第11课《老王》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册(共25张PPT)

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名称 第11课《老王》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-31 18:40:59

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文档简介

(共25张PPT)
老 王
  杨绛
写人·回忆性散文
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【方法】结尾往往是理解文章的关键。
【方法】围绕关键词思考一系列问题。
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
散文:“我”
=作者:杨绛
谁?真的幸运吗?
谁?有哪些不幸?
他怎么对待自己的不幸?
为何愧怍?愧怍的感人之处在哪里?
散文:“我”=作者:杨绛
杨绛:幸运的人?
杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《我们仨》等,长篇小说《洗澡》。
散文:“我”=作者:杨绛
杨绛:幸运的人?
作为《围城》的作者钱锺书先生却与她的妻子、著名的翻译家杨绛女士,共同构建了一座充满幸福的围城,一座两人永远都不想出去的围城。
那时候我们在干校,……
文革开始了,我和默存不发工资了,每月发生活费若干元。我升级成了“资产阶级学术权威”,和默存一样,我们是“牛鬼蛇神”。人人都可以欺凌戏侮。我被挂牌认罪扫厕所,挨打受罚剃“阴阳头”,戴高帽挂牌游街。
——杨绛《丙午丁未年纪事》
“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。
……我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。
杨绛:幸运的人?
杨绛:不幸运的人!
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.杨绛先生很豁达,以平和心态
面对命运的不公,没有怨天尤人。
2.相对于老王而言,她觉得自己
是幸运,可见她的大度和善良。
老王是一个怎样的人
【名家面对面】
记者:您觉得老王是一个怎样的人?
杨绛:老王靠着活命的只是一辆破旧的三轮车,我觉得他是一个 的人。
记者:让你有这样感觉的还有什么理由吗?
杨绛:还因为他 、 。
可怜而不幸
生活贫困
没有亲人
老王是一个怎样的人 ——可怜而不幸
有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。
比较:有一个死了的哥哥,有两个没出息的侄儿。此外就再没什么亲人。
杨绛:老王,你有没有亲人?
老王:有个哥哥。
杨绛:有个哥哥蛮好的,你们可以互相依靠。
老王:死了!
杨绛:死啦?那还有其他的亲人吗?
老王:有两个侄儿。
杨绛:那蛮好的,他们也可以照顾你。
老王:唉!没出息!
杨绛:啊?那就没有其他的亲人了?
老王:没有什么亲人了。
词序
变换
老王是一个怎样的人 ——可怜而不幸
有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。
后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。
答非所问
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。
反复出现
我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。
方法:关注特别表达
老王是一个怎样的人
【名家面对面】
记者:《老王》这篇文章中提到他愿意给您家顺带送冰并车费减半,是吗?
杨绛:是呀,所以我写他“压根儿”没想过我们好欺负,他是一个
的人。
记者: 他还做了什么,让您特别感动?
杨绛:他还 。这种种事情,让我感谢他,同时又感到愧怍。
在病入膏肓之时给我送来香油和鸡蛋。
善良而老实
送默存去医院而不愿意收钱;

时代背景
出发
老王是一个怎样的人 ——善良而老实
老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
【方法】关注特别字词
老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
辞路



老王是一个怎样的人 ——善良而老实
他是生活中的不幸者,
但心里想着不是转嫁不幸,而是
在别人落难时,
释放善意,施以援手。
大境界
老王是一个怎样的人 ——善良而老实
杨绛做了什么?

转换视角出发
原文语句 老王心理
我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 杨绛先生常坐我的三轮,我蹬她坐,与别人不同,一路上她总是很仔细地听我讲,她真是一个 的人。
我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。
我感受到了她和家人的善良。
我们当然不要他减半收费。
没有架子
知道我眼睛看不见,她女儿送我鱼肝油,
足足“一大瓶”,
我顺带给杨绛家里送冰,我想要减半收费,
她却认为“当然”不行,我觉得她在帮助我。

说着闲话
大瓶
鱼肝油
当然
【心理话外音】
老王是一个怎样的人 ——善良而老实
感受到别人的帮助,
便回报以最大的恩情。



大境界
他是生活中的不幸者,
但心里想着不是转嫁不幸,而是
在别人落难时,
释放善意,施以援手。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃 ”
他只说:“我不吃。……”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。……”
作者为什么感到愧怍
我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
我们当然不要他减半收费。
以物质的世俗观念对待老王
作者为什么感到愧怍
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗 ”
作者为什么感到愧怍
以物质的世俗观念对待老王
作者为什么感到愧怍
只看到外在的病体丑陋



大境界
……
……
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他 都不是。几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
一个善者对弱者的愧疚、自责,
一个有良知的知识分子的反省、担当
……
敲黑板:总结方法 
1.关注文章结尾议论抒情性或富有内涵的语句,围绕句中几个关键词,思考一系列问题。
2.关注一些特别表达,如:短句长句、词序变换、答非所问、反复出现等。
3.关注句段中一些特殊字词,联系背景,思考深层次的含义。
4.转换视角,揣摩人物心理,帮助理解平淡叙述背后的内涵。
与君共勉:
口有善言,
做有善行,
心有善念!
——让世界更美好!
今日作业:
1.订正《老王》
2.完成《孙权劝学》
3.建议课外阅读杨绛《我们仨》
剧透:
第1、3单元教完后,下周考试,家长监考,哈哈!
做好准备哦!加油!!!
今日作业:
1.订正《回忆鲁迅先生》,
2.完成《老王》P50-52,
2.预习《台阶》,完成任务一。