浙教版科学八年级上帝1章第1节地球上的水

课件26张PPT。第1节 地球上的水（两课时）一、水在哪里1、在我们的周围充满了水，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。探究你能用生活中观察的现象说明我们周围的空气中含有水吗?讨论2、你能给这些水分类吗？分类1：海洋水、陆地水、大气水、生物水分类2：淡水、咸水；分类3:固态水、液态水、气态水冰川水 68.69%地下淡水 30.06%其他大气水土壤水湖泊淡水
沼泽水
河流水
生物水3．水体的比例 思考：
从图中您得到什么样的结论?
1. 地球上水的主体是什么？
2．地球上淡水的主体是什么？
人类主要利用的淡水是哪些？(1)海洋水是地球水的主体。(2)冰川水是地球淡水的主体。（3）人类利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括江河水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。讨论:2、地球上有 丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？
陆地淡水只占2.53%，但水体种类非常多,而冰川水又占了大部分，可以真正利用的淡水资源其实非常少，因此在日常生活中，我们应该节约用水。 自然界的水周而复始连续运动的过程.水循环水的循环1.水循环包括哪些环节2.海洋水体和陆地水体是通过怎样的途径联系起来的？3.地球上水循环的途径是怎样的？水循环途径：环节：成因：水的三态变化（内因）；
太阳辐射、地心引力（外因-动力）蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、
地表径流、地下径流等海陆间循环（海洋—大气—陆地）
海上内循环（海洋—大气）
陆上内循环（陆地—大气）二、水的循环水循环的重要性: (a)水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态系统.(b)通过水循环，使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地，哺育着生命.地球上主要水体的平均更新周期水体更新快慢与什么有关?这些现象说明了什么？1、水是生物生存所需的基本物质，三、水与生命2．水是生命有机体的重要组成部分 3．生物的生命活动离不开水三、水与生命(1)绿色植物 A.光合作用

B.承担输送养分的任务

C.蒸腾调温（2）动物和人体的各项生命活动离不开水。如食物的消化离不开水、营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液离不开水。人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个健康的成年人每天平均约需水______升2.53、生物的生命活动离不开水 长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
（举例：气根、叶刺、骆驼）仙人掌为何长成这样？有肥大的茎和小的叶刺骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进？四 水资源的分布活动31.地球上含水量最多的是（ ）
A.淡水 B.海洋水 C.冰川水 D.河水
2.根据下表可知下列生物体内含水量最高的是（ ）
A.黄瓜 B.一般动物
C.植物风干的种子 D.水母BD课堂练习：课堂练习：3、陆地水是人们生产、生活用水的主要来源,而人类较易利用 的只占淡水总储量度0.3%，它主要包括（ ）
A、河水、湖泊水、地下水
B、陆地水、冰川、江河水
C、江河水、淡水湖泊水、冰川
D、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水
4、大气中的水蒸气，主要来自于（ ）
A、湖泊水的蒸发 B、江河水的蒸发
C、海洋水的蒸发 D、植物的蒸腾作用DC5、目前人类活动可以对水循环施加影响的是（ ）
A、全球大气的水汽输送 B、全球大气的降水
C、全球陆地地表径流输送 D、局部地区的地表径流输送
6、地球上的水是有限的，但直到现在我们还有可供利用的水，那么能使陆地上的水不断得到补充的原因是（ ）
A、海上内循环 B、大洋循环
C、内陆循环 D、海陆间循环
7、水循环需要动力，那么这个动力来自于（ ）
A、地球 B、太阳辐射 C、雨 D、海水
8、仙人掌是墨西哥的国花，因为墨西哥沙漠较多。你认为仙
人掌的根系特点是根系_________________。
(发达或不发达；浅或深） DDB发达且深蒸发降水降水蒸发水汽输送蒸腾①②③④⑤⑥⑦⑧地表径流地下径流9.填写水循环的环节10、根据下图完成下面空格海洋上空陆地上空海洋陆地CABDEF（1）海洋水通过B_______，形成大气水，大气水通过A_________
重新落到海洋上，海洋上空的大气水通过C_____________到达陆地
上空，再通过D__________落到陆地上，陆地上的水通过F_______
或________流入海洋中，也可以通过E________形成大气水。
（2）地球上的水循环是指_______、陆地水和___________之间的
相互转换和运动。蒸发降水水汽输送降水河流地下河蒸发海洋水大气水一、地球上水的组成和分布
1、水的状态：固态、液态、气态
2、水的分布：海洋、大气、河流、湖泊、沼泽、冰川、生物体、地下等
3、水体分类：分类1：海洋水、陆地水、大气水、生物水 分类2：淡水、咸水
4、水的比例二：水与生命
1、水是地球生命 有机体的组成成分之一 2、水参与地球生物体的生命活动
3、不同环境下的生物，对水的适应能力不同１、水循环的过程：
成因：水的三态变化（内因）；太阳辐射、地心引力（外因）
环节：蒸发、蒸腾，水汽输送、降水、地表径流、地下径流等三：水循环 途径： 海陆间循环（海洋—大气—陆地） 海上内循环 （海洋—大气）
陆上内循环（陆地---大气） 2、水循环的重要性：水是生物体的重要组成物质，生命离不开水、生活、工农业生产、交通、卫生、科研都离不开水。课堂小结