2023届高考文言文专题复习：一词多义的推断方法 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
趣味语文——一词多义
方便
留学生彼得最近从一中国学生处学到:“如厕”也可称为“方便”。
一日，彼得乘坐公交车，见车内标语“把方便让给乘客，把困难留给自己”时，大为不解，他想怎么能把“方便”让给乘客
又一日，彼得见两位中国学生对话，一个说:“你手头方便吗 ”另一个说:“方便，方便”. 随即便伸手入怀掏摸。彼得怕闻异味，赶紧走开，心中纳闷:“方便”居然能放在怀里!
没过几日，彼得去中国学生宿舍找某同学，某同学正端着铝锅入内，见彼得来了, 便热情招呼道:“你来得正好，我请你吃方便面。”彼得很不悦:“吃方便的面，不觉得恶心吗 ”某同学说:“不恶心，很香的。”彼得怒道:“还很香 怎么可能 ”某同学说:“怎么不香，我刚下的。”彼得闻言，几乎昏厥过去。
2023届高考文言文复习——一词多义的推断方法
题点二　一词多义
一词多义，即一个词在不同的语言环境中具有多种含义，乃至拥有不同词性。这种现象，在文言文中尤为普遍，也是高考中文言实词考查的重点。
一词多义推断“6法”
1．语境代入推断法
语境可分为句内语境和句外语境。“句内语境”指的是句子本身的语言环境；“句外语境”指的是针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。句子中的一词多义可以借助句内语境来推断，也可以借助句外语境来推断。
解题关键能力
2．成语联想推断法
不少成语保留了大量的文言词义，考生可以借助自己比较熟悉的成语中有关词语的意义和用法，推断文言实词的含义。如“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔”这句话，句中的“训”可以联想成语“不足为训”，解释为“典范、法则”。
3．联系教材推断法
高考试题中考查的实词，其含义都能在所学课文中找到印证，因此，我们要善于联系课内所学实词的含义，推断试题中的实词含义。如“不以外夷见忽”这句话，若判断“见”的意思，可联系课文《孔雀东南飞并序》中“兰芝初还时，府吏见丁宁”句中的“见”(用在动词前，表示对自己怎么样)的意思，从而可判定此处“见忽”中的“见”是“用在动词前，表示对自己怎么样”的意思。
4．语法成分推断法
文言文中的句子大都是按“主＋状＋谓＋定＋宾”的顺序排列的，其相应成分上的词的词性也与现代文一致，即主语、宾语一般是名词或代词，谓语一般是动词，定语一般是形容词，状语一般是副词。因此，根据实词在文言句子中所处的语法位置，可以推知它的词性，根据词性进而推知它的词义。
5．句式结构推断法
古人行文，好用整齐的句式，如排比句、对偶句等，其中位置对称的词语一般词性相同，意义相同、相近或相对、相反，这样就可以由已知词语的词性、词义推测未知词语的词性、词义。
6．字形分析推断法
汉字是表意体系的文字，并且形声字占80%以上，因此，通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们推知字的意义。如“樯橹”一词中，“橹”是常见字，是木制的船具；“樯”是冷字，但“樯”从木，与“橹”构成词，可推知“樯”也是木制的船具。
即学即练
李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹（遭遇）靖康之乱，母子相失（失散），宗质以（凭借）父荫（封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利），既（之后）长，仕（做官）所至必求母，不得，姻家（联姻的家族或其成员）司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀乎 ”从之西(到西部)，舟所经过州，若（或、或者）县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。
李台州名宗质，字某，是北方人，不知道是哪个郡邑的。母亲姓展，是他父亲的妾，生下宗质后遭遇靖康年间的动乱，母子失散了。宗质凭着父亲的官职得到恩荫，(宗质)长大以后，每到做官的地方必定到处寻找母亲，没有找到。姻亲司马季思到蜀地去做官，宗质说：“我寻找母亲，东南地区没找到，一定在蜀地吧？”于是(宗质)跟随他到西部去，乘船经过各个州，或者是县或者是村市，一定登上岸去，走遍这个地方大声呼叫，喊道：展婆，展婆。
