9、《黄山奇石》导学案

课题：黄山奇石 课型：精读
【学习内容】
《黄山奇石》课文内容，会认14个生字，会写8个生字。
【学习目标】
学会生字及词语，理解词语意思。
初读课文，了解课文内容。
【重难点】
重点：学会生字词，理解词语意思。
难点：了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。
【学习流程】
自主学习我能行。
初读课文：自由大声朗读课文{要求：借助拼音，读准生字的音}
自主识字：1、自由读文，画出生字。
2、用自己喜欢的方法来记生字。
初步感知课文内容：课文中一共讲了黄山几种奇石，其中哪几种是详细讲的？
二、合作探究我快乐。
1、先读准字音，易错的字音相互提醒。
2、分析字形，易错的字找出来，一起学习。
3、找出最巧妙的识记方法。
4、通过观察课文插图，查字典等方法，小组内理解下列词义：
闻名： 尤其： 秀丽：
神奇： 陡峭： 翻滚：
三、展示我最棒。
1、展示朗读。
2、提写“我会写”8个生字。
3、展示识记字的方法。重点字：区 滚 著 状 翻 省 其
对其他字的你还有更好的识记方法吗？
4、展示对重点词语的理解。
5、课文主要讲了哪些内容？
四、达标检测我优秀。
1、熟读课文。
2、小组内提写生字词。（组长检查评估）
一、根据课文组词
尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ）
它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）
二、填填记记
1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的 “狮子抢球”是怎样子的 “仙女弹琴”又是怎样子的 （仿照课文具体介绍的那三块奇石）
4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石
五、学后反思