改革委新闻发布会实录（2022.1.18）
（1）据材料一并结合所学知识，指出侧重经济领域的联盟是什么组织？两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？
（2）请你写一封信给欧盟委员会。要求：据材料二、三，指出欧美、欧中交往的事实，并综合上述材料谈谈你对发展中欧关系的建议。（注意：①写在答题卡指定位置。②只需写信的正文，字数200以内；信的其他部分已为你写好，不计入字数。③信中不要出现或暗示本人的姓名、校名。）
【答案】（1）组织：欧洲共同体（欧洲联盟）。背景：冷战结束（两极格局瓦解）；和平与发展成为时代主题。
（2）美国大量撤资以及美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系等事实，表明欧美关系紧张；而中欧班列中欧班列历年累计开行48814列，防疫物资运送累计1362万件等事实，表明中欧友好往来。中欧之间相互援助和支持，在复工复产等方面加强合作，共同擘画疫情后双方合作的蓝图。虽然美国因素的干扰会让中欧关系发展存在一定的阻碍，美欧在对华问题上既有一致性，也有差异性。未来，中欧合作的机遇和潜力仍然巨大，欧洲寻求对华务实合作的动力依然强劲。
8.(2022宜昌中考23.)和而不同共同发展】
材料 和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
——摘自《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》
（1）根据材料并结合所学知识，简要说明美国、日本、欧盟在建立21世纪国际政治经济新秩序上各自的诉求。
（2）学习生活中也会遇到多样甚至互相矛盾的诉求，需要同学们用智慧来解决。在某班一期历史板报策划活动中，同学们表达了许多不同的诉求，彼此争论不休。若你是板报组织者，提出有效的解决办法。
【答案】（1）美国：认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
日本：积极谋求政治大国地位
欧盟：希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际中发挥日益重要的作用。
（2）答案要点：
①了解各方诉求。
②引导大家尊重对方诉求。
③寻找各方诉求结合点。
④引导各方服从长远和大局利益。
9.(2022贺州中考17 .)阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1945年世界反法西斯战争已取得决定性胜利，苏军解放全部国土，并从东面向德国逼近；美英盟军粉碎西线德军的抵抗，解放法国并从西面攻入德国。为了争取反法西斯战争的最后胜利和解决战后一系列重大问题，1945年2月4日至11日，斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行了会议。经过激烈争论，达成了一系列协议。……为了确保战后的和平与安全，会议决定成立国际组织。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
材料二 20世纪50年代，西欧国家希望摆脱美国控制，提高欧洲的地位。……20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这三个组织合并为欧洲共同体。欧洲的经济联合促进了欧洲经济的迅速发展和国际地位的提高。1993年，大部分欧洲国家在欧洲共同体的基础上组成了欧洲联盟，欧洲一体化的进程进一步加快。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
材料三 在经济全球化背景下，世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。……经济全球化趋势发展对中国既是难得的机遇又是严峻的挑战。中国顺应经济全球化发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，取得了世人瞩目的可喜成果。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
请回
（1）根据材料一并结合所学知识，指出雅尔塔会议决定成立的国际组织名称。简析雅尔塔会议召开的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出欧洲走向联合的目的。并简析其意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出经济全球化的表现。请你谈谈中国应该怎样应对经济全球化发展过程中所面临的挑战？
【答案】（1）名称：联合国。历史背景：世界反法西斯战争形势发生根本转变；争取世界反法西斯战争的最后胜利（或协调盟军行动，取得战争的最后胜利）；解决战后一系列重大问题。
（2）目的：摆脱美国控制；提高欧洲的地位；发展欧洲经济。
意义：促进欧洲经济的迅速发展；提高欧洲国际地位；加快欧洲一体化进程；推动世界朝着多极化的方向发展。
（3）表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势加快；国际分工合作不断加强。
应对措施：顺应经济全球化趋势；坚持改革开放；引进外资和先进技术；加强国际合作，倡导合作共赢；构建人类命运共同体等。
