1. 大青树下的小学 同步练习
一、下列加点字读音有误的一项是( )
A. 摔跤(shuāi) B. 坪坝(bèi)
C. 凤尾竹(fèng) D. 飘扬(yáng)
二、读拼音,写词语。
每天zǎo chen( ),我穿着xiān yàn( )的fú zhuāng( )来到学校,先跟jìng ài( )的老师和美丽的róng qiú( )花打招呼,然后走进ān jìnɡ( )的教室,开始学习。下课了,我们在cū zhuàng( )的大青树下跳kǒng què( )舞,特别开心。
三、选字组词。
球 求
足( ) ( )学
请( ) ( )场
扮 拌
( )嘴 ( )演
凉( ) 打( )
装扮 打扮
野花将大地( )得分外美丽。
他( )成小丑逗小朋友开心。
飘扬 飘荡
校园里( )着悠扬的歌声。
广场上,彩旗迎风( )。
四、积累、理解有新鲜感的词语。
1. 根据课文内容,在括号里填上恰当的词语。
( )的服装 ( )的铜钟
( )地听着 ( )的学校
2. 下面对有新鲜感的词语的理解,错误的一项是( )
A. 边疆(靠近国界的领土)
B. 绚丽多彩(各种各样的色彩灿烂美丽)
C. 坪坝(高高低低的小路)
D. 招引(用动作、声响或色、香、味等特点吸引)
五、下列对有新鲜感的句子的理解,错误的一项是( )
A. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
(把植物比作人)
B. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(连用三个“向……”,是排比的句式)
C. 大家在大青树下做游戏,连松鼠也赶来看热闹。
(把动物当作人来写)
六、仔细观察图片,猜猜是哪个少数民族,把相应的序号填入括号里。
A. 满族 B. 景颇族 C. 阿昌族 D. 傣族
( ) ( )( ) ( )
七、选出下列句中加点词语的正确解释。(填序号)
热闹: ①(景象)繁盛活跃。
②使场面活跃,精神愉快。
③热闹的景象。
(1)松鼠、山狸赶来看热闹。( )
(2)广场上人山人海,十分热闹。( )
(3)我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )
八、交流课文中有新鲜感的词句,完成题目。
1.绒球花 太阳花 汉族 景颇族 松鼠
大青树 凤尾竹 傣族﹑德昂族 山狸
第 组词语很有新鲜感。理由:
2从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
①从“有……有……有……还有……”中 ,我体会到
②仿写:花园里开满了五颜六色的鲜花,有 有 ,有 ,还有 。
3.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连
松鼠、山狸也赶来看热闹。
①这句话写的是 (A.上课B.下课)的情景,气氛是 .(安静B.热闹)的。
②这句话说明小学生( )。(多选)
A.与动物和谐相处 B.很快乐 C.不爱学习
一、B
二、早晨 鲜艳 服装 敬爱 绒球 安静 粗壮 孔雀
三、球 求 求 球 拌 扮 拌 扮
打扮 装扮 飘荡 飘扬
四、1.示例:鲜艳 古老 好奇 绚丽多彩
2.C
五、A
六、D C A B
七、③①②
八、1一 这是一组景物名词,充满地域特色
2.小学生来自 不同的民族
雪白的梨花 雪白的梨花 紫红的杜鹃花 金黄的迎春花
3.B B AB