小数的意义和加减法 北师大版四年级下册数学单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 小数的意义和加减法 北师大版四年级下册数学单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-31 11:32:48 | ||
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文档简介
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北师大版四年级下册数学单元测试卷
1 小数的意义和加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．在8.088中，中间的一个“8”表示（ ）。
A．8个十分之一 B．8个百分之一 C．8个千分之一 D．8个一
2．大于0.3且小于0.4的两位小数有( )个．
A．0 B．1 C．9 D．无数
3．与6.50计数单位相同的是（ ）。
A．6.5 B．0.65 C．0.065
4．把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是（ ）。
A．2.01 B．0.12 C．1.02
5．大于0且小于1的小数有( )个。
A．1 B．9 C．10 D．无数
6．如图，阴影部分能用0.4表示的是（ ）。
A． B． C．
7．下面是三位同学60米跑的成绩，（ ）跑的最快。
张红：9秒 李晓：10.7秒 米兰：9.9秒。
A．张红 B．李晓 C．米兰
8．下面每组数中都是小数的是（ ）。
A．4.10和41 B．17.9和0.28 C．5和2.99
评卷人 得分
二、脱式计算
9．用你喜欢的方法计算。
4.6＋12.6－3.5 12－（1.5＋4.8） 1.54＋2.08＋3.4621cnjy.com
7.41－2.96－3.04 5.83－（2.83＋1.26） 6.72＋（9.12－3.72）
评卷人 得分
三、文字题
两个数的和是28.3，其中一个加数是17.85，另一个加数是多少？
甲数是13.5，它比乙数少2.8，甲乙两数的和是多少？
评卷人 得分
四、口算和估算
12．看看谁算得又快又准确！
4.5＋2.3＝ 1.4＋0.8＝ 6.2＋3.9＝
2.7－1.5＝ 4.1－0.3＝ 8.4－7.5＝
8.7－1.4＝ 3.5＋3.2＝ 4.1－2.5＝
6.2＋3.7＝ 4＋3.5＝ 6.1－3.5＝
评卷人 得分
五、竖式计算
13．用竖式计算。
7.65＋3.75＝ 1.05－0.86＝ 56.21－21.56＝（验算）
评卷人 得分
六、填空题
14．比较下面各数的大小。
6.8( )6.09 2.701( )2.7
3.9( )3.900 4.32( )3.42
15．0.45里面有( )个0.01，再添上( )个0.01就是1。
16．6.59里面的9表示( )个( )，0.93里面的9表示( )个( )。
17．3.15读作：( )，十一点零三写作：( )。
18．在括号里填上“”“”或“等于”。
7.9( )8.2 0.51( )0.509 1.374( )1.321·cn·jy·com
5.7( )5.8 0.6( )0.60 1.23( )1.322·1·c·n·j·y
19．三十点八元写作( )元，就是( )元( )角。
20．0.45读作( )，它是由45个( )组成。
21．由3个一，4个十分之一和5个0.001组成的数是( )。
评卷人 得分
七、判断题
22．一百点三三，写作：10.33。( )
23．如果被减数增加0.3，减数增加0.3，差要增加0.6。( )
24．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。( )
25．小数点右边的第二位是百分位，所以小数点左边的第二位是百位。( )
评卷人 得分
八、解答题
妈妈在儿童玩具商店里买了两个玩具，一辆儿童汽车18.5元，一个小熊玩具17.85元，妈妈买这两个玩具一共花了多少元？2-1-c-n-j-y
27．有红、黄两根同样的彩带，各长13.5分米，红色彩带用去7.8分米，黄色彩带用去6.9分米，哪根彩带剩下的部分长？长多少分米？21*cnjy*com
28．
（1）买2千克香蕉一共要多少元？
（2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？
（3）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
8.088中，中间的一个“8”在百分位，表示8个百分之一，据此解答。
【详解】
在8.088中，中间的一个“8”表示8个百分之一。
故答案为：B。
【点睛】
要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
2．C
【解析】
【详解】
大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个．21·世纪*教育网
故答案为C．
介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3，百分位数字可以是1到9的数，由此选择即可．
3．B
【解析】
【分析】
判断出各个小数的计数单位即可解答。
【详解】
6.50的计数单位是0.01；6.5的计数单位是0.1；0.65的计数单位是0.01；0.065的计数单位是0.001；所以与6.50计数单位相同的是0.65。【出处：21教育名师】
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对小数计数单位知识的掌握。
4．B
【解析】
【分析】
个位上放0，1在十分位上，2在百分位上组成的小数最小，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是0.12。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。
