2023届高考作文备考-散文写作指导 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
散文写作指导
每年高考作文阅卷结束后, 在各个省市所涌现出来的高考满分作文中, 我们都能发现这样一个有意思的现象: 在所有作文文体中, 散文文体最受青睐。其丰富的情感、绵长的韵味, 有脱俗厚重的美感。这些满分作文的出现, 也集中反映了高考作文阅卷老师的倾向。因此, 这也提醒我们, 高考作文写作散文文体易获得高分。
但与那些模式固定 ( 材料+观点) 、训练众多( 每个学生在平常的学习中都经历过议论文文体的训练) 、得分中规中矩 ( 一般40 分~50 分) 的议论文体相比，写作散文也有风险，不是每个学生都能写好的。下面就简单介绍三种既容易写就，又可避免风险, 更能闪现亮点的散文的写作技巧。高考时，不妨择一而写，或许人生就此有了一个意想不到的飞跃。
一、聚焦一点的议论散文
议论散文，不铺开发散议论，则难以写好；而铺得太散， 则又变成面面俱“道”，如此笔力分散， 文章也就难以深入和厚实有力， 更不用说新鲜独特了，文章也就有了“浮浅单薄”的嫌疑。因此, 写作此类文章应该捕捉一个小巧的口子 ，抓住自己认识最深刻的聚焦一点， “一人独钓一江秋”，文章也就独特深入了。
当记忆流经奥斯威辛
山东一考生
当历史的年轮压过奥斯威辛, 听到的是男人的怒吼与女人的尖叫, 看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今, 奥斯威辛的天空湛蓝而且透明, 一排排高耸的建筑直插云霄, 似要打破这里的宁静。难道时间已将历史风化, 坚忍的犹太民族已“一笑泯恩仇” 没有! 不但犹太人没有忘记那曾经的苦难, 德国人民也没有忘记。1970 年 12 月 7 日, 德国总理勃兰特跪在波兰犹太人死难者纪念碑前, 默默悔过。男儿跪地惊天动地, 何况一国总理。而这又是为什么呢 因为他没有忘记。
二、物象贯穿的叙事散文
在考场上, 大多数学生不爱写记叙文。据调查，只有 3.2%的考生写记叙文。因为学生担心写记叙文，老师匆忙阅卷，无法领会细节情节的精心打造，导致得分不高。于是，对于擅长写记叙文的同学，在高考作文时，努力打造亮点，而不让老师误视“小气”，这是文章得高分的关键。
写作这类文章，最好先打造一个物象贯穿全文，不仅使文章线索清晰，而且情感因其具体而见浓郁真实。更重要的是，散文中的物象有其情感寄予或人格象征的功能，散文因此物象的贯穿而散发绵长韵味。这样就没有“被视为俗气小气”的风险。
三、脉络清晰的抒情散文
在各种散文写作中， 抒情散文又最容易获得阅卷老师的青睐。因为它有浓郁的生活情感，有绵长的文学气息。但写作抒情散文也有风险，因为往往因朦胧而难以被人读懂，在匆忙的阅卷中，老师难以“准确把握”，所以给分也谨慎保守。
所以，我们在写作此类文章时，应该使文章脉络清晰，并多次提醒文章主旨，让阅卷老师在感受文章情感浓郁的同时，能快速体会其意义。
散文写作的基本类型
抒情型——坦陈情怀，表述情趣
深夜对话
这样的地方，只有这样的时刻，才会有了点宁静，我珍惜这得之不易的宁静。默然坐在书桌旁，桌上只有一杯浓茶，雾气氤氲。我不喜欢浓茶，因为妈妈不许我喝。可每当这时，我总把茶泡得很浓，茶色很深，带点秋日落叶的色彩，这样我的心会更静，这样的夜晚，烦躁便从心中一点点渗透出来，飘散在这静静的夜空。
就这样坐着，有点迷糊，看着茶的雾气缕缕上飘，一点点凝成一个身影。“你来了。”仿佛约好似的。你用那种深邃柔和的眼神看着我，在这眼神之下，我心中的一切都藏不住。“想什么呢？”
……
“其实，我就是你，你我本是一人。记住，人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐，需要的是直面苦难的坚守、乐观和勇气，用积极奋进的态度去面对，你会过得很好……”随着声音，身影消失了。我才发现茶已冷，天亮了。我听见窗外第一声鸟叫，很脆。
这样的夜晚，这样的心情，我需要一杯清茶，需要这样的对话。
记人型——展示人生，挖掘人性
水边的女人
水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。
