2022年暑假自学特训苏科版八年级物理上册4.4照相机与眼球视力的矫正（ word版有答案）
文档属性
| 名称 | 2022年暑假自学特训苏科版八年级物理上册4.4照相机与眼球视力的矫正（ word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-31 20:05:42 | ||
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文档简介
苏科版2022年暑假八年级物理上册自学特训
4.4 照相机与眼球 视力的矫正
一、单选题
1．下列生活工具成像原理与照相机相同的是（ ）
A． B． C． D．
人脸识别机 汽车后视镜 放大镜 近视眼镜
2．在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距u和像距v的数据，并绘制成如图所示的图像，下列说法中正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距f=20cm
B．当物距u=30cm时，成倒立、放大的实像，投影仪利用了这条规律
C．当物距u=15cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律
D．物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会变大
3．如图所示的四种情景中，能正确表示近视眼成像情况和矫正方法的是（ ）
A．乙和甲 B．丙和甲 C．乙和丁 D．丙和丁
4．如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着，他再将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是（ ）
A．周老师是近视眼，戴凹透镜 B．周老师是近视眼，戴凸透镜
C．周老师是远视眼，戴凹透镜 D．周老师是远视眼，戴凸透镜
5．清晨，太阳从东方冉冉升起，云缝中射出道道霞光，它让我们的大千世界五彩缤纷，让我们的世界拥有了无穷奥妙。下列对光的世界的探究中，结论正确的是（ ）
A．甲图，通过注入气泡的水球，我们看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，其中正立的是虚像，倒立的是实像
B．乙图，央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》的临水起舞画面中，舞者在舞台上的“倒影”和小孔成像的原理相同
C．丙图，光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像，此时飞来一只小虫落在凸透镜上，则光屏上光源的像不完整
D．丁图，小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上清晰的像变模糊，只将光屏靠近凸透镜时，又能在光屏上看到清晰的像，则该眼镜是近视眼镜
6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距可能为25cm
B．该成像原理与照相机的成像原理相同
C．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜片，为再次得到清晰的像，需将光屏向右移动
D．随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
7．某同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为10cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下来他将凸透镜甲改用焦距为20cm的凸透镜乙进行实验，要在光屏上得到烛焰清晰的像，下列操作不可行的是（ ）
A．保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏向右移动
B．保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动
C．保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏均向右移动
D．保持蜡烛，凸透镜和光屏的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个合适的远视眼镜
二、填空题
8．如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、光屏和凸透镜位于图中位置时，在光屏上成有清晰的、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中 ___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一规律。如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动一定距离，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向 ___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动适当距离。
9．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像（像未画出），蜡烛距离凸透镜10cm，则凸透镜的焦距可能是 ___________cm（选填“4”、“8”或“12”）。若在蜡烛和透镜间放一个镜片，光屏要靠近凸透镜才能重新得到清晰的像，该镜片能矫正 ___________视眼。
10．小楠将小气球充水后，制成水透镜模拟眼球中的晶状体。如图，甲图表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm。再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量出焦距。其中，测得焦距小于10cm的是 ___________（选填“乙”或“丙”），用它可以模拟人眼患有 ___________（选填“近视眼”或“远视眼”）时的晶状体，在生活中应当佩戴 ___________。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。
11．如图所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰___________立的实像。利用这一成像规律可制成___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、______的清晰的______像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏______凸透镜。
三、实验题
13．近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。
请回答下列问题：
（1）模拟近视眼视物情况，选择图乙中的___________（填序号）号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊；
（2）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的___________（选填“A”“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的___________透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；
（3）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器___________（选填“抽取”或“注入”）适量水；
（4）根据上述实验，近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？___________，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：___________。
四、作图题
14．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知______（选填“甲透镜”或“乙透镜”）是凹透镜，可用于近视眼的矫正。
15．图甲是某人眼睛观察某物体的成像示意图。请在图乙中的虚线框内画上适当的透镜，使该物体能成像在视网膜上。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．A
