北京版三年级上册数学第五单元 角的初步认识 同步练习题（含答案）

北京版三年级上册数学第五单元 角的初步认识 同步练习题
一.选择题
1.下图中“直角”是（ ）。
A. B. C. D.
2.图中有（ ）个直角。

A.4 B.6 C.8
3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。
A. B. C.
4.黑板上的直角比三角尺上的直角（　　）。
A．大 B．小 C．相等
5.右图中，一共有( )个锐角。
A.5 B.6 C.7 D.8
6.下图是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
二.判断题
1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )
2.锐角＜直角＜钝角。 （ ）
3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）
4.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）
5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）
6.课桌有4个角。( )
三.填空题
1.两个长方形里有________个直角。
2.图 中有______个角，有______个直角。
3.在图中有_____个钝角。
4.图形中有_____个直角？

5.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)
A、 B、 C、
D、 E、 F、
6.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。
四.作图题
1.画一个直角(从给出的A点画起)。

2.把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢 快试一试吧!
五.解答题
1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A；C
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.8
2.6；1
3.2
4.1
5.B,E；C,D
6.一；两
四.作图题
1.如图：
2.解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。有如下切法：

因此会剩下3、4、5个角。
五.解答题
1.如图：
2.三角形，3个角。
3.解：4×3=12（个）