你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。
宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。
为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
汝——水边的女人……
叙事型——品味点滴，感悟人生
野茉莉的幽香
“又停了！”我抱怨着把头扭向窗外，不知名的小站。脏乱的站台， 喧嚣的车厢，闷热的天气，还有什么比酷暑中的长途火车旅行更让人烦闷的呢？！我坐立不安。
对面坐着的那位白发飘然的老者正微笑着看着我。“老先生，是什么让您心如止水？”我不禁问.“小姑娘，闻闻看。”老者依然微笑，“看你能闻到什么？” “充斥着车厢的汗臭味，窗外烤焦了的烧烤味，还有……”“好了”，老者止住我，“我闻到了野茉莉的幽香。”幽香？我使劲吸一口气，刺鼻的酸臭扑面而来，我愕然。 老者呵呵笑起来，长长的白眉像两只欲要飘然飞去的仙鹤。
听说过苏轼与禅师的故事吗？苏轼年轻的时候，有一次在寺里跟一位德高望重的禅师坐禅， 一个时辰后，苏轼觉得全身毛孔顿开，畅快至极，便问禅师：“禅师看我坐禅的姿式如何？ ”禅师睁开眼睛，微笑着说：“很好，先生坐禅像尊活佛。”苏轼顿时
心花怒放，随口说： “我看先生坐禅像堆牛粪。”禅师没有反驳只是浅浅地微笑。苏轼以为占了便宜，便回家美 滋滋地说给苏小妹听，小妹不无鄙夷地对哥哥说：“你上当了，禅师心中有佛，故其观万物类佛。而兄心中唯牛粪，故观禅师类牛粪耳。”
“心中有佛”？我默念着。
“小姑娘，这就是心态，是每个人的心理状态。出身高贵的幸运儿，生在福中不知福是一种心态。一些出身贫贱的强者，不怕困难，在困境崛起，纵然失败了仍微笑地面对生活，这也是一种心态，心态很重要，他可能使你陷入众叛亲离，孤立无援的深渊；也可能送你高朋满坐，畅快的人生，良好的心态是披荆砍棘的镰刀，是通往快乐的指南针…… 禅师、野茉莉、心态……我想起冰心的小诗：“爱在左，同情在右。走在生命的两旁，一路撒种，一路开花。将这一径长途点缀地香气弥漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，却不觉得 痛苦，有泪可流，却不是悲凉！”
渐渐地，我好像闻到了野茉莉的幽香……
二、散文写作要点
1、有一个明确的感情触发点：
角度小而新，能自然地引出丰富的情思
2、有一条明显的线索
3、有一些细腻的描写
4、有一个鲜明的中心 (点明中心的重要性——重中之重)
5、有一点诗情与哲理
《风，可以穿越荆棘 》
　　苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
月若有情月长吟
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
　　我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。　
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！
　　“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？……我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
　　我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
　　月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。
　　当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
　　我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
　　温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！　