6．C
7．B
8． 放大 投影仪 靠近
9． 4 远
10． 乙 近视眼 凹透镜
11． 倒 照相机 不变
12． 放大 实 靠近
13． 3 B 凹 抽取 更小 略
14．乙透镜
15．
4.4 照相机与眼球 视力的矫正
一、单选题
1．下列生活工具成像原理与照相机相同的是（ ）
A． B． C． D．
人脸识别机 汽车后视镜 放大镜 近视眼镜
2．在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距u和像距v的数据，并绘制成如图所示的图像，下列说法中正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距f=20cm
B．当物距u=30cm时，成倒立、放大的实像，投影仪利用了这条规律
C．当物距u=15cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律
D．物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会变大
3．如图所示的四种情景中，能正确表示近视眼成像情况和矫正方法的是（ ）
A．乙和甲 B．丙和甲 C．乙和丁 D．丙和丁
4．如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着，他再将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是（ ）
A．周老师是近视眼，戴凹透镜 B．周老师是近视眼，戴凸透镜
C．周老师是远视眼，戴凹透镜 D．周老师是远视眼，戴凸透镜
5．清晨，太阳从东方冉冉升起，云缝中射出道道霞光，它让我们的大千世界五彩缤纷，让我们的世界拥有了无穷奥妙。下列对光的世界的探究中，结论正确的是（ ）
A．甲图，通过注入气泡的水球，我们看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，其中正立的是虚像，倒立的是实像
B．乙图，央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》的临水起舞画面中，舞者在舞台上的“倒影”和小孔成像的原理相同
C．丙图，光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像，此时飞来一只小虫落在凸透镜上，则光屏上光源的像不完整
D．丁图，小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上清晰的像变模糊，只将光屏靠近凸透镜时，又能在光屏上看到清晰的像，则该眼镜是近视眼镜
6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距可能为25cm
B．该成像原理与照相机的成像原理相同
C．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜片，为再次得到清晰的像，需将光屏向右移动
D．随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
7．某同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为10cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下来他将凸透镜甲改用焦距为20cm的凸透镜乙进行实验，要在光屏上得到烛焰清晰的像，下列操作不可行的是（ ）
A．保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏向右移动
B．保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动
C．保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏均向右移动
D．保持蜡烛，凸透镜和光屏的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个合适的远视眼镜
二、填空题
8．如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、光屏和凸透镜位于图中位置时，在光屏上成有清晰的、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中 ___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一规律。如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动一定距离，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向 ___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动适当距离。
9．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像（像未画出），蜡烛距离凸透镜10cm，则凸透镜的焦距可能是 ___________cm（选填“4”、“8”或“12”）。若在蜡烛和透镜间放一个镜片，光屏要靠近凸透镜才能重新得到清晰的像，该镜片能矫正 ___________视眼。
10．小楠将小气球充水后，制成水透镜模拟眼球中的晶状体。如图，甲图表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm。再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量出焦距。其中，测得焦距小于10cm的是 ___________（选填“乙”或“丙”），用它可以模拟人眼患有 ___________（选填“近视眼”或“远视眼”）时的晶状体，在生活中应当佩戴 ___________。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。
11．如图所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰___________立的实像。利用这一成像规律可制成___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、______的清晰的______像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏______凸透镜。
三、实验题
13．近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。
请回答下列问题：
（1）模拟近视眼视物情况，选择图乙中的___________（填序号）号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊；
（2）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的___________（选填“A”“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的___________透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；
（3）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器___________（选填“抽取”或“注入”）适量水；
（4）根据上述实验，近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？___________，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：___________。
四、作图题
14．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知______（选填“甲透镜”或“乙透镜”）是凹透镜，可用于近视眼的矫正。
15．图甲是某人眼睛观察某物体的成像示意图。请在图乙中的虚线框内画上适当的透镜，使该物体能成像在视网膜上。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．A
6．C
7．B
8． 放大 投影仪 靠近
9． 4 远
10． 乙 近视眼 凹透镜
11． 倒 照相机 不变
12． 放大 实 靠近
13． 3 B 凹 抽取 更小 略
14．乙透镜
15．
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