物理苏科版八年级上册1.4人耳听不到的声音同步课堂练习（word版含答案）

1.4人耳听不到的声音同步课堂练习
一、多选题
1．关于声现象及声的利用，下列说法正确的是 （　　）
A．医学用“B超”进行身体检查，利用了声波传递能量
B．超声波洁牙是利用了声波传递能量
C．二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调
D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
2．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
3．下列说法中正确的是
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．振动停止 ，发声停止
4．下列关于声的说法正确的是（　　）
A．声音可以在月球表面传播
B．用力敲鼓可以增大鼓声的音调
C．高速公路两旁设置隔音板是在声源处减弱噪声
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
5．如图所示是汽车利用超声波倒车的情景，下列说法正确的是（　　）
A．倒车时，汽车会发出“嘀嘀嘀”的警报声，那是倒车雷达发出的超声波
B．超声波的产生不需要声源的振动
C．该情景说明了声音能够传递信息
D．超声波的频率高于20000Hz
二、单选题
6．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　）
A．该装置发出的低频声波属于次声波
B．该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播
C．声波可以灭火说明声波具有能量
D．低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动
7．在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是（　　）
A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同
C．探测仪可以发现幸存者，说明声音可以传递信息
D．幸存者能听见探测仪发出的超声波，从而作出反应
8．下列有关声现象说法中正确的是（　　）
A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高
B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同
C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声
D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息
9．如图，使用超声驱狗器对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为（　　）
A．驱狗器发声的响度小
B．驱狗器发出的声音不是振动产生的
C．驱狗器发声的振动频率高
D．驱狗器发声的振动频率低
10．倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用，它涉及到的知识是（　　）
A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．声能传递能量
三、填空题
11．我们_______（填“能”或“不能”）听见超声波；它能粉碎人体结石，说明超声波具有_________。
12．豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声音可以传递_________。
13．如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波______（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。
14．小轩去医院探望感冒住院的奶奶时，看到隔壁床上的一位奶奶刚刚做过碎石治疗。小轩根据刚刚学习的知识想明白了，它是利用______声波来传递______（选填“信息”或“能量”）直达人体结石的地方的；我们听不到这种声音但它也是由发声体______产生的。
参考答案与试题解析
1．BC
2．ABC
3．BD
4．AD
5．CD
6．C
7．D
8．B
9．C
10．B
11． 不能 能量
12．信息
13． 能量 不能
14． 超 能量 振动
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