点评：
　　这是一篇编故事写法的应试文。这位考生，编写了一个触动心灵，需要作出选择的故事，切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开，通过“我”选择送迷路小孩回家，感化了王医生选择为“我”妈治病的事，表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富，较好地反映了社会风貌。
　 更值得一提的是，整个故事设置在月光下展开。开头写月景，为“心急如焚”作反衬。中间写月景，为“我坚信人间真情在”的美好心灵作映衬。卒章写月景，为深化主题，为抒发情怀大放异彩。回头再三味文章的标题，不更令人觉得意境深远吗？
试题回放
阅读下面提示,根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
[优秀习作]
小楼昨夜听风雨
听雨声，可以洗耳；听雨声，更可以净心。
——题记
喜欢听雨，因为雨声是一种与繁杂的社会格格不入的天籁之声，永远牵动我内心深处那一份纯真。
“随风潜入夜，润物细无声”是小雨的柔，小雨的多情，小雨的缠缠绵绵。这种雨声不仔细听是听不到的；不静下心，心无杂念地听是听不到的。这种雨声好似夜晚的茉莉花飘出的淡淡清香，似有似无，虚无缥缈，想伸手去抓却早已不见了。听小雨声让我想起李清照，她的词与人一样，永远不给人一惊心动魄之感，给你留下的永远是淡淡的景，淡淡的愁，像缕缕腾起的略带香气的烟，听不到燃烧般的劈啪声，却永远牵动你的心。喜欢听小雨声，我好似一个多愁善感的少女，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。
“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花”是大雨的洒脱，大雨的放荡不羁。大雨声似山洪爆发,似瀑布从高山奔腾而下,似大海激昂澎湃,毫不忌讳，毫不留情地冲刷着大地。这种声音使你犹如置身花园，各种各样的花香从四面八方扑来，有时呛得你透不气来。听大雨声让我想起李白，他手执一把剑迎倾盆大雨向着山顶一步步爬去，任依衫被树枝挂得破碎，任双脚被砾石磨得鲜血淋漓。他的诗风好似大雨一样豪迈澎湃，具有“飞流直下三千尺”的冲击力。而李白的人也是大起大落，生前用诗惊动世人，死后也是轰轰烈烈。
在嘈杂的社会听雨，用小雨拂去纤尘，用中雨冲走烦恼，用大雨震撼心灵。雨声，永远牵动我的心。
【佳作展示】
温暖一生的声音
每当踏上回家的路， 我的心中就会有种暖暖的期待。想象家门打开那一刻，母 亲迎过来，对我说的那句我听了十几年也不曾厌烦的话：“儿，回来啦！”
　　那声音，平实简单中蕴涵着无限的爱；那句话，将成为我今生无法割舍的眷恋。
　　不知从何时起，回家，便成了我平凡生活中不可缺少的期待。这绵长的期待，只因母亲的那句话：“儿，回来啦！”
我是女孩，但母亲总是喜欢叫我“儿子”。小时候，大人常拿这个称呼逗我：“看你妈，想儿子都想疯了！” 我总是稚气地说：“那才不是呢！”
　　从不曾问过母亲，为何唤我“儿子”，也从未因此而逆反，只是听到那一声声 呼唤 ，愈发的亲切与温暖。
高考前，我曾幻想大学放假回家时的场景——半年未曾见面的母女，在门口相拥，母亲一遍遍重复着：“儿，回来啦。儿，回来啦……”我年少轻狂而倔强的心，将在那久别的声音中变得柔软温 暖。
　　命运总是与人开玩笑。一心想远走高飞的我，注定要在家里再苦学一年。
　　复读的生活，冰冷，寂寞，身边一张张熟悉的脸似乎在一夜之间，已离我千里之外。我无奈地接过母亲递过来的书包，重返校园。
　　第一天的高四生活很无奈，满心酸楚。但放学归来，打开家门的那 一刻，映入我眼帘的是母亲慈爱的笑容。
　　那声音又一次响起：“儿，回来啦！”
我情不自禁地扑进母亲怀中，泪水瞬间涌出。冰冷的泪流出了，心中却变得无比温暖……
　　也许，这是上天善意的安排，让我在有限的生 命中，感受更多的温暖与爱。
于是， 我释然了 ，是母亲的那句呼唤将我冰封的心解冻。
　　你母亲，我平凡而伟大的母亲，我最爱的母亲，您用无私的母爱润泽我的心田；您那充满深情的声音是女儿今生最绵长的眷恋。
　　“妈，儿回来了！”