10.（2022山西中考.）大国关系的变化影响着国际格局的变动。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 明治维新期间，中日两国采用近代条约的方式，建立邦交关系，在英美支持下，日本以中韩邻国的沉沦为代价，由新型的资本主义国家，嬗变为主导东亚的帝国主义强国……
二战后，无论是冷战敌对，还是邦交正常化乃至冷战后，中日关系的演进均与世界形势关联密切，构成东亚国际格局中最重要的双边关系。
-宋成有《16世纪以来西方冲击下日本的嬗变与东亚国际格局》
材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
-王斯德《世界通史》
材料三 美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。表现在20世纪50～70年代的2多年中，美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，对中国实行冷战甚至热战。但在20世纪70年代以后，由于中美双方的共同努力，美国同中国改善和发展关系、寻求合作，同时也奉行制约和防范中国的政策。
－熊志勇《百年中美关系》
(1)根据材料一划线部分的时间提示，简述中日关系的演变。(2分)
(2)根据材料二，列举二战后美苏为首的两大集团“对峙和对抗”的表现。(2分)
(3)如何理解材料三中“美国对华关系的两面性”？(4分)
(4)综上所述，归纳影响大国关系变化的主要因素。(2分)
【答案】(1)明治维新期间：日本发动侵略中国的甲午中日战争，中日两国敌对；二战后：由于冷战对峙局面的形成，中日两国分属两大阵营，两国处于敌对状态；20世纪70年代，随着国际形势的变化，中日两国正式建交，两国邦交正常化，此后两国既合作又有摩擦。
评分说明：分阶段各答出符合上述意思的任意一，点得1分，共2分。
(2)政治上：杜鲁门主义的出台；经济上：马歇尔计划的推行；军事上：北约和华约的成立；“柏林危机”等。(答出符合题意的任意一点得1分，共2分)
(3)新中国成立后，美国对华采取敌视态度，企图把新中国扼杀在摇篮中，表现在外交孤立，不与中国建交；对中国实行封锁和禁运，如美国第七舰队封锁台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，并出兵朝鲜，严重威胁中国的安全。20世纪70年代，美国谋求改善与中国的关系，两国关系逐渐走向正常化，如尼克松总统访华，中美正式建交等。
评分说明：结合具体史实分别说明美国对华关系的两面性各得2分，共4分。
(4)国家利益；国家实力；国际形势的变化；意识形态的分歧和社会制度的不同等。评分说明：答出符合上述意思的任意一点得1分，共2分。
11.(2022湘潭中考33.)古代世界相对孤立闭塞，随着经济、政治的发展，国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。
请回答：
（1）公元前3500年开始，亚洲大陆诞生了古代文明。请列举一例文明成果。
（2）欧洲文明发源于哪里？把地中海变为“内湖”是在哪个帝国时期？此时沟通欧洲与中国的陆上通道是什么？
（3）8世纪。以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲的是哪一帝国？请列举该帝国为亚欧文化交流作出的贡献。
（4）15世纪，传统亚欧商路因哪一帝国的蜗起而不再畅通？哪一位欧洲航海家开辟了通往印度的新航路？此事为何会与美洲的发现一起被誉为是“人类历史最伟大、最重要”的两个事件？
【答案】（1）造纸术。
（2）古希腊；罗马帝国；丝绸之路。
（3）拜占庭帝国；保留了大量古希腊、古罗马的古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养。
（4）奥斯曼帝国；达·伽马；第一个找到欧洲通往东方的航路。
12.(2022湘潭中考34.)1914年秋，当更多的欧洲国家被卷入一战时，英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭”。阅读材料，完成下列要求。
材料一
世界历史大事年表时间 事件1918年 第一次世界大战结束1919年 巴黎和会签署《几尔赛条约》，严厉处置德国1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动1921年 华盛顿会议召开1922年 埃及宣布摆脱英国殖民统治独立 意大利建立法西斯专政 苏联成立1929年 美国股票价格暴跌，随后开始了资本主义世界经济危机1931年 九一八事变1933年 希特勒出任德国总理，德国建立法西斯专政 罗斯福实行新政1935年 德国撕毁《几尔赛条约》 意大利侵略埃塞俄比亚1936年 日本建立法西斯专政1937年 七七事变，中国开始全民族抗战1938年 德国吞并奥地利 慕尼黑会议1939年 第二次世界大战全面爆发
——摘编自《世界历史·九年级下册》
材料二 关于“冷战”起源的三种常见观点
历史观点 主要内容
战略利益论 美苏争锋属于典型的“零和博弈”。作为“天然对手”，两国都要子国际体系中的权力、美苏之间不可能保特友善关系，对抗不可避免。
格局论 虽然美苏主导了雅尔塔休制的形成，但是战后两大阵营的对峙已经因为相互威胁的“安全困境”而失去控制，美苏不得不为各自阵营的战略安全而对抗。
社会制度论 美国和苏联代表的不同的政治体制、意识形态、生活方式，与对方的合作只是权宜之计，而对抗斗争才是主旋律。
——摘编自王帆《关于冷战起源的几种解释》等
