部编版语文四年级上册语文园地(八） 同步练习（含解析）

语文园地(八）（同步练习）-部编版语文四年级上册
一．汉字书写（共1小题）
1．把下面一段话抄写下来，注意格式和书写速度。
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
　 　
二．选择题（共5小题）
2．下列生字全部书写正确的一组是（　　）
A．赞叹 幕色 富饶 白发苍苍
B．茂盛 投降 裤子 明眸皓齿
C．麻雀 胸怀 严历 威风禀禀
D．既然 出塞 拔打 文质杉杉
3．复述《西门豹治邺》一课，应将（　　）这个情节讲得详细些。
A．调查民情 B．惩治巫婆与官绅
C．开凿渠道，引水灌溉
4．按照事情发展顺序进行复述，《扁鹊治病》中表示 的词语，复述时应该加以关注。（　　）
A．人物 B．时间 C．地点
5．复述课文前应多读几遍课文，熟悉（　　）
A．课文作者 B．课文背景 C．课文内容
6．孔子因为（　　）而“三月不知肉味”。
A．读到一本好书 B．听到一段好乐曲
三．填空题（共3小题）
7．照样子，找规律，写字并组词。
例：伐﹣﹣阀（阀门） 才﹣﹣财（发财）
良﹣﹣　 　 尧﹣﹣　 　 取﹣﹣　 　
荒﹣﹣　 　 羊﹣﹣　 　 肖﹣﹣　 　
8．画出下面词语中的错别字，并改正。
（1）茂盛 头降 严厉　 　
（2）赞叹 胸怀 即然　 　
（3）麻雀 幕色 出塞　 　
（4）拨河 比赛 担忧　 　
9．看拼音写词语。
xuān nào　 　 yáng yì　 　 pò sǔn　 　 zēng tiān　 　 lěng kù　 　
wéi qiáng　 　 sè sè fā dǒu　 　 huāng liáng　 　 fēng shuò　 　 zì sī　 　
hú nào　 　 rèn xìng　 　 tí xǐng　 　 bù gào pái　 　
四．语言表达（共5小题）
10．说说句中加点的词语有什么不同。
*这个字怎么写？我忘记了。
*任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
“忘记”常用于　 　中，“忘怀”常用于　 　中。
11．补充词语，并按要求完成练习
①眉　 　目秀 ②　 　风凛凛 ③慈眉　 　目 ④文　 　彬彬
⑤亭亭玉　 　 ⑥　 　态龙钟 ⑦短　 　精悍 ⑧膀大腰　 　
⑨容　 　焕发 ⑩明眸皓　 　 鹤发童　 　 　 　貌堂堂
（1）这些词语都是描写人物　 　的。
（2）可以用来形容老人的有：　 　。（填序号）
（3）我能写出两个和画线词语结构相同的词语：　 　、　 　。
（4）选词填空。（填序号）
李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来　 　的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得了　 　了。
（5）请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。
　 　
12．王子对公主说：“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你!”（改为转述句）
　 　。
13．冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。（照样子仿写句子）
①春天是个　 　，他　 　，　 　。
②夏天是个　 　，他　 　，　 　。
14．照样子写句子。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
（1）鼹鼠乐得直晃脚丫子，腆着胸脯，舒心地长吁了口气，惬意地躺倒在软绵绵的座垫上。
　 　
（2）他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
　 　
五．连线题（共1小题）
15．有些成语并不是四个字的。下面这些成语都由两部分构成，请你连一连。
过五关 黄雀在后
攻无不克 战无不胜
鹬蚌相争 斩六将
螳螂捕蝉 渔人得利
光阴似箭 驷马难追
一言既出 只欠东风
八仙过海 日月如梭
万事俱备 各显神通
六．文言文阅读（共1小题）
16．阅读下面的小古文，回答问题。
魏武①行役②，失汲道③，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶④子，甘酸，可以解渴。”
士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
﹣﹣选自南朝宋 刘义庆的《世说新语》
注释：①魏武：曹操，他的儿子曹丕建立魏国后，追尊他为魏武帝。②行役（yì）：带着任务赶路，这里指带领部队行军。③失汲（jí）道：找不到取水的路径。汲，引水、取水。④饶：多。
（1）请在原文中用“ ”画出曹操说的话。
（2）用自己的话说说下面句子的意思。
士卒闻之，口皆出水。
　 　
（3）给这篇小古文拟一个题目，你认为　 　较恰当。（填序号）
