统计活动[下学期]

课件11张PPT。教学内容：随机选取数字
教学目的：通过教学使学生掌握数据的收集和
整理的技巧、方法，会设计数据的
统计过程
教学重点：1、统计活动的过程
2、调查问卷的设计
3、统计数据的分析
教学器材：多媒体电脑 统计活动调查对象的选取普查
抽样数据的收集做实验
查阅资料
问卷调查数据的整理列统计数表
画统计图 设计调查问卷的要求：
1、问题要具体，有针对性，使受调查者能够
容易回答。
2、语言简单、准确、含义清楚，避免出现歧
义或意思含混的句子。
3、题目不能出现引导受调查者答题倾向的话语统计活动过程：（课本例题）
（1）设计调查问卷；
请你从下面的数中任意选一个数，画上 “o”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（2）给每个被调查者发放问卷，并回收；
（3）对所有的数据汇总；并列出统计数表条形图折线图扇形图练习
1、50名学生参加数学竞赛，成绩统计如下：
（1）画出成绩的条形图；
（2）画出成绩的折线图；
（3）针对上述成绩，谈谈你的看法。
2、如果统计我们班期末考试数学成绩各分数
段的人数，请你设计数据的收集过程。作业：1、阅读教材 P3－6
2、P6 练习 （只写方案）