北师大版二年级下册数学第六单元 认识图形 同步练习题（含答案）

北师大版二年级下册数学第六单元 认识图形 同步练习题
一.选择题
1.下面的图形中，不是角的是（ ）。
A. B. C.
2.下列说法中正确的是（ ）
A.一个角的两条边变长，角也会变大
B.一个角的两条边变短，角就会变小
C.一个角的两条边变长，角的大小不变
3.图中共有______个角，______个直角。
A.2 B.3 C.4 D.6
4.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。
A.1 B.2 C.3
5.下图中是直角的（ ）。
A. B. C. D.
6.下图中“钝角”是（ ）。
A. B. C. D.
二.判断题
1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）
2.直角大于锐角小于钝角。 （ ）
3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）
4.角有两个顶点、一条边。 （ ）
5.所有正方形都有4个角。( )
6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）
三.填空题
1.下面图形有多少个角？你能数对吗？
____个角。
2.按要求分一分。（填序号）
上图中是锐角的有：__________
上图中是直角的有：__________
上图中是钝角的有：__________
3.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
4.
把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。
5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）
（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________
6.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。
四.作图题
1.添一笔:变成两个新的钝角。
2.我会画，我能画出3个大小不同的角。
五.解答题
1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？
2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D；A
4.B
5.A
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.21
2.②⑥；①④；③⑤
3.4；直
4.图B；图A
5.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,6
6.3；1；2
四.作图题
1.如图：
2.
五.解答题
1.8 个；如：“目”有12个直角。
2.解：4×3=12（个）
3.如图：