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牛津上海版（深圳用）三年级上学期Module1 Unit1同步训练
一、单选题
1．I'm ________Fang.
A．miss B．Miss C．Mess
【答案】B
【知识点】专有名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：我是方老师。A：对未婚女士的尊称，B：对未婚女士的尊称，C：不整洁。姓氏前的称呼是专有名词，首字母应大写，故答案为B。
【点评】本题考查了专有名词，注意专有名词首字母大写。
2．Mary要向大家做自我介绍时，应说：________
A．Hello, Mary! B．Hello, I'm Mary.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说“你好，我是玛丽。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
3．当初次见面别人问Kitty叫什么名字时，Kitty会回答说：________
A．Hello, Kitty. B．Hello, I'm Kitty.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，凯蒂。B：你好，我是凯蒂。自我介绍用I'm......句型，凯蒂自我介绍可说“你好，我是凯蒂。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍使用句型I'm......。
4．I ________Dolly.
A．apple B．an C．am
【答案】C
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我是多莉。A：苹果，B：一，C：是。本句缺少be动词，I是第一人称单数，后接be动词am，故答案为C。
【点评】本题考查了be动词，注意第一人称单数I与be动词am搭配。
5．—Hello, I'm Lily.
—________
A．Hello. B．Morning. C．Good morning.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是莉莉。—......。A：你好。B：早上好。C：早上好。情景中莉莉和他人打招呼并自我介绍，出于礼貌，对方应打招呼可说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记他人打招呼自我介绍后的问候用语。
6．早上你和熟人见面打招呼时，应说：________
A．Hello, I'm Lucy. B．Good morning.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，我是露西。B：早上好。 早上和熟人见面，应打招呼说“早上好。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼时应说Good morning。
7．—________
—Good morning.
A．good morning, Peter. B．Good morning, peter. C．Good morning, Peter.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—早上好。根据情景可知，这是他人和彼得早上打招呼，他人应说“早上好。”，句中首单词的首字母应大写，姓名是专有名词，首字母应大写，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼的表达。
8．当你早上在校园里碰到李老师时，应说：________
A．Good morning, Miss Li. B．Hello, I'm Miss Li.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，李老师。B：你好，我是李老师。 早上在校园碰到李老师，应礼貌打招呼说“早上好，李老师。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记早上遇见他人应打招呼问好。
9．当你在学校见到新同学Joe时，应说：________
A．Hello, Joe. B．Hello, Peter.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，乔。B：你好，彼得。 在学校见到新同学Joe时，应打招呼说“你好，乔。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记遇见新同学的打招呼表达。
10．________, I'm Kitty.
A．Hello B．hi C．hello
【答案】A
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：你好，我是凯蒂。单词位于句首，首字母应大写，故答案为A。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记英语句子首单词的首字母大写的规则。
11．—Hi , Lingling .
—_____ , Mrs Li .
A．Yes B．How C．Hi
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，玲玲。—……，李夫人。根据常识，熟人见面相互打招呼问候，A是的，B怎样，C你好，故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记相互问候的有关日常用语。
12．你想和别人打招呼你应该说：
A．Hi . B．How are you
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你好。B你好吗？你想和别人打招呼你应该说：“你好吗？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记和别人打招呼的日常用语。
13．选出不同类的单词（ ）
A．hello B．Tom C．Mike
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A你好， B汤姆， C迈克； BC都是名词，与A项是感叹词，不同，故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
14．选出不同类的单词（ ）
A．no B．you C．yes
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A不， B你， C是的； AC都是副词，与B项是代词，不同，故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
15．选出不同类的单词（ ）
A．boy B．girl C．morning
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A男孩， B女孩， C早晨； AB都是表示人的名词，与C项是表示时间的名词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
二、判断题
16．A for apple.
【答案】（1）正
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A代表苹果。图片是苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片。
17．An apple is in the bag.
【答案】（1）正
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：一个苹果在书包里。图片是书包中有一个苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，根据图片内容选择正确答案。
18．Hello, I'm Alice.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是爱丽丝。图片是凯蒂，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，牢记人物姓名。
19．Hello, I'm Miss Li.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是李老师。Miss是对未婚女性的称呼。图片是男老师张老师，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键词Miss。
三、情景交际
20．— , boys and girls .
—Good morning ,Mr Li .