至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽警（宽慰劝解）之， 饮泣（泪流满面,极度悲哀。“无声饮泣”）强食，季思秩满（旧指官员任职届满）东(向东)下，所经复然（这样），竟(最终)不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌（ài，咽喉）痛气惫，小憩（休息）于茗肆，垂涕（哭泣、流泪）。坐顷之(片刻、一会儿)，一乞媪（老妇人）至前，揖(拱手行礼)曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼（礼待）以客主。
到了傍晚，才哭着回去，不吃饭，司马家的人很怜悯他，都(多方)宽慰劝解他，(他)才一边哭着一边勉强吃点东西。季思任职期满，向东而下，在所经之地宗质仍这样寻找，始终没有找到。到了荆州，仍这样寻找。每天早晚号叫呼喊，咽喉疼痛，身体疲惫，在茶馆稍事休息，(伤心地)流泪。坐了一会儿，一个乞讨的老妇人来到他面前，作揖说：“官人给我一两文钱吧。”宗质站起来(向她)作揖并请(她)坐下，用主客之仪礼待(她)。
答案：(1)恩德　(2)名词活用为动词，做官　(3)走遍　(4)以为……哀　(5)勉强　(6)始终，终究　(7)店铺　(8)给　(9)作揖
1．“案”通“按”，审察，察看。
例　召有司案图，指从此以往十五都予赵 (《廉颇蔺相如列传》)
2．“倍”通“背”，背叛。
例　愿伯具言臣之不敢倍德也 (《鸿门宴》)
3．“屏”通“摒”，摒弃。
例　屏弃而不用，其与昏与庸无以异也 (《为学》)
4．“辟”通“避”，躲避。
例　其北陵，文王之所辟风雨也 (《殽之战》)
5．“知”通“智”，明智，聪明，智慧。
知之为知之，不知为不知，是知也 (《〈论语〉十则》)
6．“拂”通“弼”，辅佐。
例　入则无法家拂士 (《生于忧患，死于安乐》)
7．“辩”通“辨”，辨别。
例　万钟则不辩礼义而受之 (《鱼我所欲也》)
8．“卒”通“猝”，突然。
例　卒起不意，尽失其度 (《荆轲刺秦王》)
【积累】常见的文言通假字
9．“裁”通“才”，刚刚。
例　手裁举，则又超忽而跃 (《促织》)
10．“唱”通“倡”，倡导。
例　而予三十年前所主唱之三民主义 (《(黄花岗烈士事略)序》)
11．“绌”通“黜”，指罢免官职。
例　屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲 (《屈原列传》)
12．“材”通“才”，才能。
例　食之不能尽其材 (《马说》)
13．“趣”通“促”，催促。
例　巫妪何久也？弟子趣之 (《西门豹治邺》)
14．“得”通“德”，感激。
例　为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 (《鱼我所欲也》)
15．“曾”通“增”，增加。
例　曾益其所不能 (《生于忧患，死于安乐》)
16．“单”通“殚”，尽。
例　单货财以富之，损至尊以宠之 (《汉书·王嘉传》)
17．“道”通“导”，引导。
例　傧者更道从大门入 (《晏子使楚》)
18．“坐”通“座”，座位。
例　满坐寂然 (《口技》)
19．“尊”通“樽”，酒杯。
例　一尊还酹江月 (《念奴娇·赤壁怀古》)
20．“不(fǒu)”通“否”。
例　秦王以十五城请易寡人之璧，可予不 (《廉颇蔺相如列传》)
21．“反”通“返”，往返，返回。
例　始一反焉 (《愚公移山》)
22．“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后。
例　长乐王回深父 (《游褒禅山记》)
23．“灌”通“盥”，洗。
例　媵人持汤沃灌 (《送东阳马生序》)
24．“酤”通“沽”，买。
例　酒酤于市 (《训俭示康》)
25.“盖”通“盍”，何，怎么。
例　嘻，善哉！技盖至此乎 (《庖丁解牛》)
26．“从”通“纵”，合纵。
例　合从缔交，相与为一 (《过秦论》)
27．“火”通“伙”，伙伴。
例　出门看火伴，火伴皆惊忙 (《木兰诗》)
28．“堕”通“隳”，毁弃。
例　堕军实而长寇仇 (《殽之战》)
29．“曷”通“何”。
①什么。
例　激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉 (《五人墓碑记》)
②什么时候。
例　曷至哉 (《君子于役》)
30．“指”通“旨”，主旨,意旨。
例　其称文小而其指极大 (《屈原列传》)
31．“还”通“环”，环绕。
例　荆轲逐秦王，秦王还柱而走 (《荆轲刺秦王》)
32．“章”通“彰”，明显。
例　芳菲菲其弥章 (《离骚》)
33．“质”通“贽”，见面礼。
例　乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚 (《屈原列传》)
34．“齐”通“剂”，药剂。
例　火齐之所及也 (《扁鹊见蔡桓公》)
35．“振”通“震”，惧怕。
例　燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王 (《荆轲刺秦王》)
