(共52张PPT)
第十一章 电路及其应用
5.实验:练习使用多用电表
课前预习反馈
课内互动探究
课堂达标检测
目标体系构建
核心素养提升
目标体系构建
1.认识多用电表表盘刻度特点和各测量功能区域。
2.会用多用电表测量电压、电流、电阻。
3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻。
【学习目标】
【思维脉络】
课前预习反馈
如图是一种多用电表外形图,表的上半部分为_______,下半部分是___________,周围标有___________的区域及量程。
知识点 1
认识多用电表
表头
选择开关
测量功能
1.机械调零:用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的机械调零螺丝,使指针处于左端_________位置。
2.选好正确挡位及量程:测量前一定要明确测量的物理量,然后转动___________,确定挡位并选择一个合适的量程。
知识点 2
多用电表的使用
零刻度
选择开关
3.正确接入测量电路:正确选好挡位和量程后,将红、黑表笔接入电路。
①测量电压时要与电路_______。
②测量电流时要与电路_______。
③测量电阻时,应将电阻与其他电路断开,测量前先将多用电表的选择开关旋至_______挡,选择合适的倍率挡,将两表笔_______,进行欧姆调零,若需要换挡时,必须重新进行欧姆调零。
④测量完毕,应将选择开关置于“______”挡或交流电压的_______挡,并拔出表笔,若长期不用,还应将电池取出。
并联
串联
欧姆
短接
OFF
最高
如图是某种数字式多用电表。数字式多用电表的测量值以________ 直接显示,使用方便。
知识点 3
数字式多用电表
数字形式
预习自测
『判一判』
(1)使用多用电表前要先进行机械调零。 ( )
(2)多用电表的电流挡、电压挡和电阻挡共用一个表头。 ( )
(3)使用电阻挡测电阻先要进行调零。 ( )
(4)用多用电表测电压U时电流从红表笔流入多用电表,测电阻R时电流从红表笔流出多用电表。 ( )
(5)对于多用电表盘上的刻度线,直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度线,电阻刻度线是不均匀的,欧姆表指针偏转角越大,表明被测电阻越小。 ( )
√
√
√
×
√
『选一选』
(2020·北京市陈经纶中学高二下学期期中)关于多用电表的使用,下列操作正确的是 ( )
A.测电压时,应按图甲连接方式测量
B.测电流时,应按图乙连接方式测量
C.测电阻时,应按图丙连接方式测量
D.测二极管的反向电阻时,应按图丁连接方式测量
B
解析:测电压电流时,红表笔应接电势高的点,黑表笔应接电势低的点,所以A错,同理B对;测电阻时,应将电阻从电路中取下,C错;由于黑表笔接的是内部电源的正极,所以测二极管的正向电阻时,黑表笔应接二极管的正极,应按图丁连接方式测量,D错误。
『想一想』
如图所示是多用电表的表盘,请思考:
(1)用欧姆表测导体的电阻,欧姆表的刻度分布具有什么特点呢?
(2)电阻挡的零刻度为什么在刻度盘最右端?
提示:(1)欧姆表的刻度左边密集,右边稀疏,刻度不均匀。
(2)当所测电阻Rx=0时,电流表中的电流最大,此时为表头的满偏电流,所以电阻挡的零刻度在最右端。
课内互动探究
探究
一、实验器材
多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管,定值电阻(大、中、小)三个。
实验:练习使用多用电表
二、实验步骤
1.测量直流电压
(1)将功能选择开关旋转到直流电压挡。
(2)根据待测电压的估计值选择量程。如果难以估测待测电压值,应按照由大到小的顺序,先将选择开关旋转到最大量程上试测,然后根据试测的数值,重新确定适当的量程进行测量。
(3)测量时,用红黑测试表笔使多用电表跟小灯泡L并联,注意使电流从“+”插孔流入多用电表,从“-”插孔流出多用电表,检查无误后再闭合开关S。(如图所示)
(4)根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值,读出电压表的示数。
2.测量直流电流
按照如图,仿照电压的测量步骤进行测量。
注意:(1)多用电表直流电流挡的单位是毫安,不能测量比较大的电流。
(2)测电流时,选择适当的量程,使表针偏转角度尽量大一些,这样测量结果比较准确。
3.测量电阻
第一步:选择倍率挡。估计待测电阻阻值,选择适当的倍率挡,使测量时指针指在中央刻度附近,这样测量比较准确。
第二步:调零。测量前,将红、黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指在欧姆挡刻度盘零刻度处。
第三步:测量。将红、黑表笔与待测电阻两端接触。读取指针示数再乘以倍率就是待测电阻阻值。
第四步:测量结束要将选择开关旋转至“OFF”挡或交流电压最高挡。
(3)将多用电表调到欧姆挡,进行欧姆调零,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接二极管“正”极,红笔表接二极管“负”极时,电阻示数较小(正向电阻);当黑表笔接二极管“负”极,红表笔接二极管“正”极时,电阻示数很大(反向电阻)。
三、多用电表的使用注意事项
1.使用多用电表“十三忌”
(1)忌不调零就使用多用电表。
(2)忌搞错连接方式,测电压需并联,测电流需串联。
(3)忌搞反直流电流方向,直流电要从正极测试笔插孔流入,从负极测试笔插孔流出。
(4)忌用手接触测试笔的金属杆,特别在测电阻时,更应注意不要用手接触测试笔的金属杆。