材料三 1914年以来的几十年中，西方一面在衰落一面又在获得成功。实际上，这两种表面矛盾的趋势是互相加强的。全球前所未有的一体化，导致了西方的技术、观念和制度正以加速度扩散。但是反过来，也正是这种扩散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸权。诸殖民地民族正在有选择地采纳西方文明来对西方进行更有效的抵抗。因此，1914年以来的世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）1918年一战结束，只是欧洲短暂且不平静20年休战的开始。请从材料一中提取两条或两条以上相互关联的信息，说明第二次世界大战爆发不可避免。（要求：①完成两个角度的原因概括；②史实归纳准确，原因表述清晰。）
（2）二战结束，以欧洲为中心的冷战又开始了，美国冷战政策在军事上有何表现？材料二归纳了关于“冷战”起源的三种常见观点，请结合所学知识对其进行论证。（要求：①可以就其中一个或多个观点进行论证，也可以修改、补充、否定或提出新的观点。②要求观点明确，论据准确，逻辑清晰。）
（3）请根据第二次世界大战后的世界历史，说明材料三中的观点“西方一面在衰落一面又在获得成功。”
（4）综合以上分析，你有何感悟？
【答案】（1）凡尔赛——华盛顿体系隐含了诸多的矛盾，国际秩序及不稳定，对战败国的严厉处罚，导致了战败国的不满，成为国际关系危机的根源；德意日走向法西斯化，并发动了局部战争，形成了大战的策源地；英、法、美等国实行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。
（2）成立北大西洋公约组织；我认为“战略利益论”有其合理性。因为二战后，美国成为世界上经济、军事实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。美国认为社会主义国家的建立势必会威胁到资本主义社会。使其利益受到最大的损害。所以美国要推行“冷战”政策遏制和颠覆社会主义政权。已达到维护资本主义社会，保持自己利益不受损失的目的。 而二战以后的苏联西部边界大大向西推移，在东欧国家建立起社会主义制度，苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，将美国作为潜在的防御对象。
（3）19世纪末20世纪初，欧洲国家政治经济上发展不平衡以及对海外殖民地的激烈争夺，导致了第一次世界大战的爆发，一战的结果是欧洲国家经济遭到了破坏，出现了政治危机，对殖民地的控制有所减弱，欧洲对全球的霸权开始遭到削弱。1929年资本主义世界爆发了经济危机，西欧国家出现了经济混乱、大规模失业，并由此引发了政治危机，民主制度遭到威胁。二次世界大战后，大批亚非拉殖民地半殖民地国家开展了民族解放运动，使资本主义殖民体系日益崩溃，这些表明西方国家在衰落。但是，第三次科技革命的推动，经济全球化的加快，西方民主政治制度被广泛实践并建立，西方思想文化的广泛传播与渗透，并被逐渐接受又表明西方国家是成功的。
（4）加强国家合作，维护世界和平，加快科技创新等。
13.（2022宿迁中考24.）阅读下列材料，回答问题。
材料一 巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻。阿尔萨斯－洛林归还法国，萨尔煤矿归还法国开采；德国承认奥地利、波兰等国独立。剥夺德国在非洲和太平洋的全部海外殖民地，出主要战胜国英国、法国、比利时和日本以“委任统治”形式予以瓜分。
——摘编自《世界现代史（第二版）上册》
材料二 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》
材料三
1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。
2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。
2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。
2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。
2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。
——摘编自《世界现代史（第二版）下册》
（1）据材料一概括巴黎和会的实质。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序名称是什么？（2分）
（2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？（3分）
（3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？（2分）
（4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。（1分）
【答案】（1）实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛－华盛顿体系。
（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义。苏联军事力量强大。军事手段：建立北约。
（3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。
（4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。