A．魏武行役
B．梅林饶子
C．望梅止渴
七．现代文阅读（共3小题）
17．
西门豹罢官
西门豹初任邺地的县官时，为官清廉，终日勤勉，嫉恶如仇，深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不巴结讨好，所以这些人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹的好多坏话。年底，政绩突出的西门豹却被魏文侯罢了官。
西门豹心里明白自己被罢官的原因，便请求魏文侯说：“请允许我再干一年，如治理不当，甘愿受死。”
西门豹重新上任后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的左右。一年后，　 　政绩比上年大为下降 　 　魏文侯却称赞有加。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为官有政绩，您却罢了我的官；今年我注重亲近您的左右，而实际功劳大不如从前，您却对我大加礼遢。这样赏罚不明的官，我不想再做下去了。”说完，他把官印交给魏文侯便走。
魏文侯醒悟过来了，忙对西门豹表示歉意，希望他继续为民做官，为国效力。
（1）在横线上填上恰当的关联词语。
（2）西门豹政绩突出，却被魏文侯罢了官，是因为 　 　；西门豹疏于实事，政绩下降，可魏文侯却称赞有加，是因为 　 　。西门豹用自己的行动不仅让魏文侯加深了对他的了解，同时也让魏文侯明白了自己赏罚不明的原因在于 　 　。
（3）读了这个故事，我认为西门豹是一个 　 　的人。
18．阅读短文，完成练习。
一群光头男孩
在印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤。他接受了化疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不愿见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，　 　”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）　 　的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，第四天……过了几天，学校里（发现 出现）　 　了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在了一起，他们每个人都笑得那么欢快，那么灿烂。
（1）用“√”在横线上选择恰当的词语。
（2）文中的横线处填上哪句话最合适？　 　
A．我就是最酷的孩子。
B．布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了。
（3）画线句子中的“这情景”指的是　 　。
（4）如果要复述这个故事，应该按什么顺序来讲？请排序。
①布莱恩和一群光头男孩相拥在一起。
②布莱恩躲在家里不愿见朋友。
③同班的一个男孩剃光了头发。
④布莱恩得了脑瘤，接受化疗，金发掉光了。
⑤一群男孩剃光了头发。
排序：（④）→　 　→　 　→　 　→　 　
（5）这一群剃成光头的男孩子都是　 　、　 　的人。
19．阅读短文，完成练习。
李广巧计退兵
何东明
西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，抵挡匈奴南进。
一天，三名匈奴兵又来袭扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，追了几十里地，终于追上，杀了两人，活捉一人。李广正准备率兵回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢贸然攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。
随行的骑兵非常恐慌。李广沉着地稳住队伍：“我们只有百名骑兵，且离我们的大营有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将肯定会追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们绝不敢轻易进攻。所以，我们只能进，不能退。”骑兵们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到了离敌阵仅二里地光景的地方，李广下令：“全体下马休息。”李广的骑兵卸下马按，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令骑兵上马，冲杀过去，一箭射死了这名军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的突袭，慌慌张张地引兵逃跑了。
李广的百名骑兵安全返回大营。
（有改动）
（1）李广退兵，实际上用的是 　 　。