5．D
【解析】
【详解】
略
6．C
【解析】
【分析】
根据分数和小数的意义写出各个选项表示的分数或小数即可解答。
【详解】
A．把一个圆平均分成4份，阴影部分占其中的一份，分数表示为；
B．把一个圆平均分成8份，阴影部分占其中的一份，分数表示为；
C．把一个正方形平均分成10份，阴影部分占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4； 【来源：21cnj*y.co*m】
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
7．A
【解析】
【分析】
比较三位同学用时的多少，用时最少的跑的最快。
【详解】
9＜9.9＜10.7，张红用时最少，跑的最快。
故答案为：A
【点睛】
赛跑比赛，用时越少，跑的越快。
8．B
【解析】
【分析】
小数由三部分组成，小数的中间的圆点叫作小数点，小数的左边叫作整数部分，小数点的右边叫作小数部分。据此解答。21*cnjy*com
【详解】
A．4.10是小数，41是整数；
B．17.9和0.28都是小数；
C．5是整数，2.99是小数；
故答案为：B。
【点睛】
本题考查小数的认识，属于基础题。
9．13.7；5.7；7.08
1.41；1.74；12.12
【解析】
【分析】
（1）先算加法，再算减法；
（2）先算加法，再算减法；
（3）利用加法交换进行简算；
（4）利用减法的性质进行简算；
（5）利用减法的性质进行简算；
（6）利用加法结合律和交换律进行简算。
【详解】
4.6＋12.6－3.5
＝17.2－3.5
＝13.7
12－（1.5＋4.8）
＝12－6.3
＝5.7
1.54＋2.08＋3.46
＝1.54＋3.46＋2.08
＝5＋2.08
＝7.08
7.41－2.96－3.04
＝7.41－（2.96＋3.04）
＝7.41－6
＝1.41
5.83－（2.83＋1.26）
＝5.83－2.83－1.26
＝3－1.26
＝1.74
6.72＋（9.12－3.72）
＝6.72＋9.12－3.72
＝6.72－3.72＋9.12
＝3＋9.12
＝12.12
10．10.45
【解析】
【分析】
用和减一个加数等于另一个加数，据此即可解答。
【详解】
28.3－17.85＝10.45
11．29.8
【解析】
【分析】
甲数加上2.8等于乙数，再把甲乙两数相加即可解答。
【详解】
13.5＋2.8＋13.5
＝16.3＋13.5
＝29.8
12．6.8；2.2；10.1
1.2；3.8；0.9
7.3；6.7；1.6
9.9；7.5；2.6
【解析】
【详解】
略
13．11.4；0.19；34.65
【解析】
【分析】
小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。21教育网
【详解】
7.65＋3.75＝11.4 1.05－0.86＝0.19
56.21－21.56＝34.65
验算：
14． ＞ ＞ ＝ ＞
【解析】
【分析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】
6.8＞6.09 2.701＞2.7
3.9＝3.900 4.32＞3.42
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
15． 45 55
【解析】
【分析】
0.45的计数单位是0.01，表示有45个这样的计数单位；1里面有100个0.01，100－45＝55，再加上55个这样的计数单位就是100个0.01，即1；据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】
根据分析得：
0.45里面有45个0.01，再添上55个0.01就是1。
【点睛】
明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
16． 9 0.01 9 0.1
【解析】
【分析】
数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位；据此即可解答。
【详解】
6.59里面的9表示9个0.01，0.93里面的9表示9个0.1。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握。
17． 三点一五 11.03
【解析】
【分析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。www.21-cn-jy.com
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】
3.15读作：三点一五，十一点零三写作：11.03。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
18． ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜
【解析】
【分析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】
7.9＜8.2 0.51＞0.509 1.374＞1.3
5.7＜5.8 0.6＝0.60 1.23＜1.32
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
19． 30.8 30 8
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。1元＝10角，据此即可解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】