14.(2022随州中考12.) 王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。
探究一：看图说史
新航路的开辟示意图
探究二：史料解读
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现。
——张小明《冷战及其遗产》
探究三：历史感悟 小明课后按照王老师的要求搜集材料，感悟当今世界的发展趋势。
“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
——摘自李东燕《人类命运共同体》
（1）王老师让小明探究：哥伦布航行的目的地是东方，为何偏偏向西航行。你能帮小明用地理知识解释一下为什么吗？依据探究一中的航行图，说说新航路的开辟导致世界开始发生怎样的变化？
（2）结合探究二中的史料和所学知识，请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料，给20世纪40、50年代的世界拟定了一个时代主题，以下选项中最为恰当的是。
A．团结与共赢 B．合作到对抗 C．多极化趋势
（3）结合探究三中的材料，指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题。面对当今错综复杂的国际形势，请你帮小明就构建新型国际关系提出合理化建议。
【答案】（1）解释：认为地球是圆的或“地圆说”。 变化：世界开始连为一个整体。
（2）原因：共同抗击法西斯
原因：社会制度（意识形态）差异，国家战略（国家利益）冲突。
选项：B （3）主题：和平与发展。
建议：和平共处五项原则；反对霸权主义强权政治；通过协商方式解决国际问题等等。
15.（2022河池中考17.）国际关系错综复杂，大国关系关乎世界的和平与稳定。阅读材料，回答问题。
材料一他决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，通过改革，俄国经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出什么改革开启了俄国近代化的进程？改革的目的是什么？
材料二这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面，最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击，体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流：在德国和意大利是建立统一的民族国家在美国是维护国家统一。 300多万奴隶成为自由劳动者以后，给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
——张跃发、景晓强《近代文明史》
(2) 根据材料二，指出“这场战争”是哪场战争？概括这场战争在美国历史上的重要作用。
材料三第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。到 20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
——人教版《中外历史纲要》（下）
(3) 根据材料三并结合所学知识，概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化。并分析两国关系变化的原因。
材料四当今世界不确定不稳定因素增多，国际形势日趋错综复杂。我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势变化的规律，切实运筹好大国关系，构建健康稳定的大国关系框架。要深化外交布局，落实重大外交活动规划，增强风险意识，坚定维护国家主权、安全、发展利益。
——摘编自《习近平谈治国理政》第三卷
(4) 根据材料四并结合所学知识，分析面对当今复杂的国际形势中国应如何应对。（至少答出两点）
【答案】（1）彼得一世改革；改革的目的是改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
（2）美国南北战争。美国南北战争维护了国家统一；废除了黑人奴隶制，给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
（ 3）变化：由合作走向对抗（反法西斯同盟到对抗或反法西斯同盟到两极格局）。原因：国家利益冲突；意识形态差异等。
（4）坚持党的领导，坚持改革开放和社会主义道路，坚持全面深化改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展教育和科技，坚持科教兴国，加强与世界各国友好合作等。
16.(2022江汉油田潜江天门仙桃中考17.)【学有所思】
中美关系是中国对外关系中的重要关系之一，事关中国的外交大局。在中美关系中，台湾问题显得尤为复杂和敏感。