A.金蝉脱壳
B.欲擒故纵
C.空城计
（2）“匈奴部将见此情形”中“此情形”指什么？　 　
（3）本文详写了 　 　，略写了匈奴兵的表现。这样写的好处是 　 　。
（4）你觉得李广是一位怎样的大将军？　 　
八．习作（共1小题）
20．习作。
这件事让我感到
有的事让我们感到担心，有的事让我们感到紧张，有的事让我们感到激动……哪件事给你带来了特别的感受？请把题目补充完整，写一篇作文，注意写清楚事情的经过和你当时的感受。
语文园地(八）（同步练习）-部编版语文四年级上册
参考答案与试题解析
一．汉字书写（共1小题）
1．【解答】故答案为：
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
二．选择题（共5小题）
2．【解答】A.有误，暮色：黄昏时的天色。故“幕色”错误。
B.正确。
C.有误，严厉：严肃而厉害；不宽容。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。故“严历、威风禀禀”错误。
D.有误，拨打：打（电话）。文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。故“拔打、文质杉杉”错误。
故选：B。
3．【解答】《西门豹治邺》一文主要描写的是两千多年前，西门豹管理邺县这个地方时看到了人烟稀少，田地荒芜的状况，通过调查知道了这是当地的官绅和巫婆给河伯娶媳妇“闹”的。于是将计就计破除迷信，并兴修水利，使邺这个地方繁荣起来。课文中革除陋习，惩治巫婆是重点，体现了西门豹的智慧。故应将“惩治巫婆与官绅”部分讲得详细些。
故选：B。
4．【解答】《扁鹊治病》是一则寓言故事，内容浅显易懂，是取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。写了扁鹊三劝蔡桓公治病，而固执的蔡桓公坚信自己没病，致使延误了病情，小病成大病，病入膏肓，无药可救。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人的意见，否则后果将不堪设想。本文是按时间发展的顺序记叙的，文中体现这一顺序的词语如“一天”“过了十来天”“十来天后”“又又过了十几天”“五天以后”，复述故事时，时间的词语，复述时应该加以关注。
故选：B。
5．【解答】结合部编版四年级上册《语文园地八》中“交流平台”的学时的学习实践完成。
复述课文前应多读几遍课文，熟悉课文的主要内容，为理解课文，了解文章的主题做准备。
故选：C。
6．【解答】孔子因为听到一段好乐曲而“三月不知肉味”。
故选：B。
三．填空题（共3小题）
7．【解答】故答案为：
狼 野狼 烧 烧水 趣 有趣
慌 慌忙 样 样子 消 消失
8．【解答】（1）投降：停止抵抗，向对方屈服。故“头”错误，应为“投”。
（2）既然：用在上半句话里，下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应，表示先提出前提，而后加以推论。故“即”错误，应为“既”。
（3）暮色：傍晚昏暗的天色。故“幕”错误，应为“暮”。
（4）拔河：一种体育运动。故“拨”错误，应为“拔”。
故答案为：
（1）头﹣﹣投；
（2）即﹣﹣既；
（3）幕﹣﹣暮；
（4）拨﹣﹣拔。
9．【解答】故答案为：
喧闹 洋溢 破损 增添 冷酷 围墙 瑟瑟发抖 荒凉 丰硕 自私 胡闹 任性 提醒 布告牌
四．语言表达（共5小题）
10．【解答】忘记：指遗忘，忘了的意思。“忘记”多用于平常的事。
忘怀：指忘记，不放在心上。“忘怀”常用于重要的事中。
故答案为：
平常的事 重要的是事
11．【解答】①眉清目秀 ②威风凛凛 ③慈眉善目 ④文质彬彬
⑤亭亭玉立 ⑥老态龙钟 ⑦短小精悍 ⑧膀大腰圆
⑨荣光焕发 ⑩明眸皓齿 鹤发童颜 相貌堂堂
（1）这些词语都是描写人物精神面貌的。
（2）形容老人的词语有：慈眉善目、老态龙钟、容光焕发、鹤发童颜。
（3）“威风凛凛”是“ABCC”式的词语，可仿写词语：得意洋洋、议论纷纷。
（4）文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。
（5）可用“亭亭玉立”“眉清目秀”来形容女孩子的漂亮。如：几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。
故答案为：
①清 ②威 ③善 ④质
⑤立 ⑥老 ⑦小 ⑧圆
⑨光 ⑩齿 颜 相
（1）精神面貌；
（2）③⑥⑨ ；
（3）得意洋洋 议论纷纷；
（4）④②；
（5）几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。
12．【解答】考查了改为转述句，冒号改为逗号，引号去掉，“我”改“他”，“你”改为“公主”。
故答案为：
王子对公主说，当他像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活他的就是公主!
