Unit1 Nice to meet you!第一课时 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
Unit 1
Nice to meet you!
任课老师:
年级： 四年级
Lesson 1
上课公约
Welcome back to school! You are now a grade four pupil. So I hope everyone of you can have a great class time in this semester! So here is my rules in my class:
1.Please bring your English book, English notebook, learning materials, and your pencil.
上英语课前准备好你的英语书，英语笔记本，基础训练，还有你的铅笔。
2.Do not shout and scream in my class.
在课堂上不要大声喊叫和尖叫。
3. Do not move around in the class without my permission.
没有我的允许不许随意走动。
4. Finish your homework on time.
按时完成作业并上交。
5.All of your English homework be allowed by using pencil only.
所有的英语作业，只允许使用铅笔。（除部分特定作业外）。
Let’s dance
Enjoy a story
Answer questions
What animals can you see 你看到了什么动物？
What are they talking about 他们在说什么？
Do they know each other？ 他们互相认识吗？
Who are they 他们叫什么？
Pingping
Booboo
Tangtang
Do you have any question
你还有其他的问题可以提出来吗？
How do they introduce each other
他们是怎么介绍对方的？
What do they like
他们喜欢什么？
Where are they
他们在哪里？
每个小组提出2个问题，并指定其他小组进行解决回答。
Part A
Listen and say
Part A
Listen and say
每个小组提出2个问题，并指定其他小组进行解决回答。
Part B
Let’s learn
每个小组提出2个问题，并指定其他小组进行解决回答。
Part C
Let’s act.
Play a game
击鼓传花：根据音乐节奏进行物品传递，当节奏停下来的时候，
手里持有物品的同学要邀请组内2-3同学进行随机情景对话。
Play a game
击鼓传花：根据音乐节奏进行物品传递，当节奏停下来的时候，
手里持有物品的同学要邀请组内2-3位同学进行随机情景对话。
情景一：
班里来了个新同学，这个同学是你的邻居，你把他热心的介绍给其他同学认识。
情景二：
你到好朋友家做客，他介绍你和他的家人认识。
情景三：
新学期报道，几个同学在校门口遇见了，互相问好。
Conclusion
回顾一下学习过的知识点，总结一下有哪些问候语呢？
Greeting
问好
I’m 10-year-old.
Hello!/Hi！
Good morning!
How are you
Nice to meet you!
Glad to see you!
What’s your name
Introduction
（介绍）
This is my mother.
Homework
请你作为小老师进行课堂问候，准备下节课的问候语。（内容不限）
抄写Part A 句子 每句3遍+1遍中文 （用铅笔书写）