5.1长度和时间的测量同步优质练习
一、多选题
1.通过学习物理,同学们掌握了很好的估算技能。下列估算接近实际的是( )
A.沪科版九年级物理教科书的厚约 1cm B.夏季济南市自来水的温度大约为 37℃
C.橡皮从课桌上掉下后的落地时间约 5s D.普通中学生站立时的高度大约 165m
2.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以减小误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
3.误差的产生有多方面的原因,根据误差的性质及产生的原因,可分为系统误差、偶然误差、过失误差3种,以下属于系统误差的是( )
A.在温度20℃制作的铁尺,在 40℃温度下测量物体长度,由于尺的收缩引起的误差
B.用浮力测物体的密度,因为温度的改变而使液体密度变化引起的误差
C.测某些精度较高的参量时,受到外界环境的干扰(如振动、气流等)引起的误差
D.用电流表测量电流时,由于年代久远,转动轴有些生锈引起的误差
4.下列估测中明显不符合实际的是( )
A.物理老师的正常讲课声大约为70dB
B.一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约0.5s
C.让人感觉到比较舒适的气温约为37℃
D.一元硬币约6g
5.某同学4次用同一把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果分别为、、和,下列说法正确的是( )
A.他使用的刻度尺分度值为
B.四次测量结果不同全都是由于测量过程中存在误差导致的
C.该物体的长度为
D.只要这名同学换用更精密的测量工具,就可以避免误差
二、单选题
6.如图所示,三条线段、、的长度分别为、、,它们的大小关系是( )
A. B.
C. D.
7.我们所用的物理教科书的长度约为( )
A.25mm B.25cm C.25dm D.25m
8.如图 A、B、C 表示三种测量木条 ab 长度的方法,下列判断正确的是 ( )
A.A正确 B.B 正确 C.C 正确 D.都有错
9.受新冠病毒疫情影响,广州白云区疫情管控地区各大公共场所停止营业,各小区控制外来人员出入。这些都是由于2019年12月出现的一种病毒——2019新型冠状病毒(2019-novel coronavirus,2019-nCoV)产生变异导致。在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒一般呈球形(如图所示),直径约60~200( )
A.mm B.cm
C.nm D.μm
10.某同学用同一把刻度尺测量一物体的长度四次,记录数据分别为6.10 cm、6.13 cm、6.12 cm、6.15 cm,则此物体的长度应记为( )
A.6.125 cm B.6.13 cm C.6.14 cm D.6.12 cm
三、填空题
11.如图甲中,物体A的长度是______cm;图乙中,物体A的长度是______cm。
12.如图所示,铅笔的长度为______cm。
13.甲图中铅笔的长度是 _____cm,乙图中停表秒针盘的分度值是 _____s,停表读数是 _____s。
14.读图填空:
(1)甲图中,温度计的示数是___________℃;
(2)乙图中,停表的读数为___________s;
(3)丙图中,长方形铁皮的长度是___________cm。
参考答案与试题解析
1.A
2.AC
3.ABD
4.AC
5.ABC
6.C
7.B
8.D
9.C
10.B
11. 3.3 3.12
12.8.50
13. 2.50 0.1 338.5
14. ﹣13 337.5 2.80
2