三十点八元写作30.8元，就是30元8角。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的读写和人民币单位换算知识的掌握。
20． 零点四五 0.01
【解析】
【分析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数去掉小数点后是几，就有几个该小数的计数单位。【版权所有：21教育】
【详解】
0.45读作：零点四五，它是由45个0.01组成。
【点睛】
熟练掌握小数的读写和计数单位知识是解答本题的关键。
21．3.405
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。21教育名师原创作品
【详解】
由3个一，4个十分之一和5个0.001组成的数是3.405。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
22．×
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】
一百点三三写作：100.33，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查学生对小数读写知识的掌握。
23．×
【解析】
略
24．√
【解析】
【分析】
0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】
根据分析可知，0.26和0.260的计数单位是不同的，但是两个数大小相同。
故答案为：√
【点睛】
熟练运用小数的性质是解决本题的关键。
25．×
【解析】
【分析】
根据下图小数数位顺序表，从小数点开始向右和向左分别数两位即可解答。
【详解】
小数点右边的第二位是百分位，小数点左边的第二位是十位，所以原说法错误。
故答案为：×
【点睛】
熟练掌握小数数位顺序表知识是解答本题的关键。
26．36.35元
【解析】
【分析】
用这辆儿童汽车的价钱加上一个小熊玩具的价钱，求出买两个玩具花费的钱数。
【详解】
18.5＋17.85＝36.35（元）
答：妈妈买这两个玩具一共花了36.35元。
【点睛】
熟练掌握小数加法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
27．黄色彩带剩下的部分长，长0.9分米
【解析】
【详解】
7.8＞6.9 7.8-6.9=0.9（分米）
黄色彩带剩下的部分长，长0.9分米。
28．（1）11.2元
（2）0.7元
（3）不够
【解析】
【分析】
（1）要求买2千克香蕉一共要多少元，用5.6加上5.6，据此解答；
（2）要求买1千克桃比买1千克苹果贵多少元，用7.5减去6.8，据此解答；
（3）用20减去7.5，求出剩下的钱；用6.8加上6.8，求出2千克苹果的价钱；再与剩下的钱比较即可解答。
【详解】
（1）5.6＋5.6＝11.2（元）
答：买2千克香蕉一共要11.2元。
（2）（元）
答：买1千克桃比买1千克苹果贵0.7元。
（3）（元）
6.8＋6.8＝13.6（元）
12.5＜13.6
答：剩下的钱不够买2千克苹果。
【点睛】
计算小数的加、减法时，相同数位要对齐，再相加、减。
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北师大版四年级下册数学单元测试卷
1 小数的意义和加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．在8.088中，中间的一个“8”表示（ ）。
A．8个十分之一 B．8个百分之一 C．8个千分之一 D．8个一
2．大于0.3且小于0.4的两位小数有( )个．
A．0 B．1 C．9 D．无数
3．与6.50计数单位相同的是（ ）。
A．6.5 B．0.65 C．0.065
4．把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是（ ）。
A．2.01 B．0.12 C．1.02
5．大于0且小于1的小数有( )个。
A．1 B．9 C．10 D．无数
6．如图，阴影部分能用0.4表示的是（ ）。
A． B． C．
7．下面是三位同学60米跑的成绩，（ ）跑的最快。
张红：9秒 李晓：10.7秒 米兰：9.9秒。
A．张红 B．李晓 C．米兰
8．下面每组数中都是小数的是（ ）。
A．4.10和41 B．17.9和0.28 C．5和2.99
评卷人 得分
二、脱式计算
9．用你喜欢的方法计算。
4.6＋12.6－3.5 12－（1.5＋4.8） 1.54＋2.08＋3.4621cnjy.com
7.41－2.96－3.04 5.83－（2.83＋1.26） 6.72＋（9.12－3.72）
评卷人 得分
三、文字题
两个数的和是28.3，其中一个加数是17.85，另一个加数是多少？
甲数是13.5，它比乙数少2.8，甲乙两数的和是多少？
评卷人 得分
四、口算和估算
12．看看谁算得又快又准确！
4.5＋2.3＝ 1.4＋0.8＝ 6.2＋3.9＝
2.7－1.5＝ 4.1－0.3＝ 8.4－7.5＝
8.7－1.4＝ 3.5＋3.2＝ 4.1－2.5＝
6.2＋3.7＝ 4＋3.5＝ 6.1－3.5＝
评卷人 得分
五、竖式计算
13．用竖式计算。
7.65＋3.75＝ 1.05－0.86＝ 56.21－21.56＝（验算）
评卷人 得分
六、填空题
14．比较下面各数的大小。
6.8( )6.09 2.701( )2.7
3.9( )3.900 4.32( )3.42
15．0.45里面有( )个0.01，再添上( )个0.01就是1。
16．6.59里面的9表示( )个( )，0.93里面的9表示( )个( )。
17．3.15读作：( )，十一点零三写作：( )。
18．在括号里填上“”“”或“等于”。
7.9( )8.2 0.51( )0.509 1.374( )1.321·cn·jy·com
