课件35张PPT。第二节 水的组成(3) P所代表的水循环叫 _________，
T所代表的水循环叫 ____________(1)水循环的外动力主要是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，
水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成
(C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)_________
又返回海洋，这种水循环称为_________循环。太阳辐射蒸发 输送 降水 地表径流 地下径流 海陆间 陆地内循环 海上内循环 PTM温故（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中，
____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更
新有重要意义,有效补充了地球的淡水资源。TM（5）如果某地区的水循环很活跃，那么该地区
水体平均更新周期是较______(填“长”还是“短”）短温故水的三态变化温故凝华 复习提问:什么是物理变化？
什么是化学变化？
物理变化和化学变化有何联系?
化学变化中常伴随哪些现象？
化学变化的本质是什么？ 没有生成新物质的变化叫物理变化,
而生成新物质的变化叫化学变化。化学变化中一定同时发生物理变化，
物理变化中不一定同时发生化学变化化学变化中常伴随有颜色变化、发光发热、气体放出和沉淀析出等现象,
但有这些现象的变化不一定是化学变化。化学变化实质是生成新物质,而不是现象.
（固）（液） （气）水循环过程中,水的状态发生了怎样变化? 在这些变化过程中水变成了其它物质吗？没有,只是状态发生变化物理变化新设想若在水中通直流电,水能变成其他物质吗?这时会有何现象产生呢?探究：水真的不能变成别的物质了吗?一、水的通电分解
—电解水1.认识电解水的装置；
2.水电解的过程及现象；
3.产生的气体的检验。应该知道：A.电极上产生的现象:
B.两支玻璃管内液面出现的变化:
C.产生的两种气体的体积比:
电解水实验的观察内容及步骤阴极气体和阳极气体的体积比为2:1电极上出现气泡并向上运动。阴极上产生的气泡又快又多，阳极上生成的气泡较慢也较少。产生的气体向上升至玻璃管上端，两只玻璃管内的液面都在下降，但阴极的液面下降较快。
D.验证两种气体所采用的不同的方法:
E.出现的不同的现象:
电解水实验的观察内容及步骤直接点燃 用带火星的木条靠近淡蓝色火焰 带火星木条复燃 氧气具有助燃性氢气具有可燃性氢气(阴极或负极)氧气(阳极或正极) 可燃,产生淡蓝色火焰助燃,带火星木条复燃或燃着的木条燃烧的更旺水的电解
(实验)小结:变化的过程可用文字表达式表示为：H2OH2O22通电2+ 收集到的氢气与氧气体积比2 ：1 1、水在电解时可以产生 和 两种气体。
2、氧气中的氧和氢气中的氢是从 中来，所以水是由 和 组成的。氧气氢气水氢氧结论: 1．关于水的电解的叙述正确的是( )
(A)物理变化 (B)化学变化
(C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大
2．能使带火星的木条复燃的气体是 ( )
(A)氢气 (B)电解水实验中，与电源正极
相连的电极上产生的气体
(C)空气 (D)电解水实验中，与电源负极
相连的电极上产生的气体
BB练一练3、如何用实验方法鉴别氧气、氢气和空气？
4、在观察了老师演示的“水的电解”实验后，小刚若有所悟地说：“水电解后生成了氢气和氧气，难怪鱼能长期生活在水里，那是因为水里有大量的氧气啊！”你对小刚的想法有何看法？思考问题: 1.水的电解是化学变化还是物理变化？
2.氧气和氧、氢气和氢是否一样？
3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”?二、水分子的构成1．回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。
水分子氢分子氧分子2．构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？分子是由原子构成的！水分子中含有两种不同的、更小的微粒，这种粒子就是原子。水分子是由氢原子和氧原子构成的！一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的！不能说水是由氧气和氢气组成的！课堂小结今天你学到了什么？巩固练习:1．下面关于水的组成的叙述中,正确的是( )
(A)水由氢气和氧气组成
(B)水由氢分子和氧分子组成
(C)水是由水分子组成的
(D)水是由水元素组成的C2．氢气在氧气或空气中燃烧,在产生水的同时还产生
大量的热，所以( )
(A)水中含有氢气 (B)水由氢和氧组成
(C)水中含有氧气 (D)该变化是物理变化Ｂ3．判断下列说法是否正确：
(1)水电解可以得到氢气和氧气,所以水中含 有氢气和氧气( )
(2)水可以蒸发成为氢气和氧气( )
(3)水电解时水分子被破坏( )××√4. 电解水时生成了_____和 ______,说明水
是由_________组成的,电解水的变化的文字
表达式为:__________________________。
电解水实验中通_______电。氢气氧气氢和氧直流5、充氢气球时易发生爆炸事故是因为( )
A、氢气能使带火星木条复燃 B、氢气易燃烧
C、制氢气球的橡皮易燃烧 D、氢气很轻 B6、下列性质中,不属于水的物理性质的是( )
A、水在标准大气压下，100℃时沸腾
B、水在通常情况下是液体
C、水电解能产生氢气和氧气
D、水在标准大气压下。0℃时结冰C正氢气氢和氧7．如图1-13所示，电源的A为____极,B为____极,在水中通直流电一段时间后，在_____极产生的气体体积较大。用点燃的火柴接近这种气体，发现它会________，产生_______色的火焰。这种气体是____________。另一极产生的气体体积较______，能使带火星的木条复燃，说明这种气体是______________。根据上述实验事实可以得出
水是由____________组成的。 负燃烧淡蓝负少氧气2．运用已学知识并结合生活实际，归纳水有哪些重要的物理性质。告诉你的同伴北冰洋上的冰山是怎样形成的。 [深化提高]1.你曾把饮料放到冰箱(或冰柜)中冷冻过吗?请你用科学探究的方法，将一瓶可口可乐(玻璃瓶盛放)放入冰柜中可能出现的情况:
(1)提出问题: .
(2)建立假设: .
(3)实验设计: .
(4)观察到的现象: .
(5)得出结论: .
(6)合作交流。(1)降下来的雪 (2)晴天也不会融化 (3)上面又再积雪 你知道冰山是如何形成的吗？(4)由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。 (5)如此形成的冰会往低处移 (6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海，形成冰山。 冰山 水下体积远大于水上体积 秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先结冰，因此，水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个现象的原因吗?
这个现象跟水的密度有关。水在4℃时的密度最大。
当气温下降时，湖里靠近水面的湖水温度首先降低，水的密度变大而下沉，湖底温度较高、密度较小的水上升形成对流，直到整个湖水温度降到4℃时，水的密度最大，对流不再进行。当气温继续下降到o℃以下后，靠近水面的水首先结冰，只要湖水不是很浅，在湖底部的水温仍保持在4℃左右而没有结成冰。
小常识认 识 仪 器顶端带有活塞的玻管电极 玻璃管内装满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液,以增强溶液的导电性)分别与电源的正、负极相连电 解 过 程我们可以自制水电解装置:用点燃的火柴接近这种气体,发现这种气体会燃烧,而且燃烧时会产生淡蓝色的火焰。将带火星的木条伸入集气瓶中,使带火星的木条复燃。气体的检验氧气：氢气：