材料一 这是新中国成立以来最重大的对外战争、政治斗争和军事斗争。它的发生，并不是完全没有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策……（六月）二十七日，美国总统杜鲁门声称：“在这种情况下，共产党部队的占领福摩萨，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。据此，我已命令第七舰队阻止对福摩萨的任何攻击。作为这一行动的应有结果，我还要求福摩萨的中国政府停止对大陆的一切海空行动。第七舰队将监督此事的实行。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 在为期一周的访问中，尼克松和周恩来进行了五次会谈。“在台湾问题上，尼克松重申了美国的承诺，即美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分；美国不再说‘台湾地位未定’，也不支持‘台湾独立’；美国将谋求实现与中国关系正常化，并在四年内逐步从台湾撤军。”
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 对于美方近期不断在“一个中国原则”以及所谓“一个中国政策”上玩文字游戏，声称“美方不认同中方的一个中国原则”，中国外交部发言人汪文斌23日（2022年5月）表示，美方有关说法歪曲历史、扭曲事实。汪文斌指出，不论是一个中国原则还是一个中国政策，其核心都是一个中国，这是中美双方达成的政治共识。没有这个共识，中美两国不可能接触、不可能建交，中美关系也不可能发展。汪文斌同时指出，台湾问题纯属中国内政，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移，在台湾问题上没有任何妥协退让空间。
——摘自环球网
请回答：
（1）根据材料一，分析“福摩萨”指的是什么地方？材料中提到的“冷战”开始的标志和全面冷战对峙局面形成的标志分别是什么？
（2）材料二中尼克松的此次访华在中美关系史上有何重要意义？你认为尼克松此番表态中，最核心的内容是什么？
（3）根据材料二、三，结合当前美国政府在涉台问题上的一系列“小动作”，简要谈谈你的看法。
【答案】（1）台湾；杜鲁门主义的出台，“华约”的建立
（2）标志着中美关系开始走向正常化；美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分
（3）台湾问题纯属中国内政，实现中国完全统一是全体中华儿女的共同愿望；中方捍卫自身主权安全利益的决心坚定不移，在台湾问题上没有任何妥协退让空间。美方应遵循中美双方达成的“一个中国”的政治共识，恪守承诺，不干涉中国内政。
17.(2022绥化中考40.)阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：1775年，北美13个殖民地代表聚集费城，召开了第二届大陆合议。会议一致决定把民兵整编为大陆军。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的文件，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：1917年11月6日晚，彼得格勒武装起义开始。第二天，起义取得胜利。这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无立阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
材料三：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，成立军事集团。1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，成立“华沙条约组织”，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面对峙，两极格局形成。
（1）材料一中，“大陆军”的总司令是谁？“杰斐逊起草的文件”的名称是什么？
（2）材料二中，“这次革命”是指哪一历史事件？“这次革命”的领导人是谁？
（3）材料三中，这种“状态”被称为什么？它开始的标志是什么？以美国为首成立的“军事集团”的名称是什么？
【答案】（1）华盛顿；《独立宣言》。
（2）俄国十月革命；列宁。
（3）冷战；杜鲁门主义的出台；北约。
18.(2022白银中考 11.)20世纪的西次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系……与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开了华盛顿会议。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。
——摘编自徐螫主编《世界近现代史1500-2007》
材料三 冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方而独断全部国际问题。
——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》
（1）根据材料一，列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么
（2）根据材料二结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。
（3）根据材料三结合所学知识，指出导致“冷战”结束后美国实质上并没有比“冷战”开始时更能单方面独断全部国际问题的原因。
【答案】（1）凡尔赛—华盛顿体系。
（2）政治上，实行杜鲁门主义；经济上，推行马歇尔计划；军事上，成立北约。
（3）原因：多极化趋势加强，使得美国的霸权主义受到冲击。
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