13．【解答】例句的格式为“谁是个什么，他干什么”。
故答案为：
①画家 画笔一挥 大地变成了五彩缤纷的花园；
②急性子的小伙子 呼地一吹 整个世界就变成了大火炉。
14．【解答】（1）删去修饰语“乐得直晃脚丫子，腆着胸脯，舒心地长吁了口气”“惬意地”“软绵绵的”。
（2）删去修饰语“用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地”。
故答案为：
（1）鼹鼠躺倒在座垫上。
（2）他盯着它。
五．连线题（共1小题）
15．【解答】“过五关，斩六将”比喻英勇无比或下决心克服重重困难，含褒义。出自《三国演义》。
“攻无不克，战无不胜”意思是是攻打城池没有攻不下来的意思，出自《战国策 秦策一》。
“鹬蚌相争，渔翁得利”意思是比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。出自西汉 刘向《战国策 燕策二》。
“光阴似箭，日月如梭”意思是光阴就像射出去的箭一样快，日月就像纺织机上的梭的速度一样快。比喻时间流逝得非常快。
“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。
“八仙过海，各显神通”比喻做事各有各的一套办法。
“万事俱备，只欠东风”比喻一切都准备好了，只差最后一个重要的条件。
故答案为：
过五关——斩六将
攻无不克——战无不胜
鹬蚌相争——渔翁得利
光阴似箭——日月如梭
一言既出——驷马难追
八仙过海——各显神通
万事俱备——只欠东风
六．文言文阅读（共1小题）
16．【解答】（1）考查了信息的筛选。根据文章的内容可知，曹操说的话是“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴”。
（2）考查了翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：士兵们听后，嘴里都流口水。
（3）考查信息的筛选。根据文章的内容，可以看出原因在于此人听讲不认真，即：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（4）考查了拟题目。结合内容理解，根据故事的内容，用“望梅止渴”较恰当。
故答案为：
（1）前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴；
（2）士兵们听后，嘴里都流口水；
（3）C。
七．现代文阅读（共3小题）
17．【解答】（1）“政绩比上年大为下降”“魏文侯却称赞有加”这两句话属于转折关系，可以填“因为……所以……”。（2）从文章可以看出，第一年西门豹虽然政绩突出，但是他不懂得巴结魏文侯的左右亲信，这些亲信便诋毁西门豹。第二年西门豹极力巴结魏文侯亲信。西门豹的一番话让魏文侯醒悟，明白自己赏罚不明的原因在于听信谗言，不看实际效果。（3）从西门豹的政绩来看，可以知道他是一个有能力、勤政务实的人。从他对魏文侯的话来看，可以知道他是一个刚正不阿的人。
故答案为：（1）虽然；但是
（2）西门豹不巴结魏文侯的左右亲信；西门豹巴结讨好魏文侯左右；听信谗言
（3）勤政务实、刚正不阿
18．【解答】（1）柔软：软和；不坚硬。 柔嫩：质地柔和鲜嫩。根据语义应选“柔软”。
发现：找到[一个物件]． 出现：显露出来。根据语义应选“出现”。
（2）考查了按照课文内容填空。结合上下文内容可知，空格处应填“布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了”，解释了男孩想剃光头的原因。
（3）考查了词语意思的理解。联系上下文可知，“这情景”指的是一群光头男来到布莱恩家门口，大声地叫他的名字。
（4）考查了句子排序。按照事情发展的顺序可知，文段先写布莱恩得了脑瘤，接受化疗，金发掉光了；然后是布莱恩躲在家里不愿见朋友；接着同班的一个男孩剃光了头发；紧接着一群男孩剃光了头发；最后布莱恩和一群光头男孩相拥在一起。故可排序为：④、②、③、⑤、①。
（5）考查了文章内容的理解。文章写了在印第安纳州的一个小镇上，布莱恩因化疗剃光了头发，班里的男同学们也相继剃光了头发，让布莱恩心里得到安慰，说明了这一群剃成光头的男孩子都是善良，为他人着想的人。
故答案为：
（1）柔软 出现；
（2）B；
（3）一群光头男来到布莱恩家门口，大声地叫他的名字；
（4）④②③⑤①；
（5）善良 为他人着想。
19．【解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读文章可知，当时只有百名骑兵的李广故意按兵不动，让敌人疑心他们有大部队埋伏在附近。李广用的战术是：空城计。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“李广立即命令骑兵上马，冲杀过去，一箭射死了这名军官。然后他们又回到原地，继续休息”可知，“匈奴部将见此情形”中“此情形”指李广一箭射死了这名军官，并悠闲地躺在草地上休息。
（3）考查学生对文章内容的理解和赏析。阅读文章可知，本文详写了李广停兵骗奴，略写了匈奴兵的表现，这样的好处是：突出了李广临危不乱、智勇双全的美好品质，减少了战场上的厮杀和人员伤亡。
（4）考查学生对人物形象的分析。阅读文章可知，我认为李广是一位临危不乱、智勇双全的大将军。
故答案为：
（1）C；
（2）李广一箭射死了这名军官，并悠闲地躺在草地上休息。
（3）李广停兵骗奴 突出了李广临危不乱、智勇双全的美好品质，减少了战场上的厮杀和人员伤亡；
（4）我认为李广是一位临危不乱、智勇双全的大将军。
八．习作（共1小题）
20．【解答】范文：
这件事让我感到后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗？……”妈妈下了最后通碟。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡觉的时候已经是深夜十二点了。
那件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连﹣﹣有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。
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