课件16张PPT。第一章生活中的水
地球和火星在太空中看起来有什么不同？ 分类1：海洋水、陆地水、大气水、生物水
分类2：淡水、咸水；
分类3---- 你能给这些水分类吗？？ 讨论思考：你用什么方法可以证明我们周围的空气中也有水呢？永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%思考：目前人类利用较多的是哪部分水？湖泊淡水、河流水、浅层地下水请思考：
1.水循环过程中海洋水和陆地水是通过怎样的途径联系起来的？
2、水循环的路线有哪些？分别通过那些方式？
3.水循环动力来自何处？
4.水循环的意义？三、水循环途径：环节：成因：水的三态变化（内因）；
太阳辐射、地心引力（外因）蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、
地表径流、地下径流等海陆间循环（海洋—大气—陆地）
海上内循环（海洋—大气）
陆上内循环（陆地—大气）
阅读表格“地球上主要水体的平均更新周期”，思考：你从这一表格中获取了什么信息？
轻松过关:1、大气中的水蒸气主要来自于 （ ）
A、湖泊水的蒸发 B、海洋水的蒸发
C、江河水的蒸发 D、植物的蒸腾作用B2、淡水资源中数量最多的是 （ ）
A、河流水 B、地下淡水
C、湖泊水 D、冰川水 D3、地球上淡水很少，可利用的淡水只是地球上
全部淡水资源的 0.3%,它主要包括 ( )
A、江河水、淡水湖泊水、冰川；
B、湖泊水、江河水、冰川；
C、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水；
D、江河水、深层地下水、陆地水轻松过关: C轻松过关: 4、下列水体平均更新时间最短的是 （ ）
A、河流水 B、地下水
C、大气水 D、海洋水 C读水循环示意图，回答下列问题。
（1）填出图中字母表示水循环的环节名称。D E F
（2）该图所示的水循环是 。
（3）甲、乙之间植树造林所起的作用主要是： 。 课件15张PPT。第一章生活中的水
地球和火星在太空中看起来有什么不同？ 各大洲的水资源情况思考：1、世界水资源的分布特点？
2、根据各大洲的年径流总量和人均年径流量的
排序情况， 谈谈你的看法。1346124341324632067153241647411100178041520797235464488823529700760全国水资源的80%分布在长江流域及其以南地区 中国的水资源：空间分配不均匀 ——
南多北少，东多西少中国水资源的特点数量上：
“总量不少，人均不多”
空间分布上：
“南方多、北方少，东部多、西部少”
时间分配上：
“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”
思考：
地球表面分布了那么多的水，为什么还会出现水危机现象？
1.淡水少
2.水污染严重
3.人口的急剧增加，用水量增加
4.人类的生活离不开水
……
请举例：
生物的存在离不开水。
骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进？生物对环境的适应水与人类的关系生物体含有大量的水。没有水，任何生物都不能生存。
对人类来说，断水比断食更严重。
各个生产部门都离不开水。生物体的含水量请练习：
1.你一天要摄入多少水？分别通过哪些途径获得？
2.水是“取之不尽、用之不竭”的吗？如何节水？
