初中化学人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60作业练习（word版有答案）

课题1 金刚石、石墨和C60作业练习
1． 木炭是生活中常见的燃料。在烧烤．火锅．水的除杂．去异味等方面用途广泛。下面对木炭的性质进行探究，了解木炭的性质和用途。
(1)取一小块木炭进行如下实验并作好记录：看一看．掂一掂．砸一砸．溶一溶．烧一烧等等，分析归纳木炭的物理性质____________，化学性质____________。
(2)把一小块木炭，放在一试管中，向试管中加入约5毫升红色墨水，振荡后静止，观察墨水颜色的变化。
(3)家中的冰箱，因存放食物杂乱，常有一些难闻气味，我们经常把一块（或一小包）木炭放置在冰箱中，可以消除冰箱的异味，试根据木炭的性质解释上述问题。
2． 一个C60分子是由 个碳原子构成的，它形似足球，它主要应用于 的研究。
3． 木炭和活性炭都具有 性，是因为它们具有 的结构。
4． 在常温下，碳的化学性质__________，在点燃条件下，碳跟充足的氧气反应生成______，化学方程式是__________________ ；当氧气不充足时，碳燃烧生成______，化学方程式是_____________________ ；这两个反应都属于________反应（基本反应类型）。
5． 如下图所示三种物质的物理性质 （填：“有”或“没有”）差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2 和O3 ；红磷和白磷；金刚石．石墨和C60 。由此可以得出的结论是 。
6． 用所学的化学知识回答下列问题
①金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因　　．
②CO和CO2的化学性质不同的原因　．

7． 常温下，碳的化学性质 ，在点燃的条件下，碳跟充足的氧气反应生成 ，当氧气充足，则生成 。
8． 如右下图所示三种物质的物理性质 （填：有．无）差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石．石墨和C60。由此可以得出的结论是 。
9． 用下列所给物质的序号按要求填空：
①氖气 ②石墨 ③金刚石 ④活性炭
（1）可用于霓虹灯的是　；
（2）可用于切割玻璃的是　　；
（3）可制铅笔芯的是　　；
（4）可用于冰箱除味的是　　．
10． 化学知识在生产．生活中有广泛的应用。
2005年末，吉林某化工厂发生爆炸，大量有毒物流入松花江。环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染，这是利用了活性炭的 性。
11． 从下列物质中选出其主要用途：①金刚石，②石墨，③C60，④焦炭。
(1)可用作切割大理石的是____。(填序号，下同)
(2)可作润滑剂的是____。
(3)可作燃料和用于冶金工业的是____。
12． 碳的单质在常温下化学性质 。
13． 化学与生活密切相关，请用所学化学知识回答下列问题
（1）氧气可用于医疗急救，这是利用了氧气　　的性质．
（2）一场火灾往往是由一个烟头引起的，烟头在火灾中的“罪状”是　　
（3）铝制品在生活中使用广泛，其抗腐蚀性能好的原因是　　
（4）古代字画虽年深日久却不变色的原因是　　．
14． 有下列物质：a.氧气．b.氢气．c.二氧化碳．d.金刚石．e.活性炭。（用字母填写）
（1）天然最坚硬的物质 ，（2）未来最理想的燃料 ，
（3）光合作用的原料 。
15． 碳的单质有 ． 和 等，其中 是天然存在的最硬的物质， 是最软的矿物之一，金刚石和石墨物理性质的差异是因为 。
参考答案与试题解析
1． 答案：略
2． 60，超导方面
3． 吸附，疏松多孔
4． 稳定 二氧化碳 C+O2CO2 一氧化碳 2C+O22CO 化合
5． 有同种元素可形成不同的单质
6． 答案 分析：
碳原子排列方式不同； 分子构成不同．
7． 比较稳定．CO2．CO．
8． 有；同种元素可形成不同单质
9． （1）①（2）③（3）②（4）④　
10． 吸附
11． ①②④
12． 不活泼
13． 供给呼吸； 使可燃物达到燃烧的温度； 铝在空气中与氧气发生反应表面生成一层致密的氧化铝保护膜； 碳常温下化学性质稳定．　
14． （1） d （2） b （3） c
15． 金刚石，石墨，C60，金刚石，石墨，碳原子的排列方式不同
2