36．“决”通“诀”，诀别。
例　因泣下霑衿,与武决去 (《苏武传》)
37．“菁”通“精”，精华。
例　吾党菁华，付之一炬 (《〈黄花岗烈士事略〉序》)
38．“具”通“俱”，全，都。
例　政通人和，百废具兴 (《岳阳楼记》)
39．“政”通“征”，赋税徭役。
例　当室者死，三年释其政 (《勾践灭吴》
40．“直”通“值”，价值。
例　系向牛头充炭直 (《卖炭翁》)
41.“识”通“志”，记住。
例　汝识之乎 (《石钟山记》)
42．“距”通“拒”。
①把守。例　距关，毋内诸侯 (《鸿门宴》)
②抵抗。例　公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之 (《公输》)
43．“考”通“拷”，拷打。
例　欲杀嵩，考杀随嵩行者 (《三国志·魏书·刘表传》)
44．“止”通“只”，只是、只有。
例　担中肉尽，止有剩骨 (《狼》)
45．“廪”通“懔”，危惧的样子。
例　可以为富安天下，而直为此廪廪也 (《论积贮疏》)
46．“零丁”通“伶仃”，孤苦无依，孤独的样子。
例　零丁孤苦 (《陈情表》)
47．“离”通“罹”，遭遇。
例　“离骚”者，犹离忧也 (《屈原列传》)
48．“录录”通“碌碌”，平庸无能。
例　公等录录，所谓因人成事者也 (《毛遂自荐》)
49．“陵”通“凌”，欺凌。
例　而燕国见陵之耻除矣 (《荆轲刺秦王》)
50．“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。
例　属予作文以记之 (《岳阳楼记》)
51．“列”通“裂”，分裂。
例　列缺霹雳，丘峦崩摧 (《梦游天姥吟留别》)
52．“说”通“悦”，喜悦，高兴。
例　秦伯说,与郑人盟 (《烛之武退秦师》)
53．“那”通“哪”，哪里。
例　问渠那得清如许 (《观书有感》)
54．“泮”通“畔”，边岸。
例　淇则有岸，隰则有泮 (《诗经·氓》)
55．“畔”通“叛”，背叛。
例　寡助之至，亲戚畔之 (《得道多助，失道寡助》)
56．“被”通“披”。
①披散。例　被发行吟泽畔 (《屈原列传》)
②穿。例　将军身被坚执锐 (《陈涉世家》)
57．“罢”通“疲”，年老体弱的。
例　罢夫羸老易子而咬其骨 (《论积贮疏》)
58．“取”通“娶”，迎娶。
例　今若遣此妇，终老不复取 (《孔雀东南飞》)
59．“屈”通“缺”，缺少。
例　兵旱相乘，天下大屈 (《论积贮疏》)
60．“阳”通“佯”，假装。
例　皆阳应曰：“诺。” (《记王忠肃公翱事》)
61．“景”通“影”，像影子一样。
例　斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从 (《过秦论》)
62．“殴”通“驱”，驱赶。
例　今殴民而归之农，皆著于本 (《论积贮疏》)
63．“輮”通“煣”，用火烤使木材弯曲。
例　木直中绳，輮以为轮，其曲中规 (《劝学》)
64．“女”通“汝”，你。
例　诲女知之乎 (《论语》)
65．“逝”通“誓”，发誓。
例　逝将去女，适彼乐土 (《硕鼠》)
66．“帅”通“率”，率领。
例　命李佑、李忠义帅突将三千为前驱 (《李愬雪夜入蔡州》)
67．“信”通“伸”，伸张。
例　欲信大义于天下 (《隆中对》)
68．“帖”通“贴”，贴上。
例　对镜帖花黄 (《木兰诗》)
69．“庭”通“廷”，朝廷。
例　使臣奉璧，拜送书于庭 (《廉颇蔺相如列传》)
70“已”通“以”，与“来”“前后”等合用，表示时间、方位。
例　自董卓已来，豪杰并起 (《隆中对》)
71．“亡”通“无”，没有。
例　河曲智叟亡以应 (《愚公移山》)
72．“无”通“毋”，不要。
例　王如知此,则无望民之多于邻国也 (《郑人买履》)
73．“孅”通“纤”，细致。
例　古之治天下，至孅至悉也 (《论积贮疏》)
74．“羞”通“馐”，美味食物。
例　使建中远具时羞之奠 (《祭十二郎文》)
75．“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨。
例　令将军与臣有郤 (《鸿门宴》)
76．“见”通“现”。
①出现。例　风吹草低见牛羊 (《敕勒歌》)
②显现。例　食不饱，力不足，才美不外见 (《马说》)
77．“芸”通“耘”，耕耘。
例　植其杖而芸 (《荷丈人》)
78．“生”通“性”，资质，禀赋。
例　君子生非异也，善假于物也 (《劝学》)
79．“乡”通“向”。
①面向。例　武闻之,南乡号哭,欧血 (《苏武传》)
②从前。例　乡为身死而不受 (《鱼我所欲也》)
80．“要”通“邀”，邀请。
例　张良出，要项伯 (《鸿门宴》)
81．“与”通“欤”，语气词，相当于“吗”。
例　唯求则非邦也与 (《侍坐篇》)
86．“有”通“又”，表示整数加零数。
例　舟首尾长约八分有奇 (《核舟记》)