(5)忌用直流电挡位测交流电。
(6)忌用多用电表测不是50 Hz的交流电,普通多用电表的交流电挡位是按照50 Hz设计的,不能准确测量其他频率的交流电。
(7)忌不进行欧姆表调零,就用多用电表测电阻值。
(8)忌只看读数不乘倍率。
(9)改换欧姆挡量程后,忌不重新调零。
(10)忌把电阻同其他电路联在一起进行测量。
(11)忌把电池装反。
(12)忌把电池装在多用电表内长期不用。
(13)多用电表不用时,忌选择开关置于欧姆挡。
2.用多用电表测黑箱
一定要先用电压挡判断其内有无电源,确定无电源后才能使用欧姆挡测量。
3.用多用电表测电流和电压
要先选择量程再进行测量,且不要把量程当成倍率。
某同学在做多用电表测电阻的实验中:
典例1
典例剖析
考点1 多用电表的操作步骤及读数
(1)测量某电阻时,用“×10 Ω”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用“________”挡(选填“×1 Ω”或“×100 Ω”),换挡后,在测量前先要___________。
(2)如图所示是某次使用多用电表的实验中,多用电表表盘指针所示的位置,请你读数:
①如果使用的是直流2.5 V的电压挡,则读数为_______V;
②如果使用的是×100 Ω的欧姆挡,则读数为________ Ω;
③如果使用的是直流10 mA的电流挡,则读数为______ mA。
×1 Ω
欧姆调零
0.85
3 000
3.4
解析:(1)根据欧姆表的工作原理可知,指针的偏角过大,说明电阻较小,即所选的倍率过大,应选择小一挡的倍率×1 Ω挡,换挡后在测量前要重新欧姆调零;
(2)①如果使用的是直流2.5 V的电压挡,则每小格代表0.05 V,读数为17×0.05 V=0.85 V;
②如果使用的是×100 Ω的电阻挡,则读数为30×100 Ω=3 000 Ω;
③如果使用的是直流10 mA的电流挡,则每小格代表0.2 mA,读数为17×0.2 mA=3.4 mA。
1.某同学用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:
(1)检查多用电表的机械零点。
(2)将红、黑表笔分别插入正、负插孔,将选择开关拨至欧姆挡适当的量程处。
(3)将红、黑表笔_______,进行欧姆调零。
(4)测反向电阻时,_____表笔接二极管正极,将_____表笔接二极管负极,读出多用电表示数。
对点训练
短接
红
黑
(5)为了得到更准确的测量结果,应让多用电表指针尽量指向表盘_______(选填“左侧”“右侧”或“中央”),否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。
(6)测量完成后,将选择开关旋转到________________________。
解析:(3)使用前将红黑表笔短接,进行欧姆调零。(4)用多用电表测二极管的反向电阻时,应先将红表笔接二极管正极,黑表笔接二极管的负极。(5)为测量更准确应使指针尽量指向表盘的中央。(6)测量完毕后,应将选择开关旋转到OFF挡或交流电压最高挡位置。
中央
OFF挡或交流电压最高挡
如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
典例 2
典例剖析
考点2 用多用电表排查电路故障
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的_______挡。在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的_______挡。
(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明___________________可能有故障。
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
_________________________________________________________________________________________________________________
电压
欧姆
开关或连接点5、6
①调到欧姆挡;②将红、黑表笔相接,检查欧姆挡能否正常工作;③测量小灯泡的电阻。如电阻无穷大,表明小灯泡有故障。
解析:(1)当连接点1、2已接好时,电路中已有电压存在,故需用电压挡来检测电路。当连接点1、2同时断开时,电路中没有电源提供电压,要检测电路故障,只有通过测各段电路的电阻是否异常,故采用欧姆挡。
(2)当电路中两点间有电压时,这表明在此两点之外的电路与电源两极是接通的。当测出两点间电压等于电源电压而又确定电路故障是断路引起时,就可以确定断路位置在此两点之间。
(3)①调到欧姆挡;
②将红、黑表笔相接,检查欧姆挡能否正常工作;
③测量小灯泡的电阻。如电阻无穷大,表明小灯泡有故障。
2.某照明电路出现故障,其电路如图甲所示,该电路用标称值12 V的蓄电池为电源,导线及其接触完好。维修人员使用已调好的多用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b点。
对点训练
(1)断开开关,红表笔接a点时多用电表示数如图乙所示,读数为____________________ V,说明_________正常(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯泡”)。
(2)红表笔接b点,断开开关
