第三单元小数的意义与性质(单元练习)-2022-2023学年数学五年级上册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号 :___________
一、选择题
1.一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是 ( ).
A.0.35 B.3.5 C.0.035 D.35
2.一个两位小数精确到十分位约是1.8,这个两位小数最小是( )。
A.1.80 B.1.75 C.1.70 D.1.84
3.8.3里面有( )个千分之一。
A.830 B.83 C.8.3 D.8300
4.3.2046精确到百分位是( )。
A.3.20 B.3.2 C.3.205 D.3.294
5.陕州小学秋季运动会100米短跑比赛中,第一名的成绩是17.3秒,第三名的成绩是21.2秒,那么第二名的成绩可能是( )。
A.16.3 B.19.5 C.23.1
6.5.0与5比较,两者( )
A.大小相等,计数单位相同 B.大小相等,计数单位不同
C.大小不相等,计数单位相同 D.大小、计数单位都不同
7.在大于0.2而小于0.4之间的小数有( )。
A.10 B.1 C.无数个
二、填空题
8.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。
9.20厘米是1米的,是米,还可以写成( )米。
10.0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。
11.一个最高位是十位的三位小数,十位上的数字是最大的一位数,且是个位数字的3倍,任意相邻的三个数位上的数字和都是16.这个小数___________.
12.6米3分米用小数表示是_________米,2.06=_________元_________角_________分。
13.大于﹣2而小于3的数中,自然数有________个,小数有________个。
14.20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。
三、判断题
15.小数点向右移动三位,小数就扩大到原来的3倍。 ( )
16.因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。( )
17.因为0.40和0.4的大小相等,所以他们的计数单位也相同。( )
18.把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56。( )
19.大于0.49而小于0.51的小数只有一个。( )
20.0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。( )
21.0.4008读作零点四零八。( )
四、解答题
22.在一个数的后面添上0,得到的新数比原数增加了918,原数是多少?
23.一个分数化成小数后是0.125,如果这个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的,那么变化后的分数化成小数是多少?
24.下面有5张卡片,请按要求写数。(每次每张卡片都要用上)
(1)写出只读一个零的小数。
(2)写出读两个零的三位小数。
(3)写出一个零都不读的小数。
(4)写出大于8的三位小数。
参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
7.C
8.60.309
9.;;0.2
10. 0.62 0.620
11.93.493
12. 6.3 2 0 6
13. 3 无数
14. 十 十 十分 0.1 千分 0.001
15.×
16.√
17.×
18.√
19.×
20.√
21.×
22.102
23.0.75
24.(1)70.08(2)7.008(3)700.8(4)8.007