5.7( )5.8 0.6( )0.60 1.23( )1.322·1·c·n·j·y
19．三十点八元写作( )元，就是( )元( )角。
20．0.45读作( )，它是由45个( )组成。
21．由3个一，4个十分之一和5个0.001组成的数是( )。
评卷人 得分
七、判断题
22．一百点三三，写作：10.33。( )
23．如果被减数增加0.3，减数增加0.3，差要增加0.6。( )
24．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。( )
25．小数点右边的第二位是百分位，所以小数点左边的第二位是百位。( )
评卷人 得分
八、解答题
妈妈在儿童玩具商店里买了两个玩具，一辆儿童汽车18.5元，一个小熊玩具17.85元，妈妈买这两个玩具一共花了多少元？2-1-c-n-j-y
27．有红、黄两根同样的彩带，各长13.5分米，红色彩带用去7.8分米，黄色彩带用去6.9分米，哪根彩带剩下的部分长？长多少分米？21*cnjy*com
28．
（1）买2千克香蕉一共要多少元？
（2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？
（3）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
8.088中，中间的一个“8”在百分位，表示8个百分之一，据此解答。
【详解】
在8.088中，中间的一个“8”表示8个百分之一。
故答案为：B。
【点睛】
要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
2．C
【解析】
【详解】
大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个．21·世纪*教育网
故答案为C．
介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3，百分位数字可以是1到9的数，由此选择即可．
3．B
【解析】
【分析】
判断出各个小数的计数单位即可解答。
【详解】
6.50的计数单位是0.01；6.5的计数单位是0.1；0.65的计数单位是0.01；0.065的计数单位是0.001；所以与6.50计数单位相同的是0.65。【出处：21教育名师】
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对小数计数单位知识的掌握。
4．B
【解析】
【分析】
个位上放0，1在十分位上，2在百分位上组成的小数最小，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，把1、0、2三个数字，加上小数点，组成的小数，最小的数是0.12。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。
5．D
【解析】
【详解】
略
6．C
【解析】
【分析】
根据分数和小数的意义写出各个选项表示的分数或小数即可解答。
【详解】
A．把一个圆平均分成4份，阴影部分占其中的一份，分数表示为；
B．把一个圆平均分成8份，阴影部分占其中的一份，分数表示为；
C．把一个正方形平均分成10份，阴影部分占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4； 【来源：21cnj*y.co*m】
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
7．A
【解析】
【分析】
比较三位同学用时的多少，用时最少的跑的最快。
【详解】
9＜9.9＜10.7，张红用时最少，跑的最快。
故答案为：A
【点睛】
赛跑比赛，用时越少，跑的越快。
8．B
【解析】
【分析】
小数由三部分组成，小数的中间的圆点叫作小数点，小数的左边叫作整数部分，小数点的右边叫作小数部分。据此解答。21*cnjy*com
【详解】
A．4.10是小数，41是整数；
B．17.9和0.28都是小数；
C．5是整数，2.99是小数；
故答案为：B。
【点睛】
本题考查小数的认识，属于基础题。
9．13.7；5.7；7.08
1.41；1.74；12.12
【解析】
【分析】
（1）先算加法，再算减法；
（2）先算加法，再算减法；
（3）利用加法交换进行简算；
（4）利用减法的性质进行简算；
（5）利用减法的性质进行简算；
（6）利用加法结合律和交换律进行简算。
【详解】
4.6＋12.6－3.5
＝17.2－3.5
＝13.7
12－（1.5＋4.8）
＝12－6.3
＝5.7
1.54＋2.08＋3.46
＝1.54＋3.46＋2.08
＝5＋2.08
＝7.08
7.41－2.96－3.04
＝7.41－（2.96＋3.04）
＝7.41－6
＝1.41
5.83－（2.83＋1.26）
＝5.83－2.83－1.26
＝3－1.26
＝1.74
6.72＋（9.12－3.72）
＝6.72＋9.12－3.72
＝6.72－3.72＋9.12
＝3＋9.12
＝12.12
10．10.45
【解析】
【分析】
用和减一个加数等于另一个加数，据此即可解答。
【详解】
28.3－17.85＝10.45
11．29.8
【解析】
【分析】
甲数加上2.8等于乙数，再把甲乙两数相加即可解答。
【详解】
13.5＋2.8＋13.5
＝16.3＋13.5
＝29.8
12．6.8；2.2；10.1
1.2；3.8；0.9
7.3；6.7；1.6
9.9；7.5；2.6
【解析】
【详解】
略
13．11.4；0.19；34.65
【解析】
【分析】
小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。21教育网
【详解】
7.65＋3.75＝11.4 1.05－0.86＝0.19
56.21－21.56＝34.65
验算：
14． ＞ ＞ ＝ ＞
【解析】