时,表针不偏转,闭合开关后,
多用表指示仍然和图乙相同,
可判定发生故障的器件是____
_____(选填“蓄电池”“保险
丝”“开关”或“小灯泡”)。
11.5 (11.2~11.8)
蓄电池
小灯
泡
解析:(1)多用电表直流50 V的量程读中间均匀部分,共50格,每格1 V,应该估读到0.1 V,指针在11~12之间,读数为11.5 V。开关断开,相当于电压表并联在蓄电池两端,读出了蓄电池的电压,故蓄电池是正常的。(2)两表笔接b、c之间并闭合开关,测得相同电压,说明a、b之间是通路,b、c之间是断路,故障器件是小灯泡。
核心素养提升
1.测量常见现象
(1)正向和反向电阻均为零——两接线柱由无电阻导线短接。
(2)电压为零——分情况讨论:
①任意两接线柱之间电压均为零→箱内无电源。
②某两个接线柱之间电压为零→可能是以下三者之一:两接线柱由无电阻导线相连;两接线柱中有一个和电源断开;两接线柱之间有反串电池组且电动势代数和为零。
用多用电表探究黑箱问题
(3)存在电压——电源。
(4)正向和反向电阻差值很大——两接线柱之间有二极管。
(5)有充、放电现象,即欧姆表指针先偏转,然后又回到“∞”刻度——两接线柱之间有电容器。
2.探究黑箱问题的基本思路
①首先用电压表测量各接点电压,若电压不为零,则黑箱内有电源存在,且电压最大的接点间为电源。
②若电压为零,则电路内无电源,改用欧姆表测量,若正反电阻恒定,则其间为定值电阻;若指针摆动一下又返回,则其间有电容器;若其间存在正、反向电阻差说明其间有二极管。
③结合串、并联电路的特点,再加以判断。
黑箱中有一个二极管,还有两个阻值均为1 kΩ的电阻,它们与黑箱的接线柱1、2、3接成电路,用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如表所示,那么黑箱中的线路是哪一个 ( )
案例
C
黑笔触点 1 1 2
红笔触点 2 3 1
表头读数 0 0.5 kΩ 2 kΩ
解析:根据表头读数为零,二极管反接这一点可判断B是错误的;根据读数为0.5 kΩ,二极管正接电阻为0,两个电阻应是并联,可判断A是错误的;再根据读数为2 kΩ,两个电阻应是串联,可判断D是错误的;只有C满足三次测量,故选C。
课堂达标检测
1.(2021·山东省昌乐二中高二上学期检测)若多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是×1、×10、×100。用×10挡测量某电阻Rx时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度过小,为了较准确地进行测量,则应:
①将选择开关置于__________;
②将红、黑表笔短接进行___________;
③将待测电阻Rx接在_________________进行测量。
若按照以上①②③步骤正确操作后,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是________Ω。
解析:表头指针偏转角度过小,说明选择挡位太小,因此应换用较高的挡位,即选用×100挡;换成×100挡后应重新进行欧姆调零;最后将红、黑表笔接触待测电阻Rx两端进行测量。图中所显示的待测电阻阻值为2 200 Ω。
×100挡
欧姆调零
红、黑表笔之间
2 200
2.(多选)(2021·黑龙江哈尔滨高二下期中)在如图所示电路中,闭合开关时,灯不亮,已经确定是灯泡断路或短路引起的,在不能拆开电路的情况下(开关可闭合可断开),现用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧姆挡分别对故障作出如下判断:
次序 操作步骤 现象和结论
1 闭合开关,选直流电压挡,红、黑表笔分别接a、b 有示数,灯断路;无示数,灯短路
2 闭合开关,选直流电流挡,红、黑表笔分别接a、b 有示数,灯断路;无示数,灯短路
3 闭合开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 指针不动,灯断路;指针偏转,灯短路
4 断开开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 指针不动,灯断路;指针偏转,灯短路
以上操作和判断,正确的是 ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选直流电压挡或电流挡时,闭合开关,使红、黑表笔分别接高、低电势点,若有示数,说明a、b两点间有电压,其他地方完好,a、b之间有断路;若无示数,说明a、b两点电势相等,a、b之间必短路,1、2正确。选欧姆挡时,连接欧姆表内电源,必须将外电路电源断开,3错误,4正确。
ABD
3.(2021·四川成都外国语学校高二下学期开学检测)多用电表的示意图如图所示,正确操作如下。
(1)若选择开关的位置如箭头a所示,则测量的物理量是___________,测量结果为_______ V。
(2)若选择开关的位置如箭头b所示,则测量的物理量是___________,测量结果为________。
直流电压
1.25
直流电流
50 mA
(3)若选择开关的位置如箭头c所示,则测量的物理量是_______,测量结果为_________。
解析:(1)箭头a指在直流电压量程为2.5 V处,由指针读出测量结果为1.25 V。
(2)箭头b指在直流电流量程为100 mA处,由指针读出测量结果为50 mA。
(3)箭头c指在电阻×100挡处,由指针读出测量结果为1.7 kΩ。
电阻
1.7 kΩ