【分析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】
6.8＞6.09 2.701＞2.7
3.9＝3.900 4.32＞3.42
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
15． 45 55
【解析】
【分析】
0.45的计数单位是0.01，表示有45个这样的计数单位；1里面有100个0.01，100－45＝55，再加上55个这样的计数单位就是100个0.01，即1；据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】
根据分析得：
0.45里面有45个0.01，再添上55个0.01就是1。
【点睛】
明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
16． 9 0.01 9 0.1
【解析】
【分析】
数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位；据此即可解答。
【详解】
6.59里面的9表示9个0.01，0.93里面的9表示9个0.1。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握。
17． 三点一五 11.03
【解析】
【分析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。www.21-cn-jy.com
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】
3.15读作：三点一五，十一点零三写作：11.03。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
18． ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜
【解析】
【分析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】
7.9＜8.2 0.51＞0.509 1.374＞1.3
5.7＜5.8 0.6＝0.60 1.23＜1.32
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
19． 30.8 30 8
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。1元＝10角，据此即可解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】
三十点八元写作30.8元，就是30元8角。
【点睛】
本题主要考查学生对小数的读写和人民币单位换算知识的掌握。
20． 零点四五 0.01
【解析】
【分析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数去掉小数点后是几，就有几个该小数的计数单位。【版权所有：21教育】
【详解】
0.45读作：零点四五，它是由45个0.01组成。
【点睛】
熟练掌握小数的读写和计数单位知识是解答本题的关键。
21．3.405
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。21教育名师原创作品
【详解】
由3个一，4个十分之一和5个0.001组成的数是3.405。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
22．×
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】
一百点三三写作：100.33，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查学生对小数读写知识的掌握。
23．×
【解析】
略
24．√
【解析】
【分析】
0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】
根据分析可知，0.26和0.260的计数单位是不同的，但是两个数大小相同。
故答案为：√
【点睛】
熟练运用小数的性质是解决本题的关键。
25．×
【解析】
【分析】
根据下图小数数位顺序表，从小数点开始向右和向左分别数两位即可解答。
【详解】
小数点右边的第二位是百分位，小数点左边的第二位是十位，所以原说法错误。
故答案为：×
【点睛】
熟练掌握小数数位顺序表知识是解答本题的关键。
26．36.35元
【解析】
【分析】
用这辆儿童汽车的价钱加上一个小熊玩具的价钱，求出买两个玩具花费的钱数。
【详解】
18.5＋17.85＝36.35（元）
答：妈妈买这两个玩具一共花了36.35元。
【点睛】
熟练掌握小数加法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
27．黄色彩带剩下的部分长，长0.9分米
【解析】
【详解】
7.8＞6.9 7.8-6.9=0.9（分米）
黄色彩带剩下的部分长，长0.9分米。
28．（1）11.2元
（2）0.7元
（3）不够
【解析】
【分析】
（1）要求买2千克香蕉一共要多少元，用5.6加上5.6，据此解答；
（2）要求买1千克桃比买1千克苹果贵多少元，用7.5减去6.8，据此解答；
（3）用20减去7.5，求出剩下的钱；用6.8加上6.8，求出2千克苹果的价钱；再与剩下的钱比较即可解答。
【详解】
（1）5.6＋5.6＝11.2（元）
答：买2千克香蕉一共要11.2元。
（2）（元）
答：买1千克桃比买1千克苹果贵0.7元。
（3）（元）
6.8＋6.8＝13.6（元）
12.5＜13.6
答：剩下的钱不够买2千克苹果。
【点睛】
计算小数的加、减法时，相同数位要对齐，再相加、减。
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