【答案】Good morning
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：……，同学们。—早晨好，李先生。根据常识，在早晨见面相互问候早晨好，故答案为Good morning.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记在早晨相互问候的日常用语。
四、书写
21．抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
（1）A
（2）b
【答案】（1）a
（2）B
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表，大写字母A的小写字母是a，故答案为a。
（2）根据字母表，小写字母b的大写字母是B，故答案为B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写及笔顺。
五、连词成句
22．bag , a , an , in , apple（.） (连词成句)
【答案】An apple in a bag.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】bag袋子 , a一个 , an一个 , in在……里 , apple苹果，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：袋子里的苹果。故答案为An apple in a bag.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
23．I , Miss Fang , am , hello（.） (连词成句)
【答案】Hello , I am Miss Fang.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I我 , Miss Fang方老师 , am是 , hello你好，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你好，我是方老师。故答案为Hello , I am Miss Fang.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
六、匹配题
24．看图，选择正确的选项。
A. Peter B. Miss Fang C. Kitty D. Joe E. Alice
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）E
（2）D
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】 A. Peter彼得，B. Miss Fang方老师，C. Kitty凯蒂，D. Joe乔，E. Alice爱丽丝。
（1）图片是爱丽丝，与选项E匹配，故答案为E。
（2）图片是乔，与选项D匹配，故答案为D。
（3）图片是凯蒂，与选项C匹配，故答案为C。
（4）图片是彼得，与选项A匹配，故答案为A。
（5）图片是方老师，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记课本中人物姓名及称呼。
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牛津上海版（深圳用）三年级上学期Module1 Unit1同步训练
一、单选题
1．I'm ________Fang.
A．miss B．Miss C．Mess
2．Mary要向大家做自我介绍时，应说：________
A．Hello, Mary! B．Hello, I'm Mary.
3．当初次见面别人问Kitty叫什么名字时，Kitty会回答说：________
A．Hello, Kitty. B．Hello, I'm Kitty.
4．I ________Dolly.
A．apple B．an C．am
5．—Hello, I'm Lily.
—________
A．Hello. B．Morning. C．Good morning.
6．早上你和熟人见面打招呼时，应说：________
A．Hello, I'm Lucy. B．Good morning.
7．—________
—Good morning.
A．good morning, Peter. B．Good morning, peter. C．Good morning, Peter.
8．当你早上在校园里碰到李老师时，应说：________
A．Good morning, Miss Li. B．Hello, I'm Miss Li.
9．当你在学校见到新同学Joe时，应说：________
A．Hello, Joe. B．Hello, Peter.
10．________, I'm Kitty.
A．Hello B．hi C．hello
11．—Hi , Lingling .
—_____ , Mrs Li .
A．Yes B．How C．Hi
12．你想和别人打招呼你应该说：
A．Hi . B．How are you
13．选出不同类的单词（ ）
A．hello B．Tom C．Mike
14．选出不同类的单词（ ）
A．no B．you C．yes
15．选出不同类的单词（ ）
A．boy B．girl C．morning
二、判断题
16．A for apple.
17．An apple is in the bag.
18．Hello, I'm Alice.
19．Hello, I'm Miss Li.
三、情景交际
20．— , boys and girls .
—Good morning ,Mr Li .
四、书写
21．抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
（1）A
（2）b
五、连词成句
22．bag , a , an , in , apple（.） (连词成句)
23．I , Miss Fang , am , hello（.） (连词成句)
六、匹配题
24．看图，选择正确的选项。
A. Peter B. Miss Fang C. Kitty D. Joe E. Alice
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】专有名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：我是方老师。A：对未婚女士的尊称，B：对未婚女士的尊称，C：不整洁。姓氏前的称呼是专有名词，首字母应大写，故答案为B。
【点评】本题考查了专有名词，注意专有名词首字母大写。
2．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说“你好，我是玛丽。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
3．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，凯蒂。B：你好，我是凯蒂。自我介绍用I'm......句型，凯蒂自我介绍可说“你好，我是凯蒂。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍使用句型I'm......。
4．【答案】C
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我是多莉。A：苹果，B：一，C：是。本句缺少be动词，I是第一人称单数，后接be动词am，故答案为C。
【点评】本题考查了be动词，注意第一人称单数I与be动词am搭配。
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是莉莉。—......。A：你好。B：早上好。C：早上好。情景中莉莉和他人打招呼并自我介绍，出于礼貌，对方应打招呼可说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记他人打招呼自我介绍后的问候用语。
6．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，我是露西。B：早上好。 早上和熟人见面，应打招呼说“早上好。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼时应说Good morning。
7．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—早上好。根据情景可知，这是他人和彼得早上打招呼，他人应说“早上好。”，句中首单词的首字母应大写，姓名是专有名词，首字母应大写，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼的表达。
8．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，李老师。B：你好，我是李老师。 早上在校园碰到李老师，应礼貌打招呼说“早上好，李老师。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记早上遇见他人应打招呼问好。
9．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，乔。B：你好，彼得。 在学校见到新同学Joe时，应打招呼说“你好，乔。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记遇见新同学的打招呼表达。
10．【答案】A
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：你好，我是凯蒂。单词位于句首，首字母应大写，故答案为A。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记英语句子首单词的首字母大写的规则。
11．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，玲玲。—……，李夫人。根据常识，熟人见面相互打招呼问候，A是的，B怎样，C你好，故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记相互问候的有关日常用语。
12．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A你好。B你好吗？你想和别人打招呼你应该说：“你好吗？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记和别人打招呼的日常用语。
13．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A你好， B汤姆， C迈克； BC都是名词，与A项是感叹词，不同，故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
14．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A不， B你， C是的； AC都是副词，与B项是代词，不同，故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
15．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A男孩， B女孩， C早晨； AB都是表示人的名词，与C项是表示时间的名词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
16．【答案】（1）正
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A代表苹果。图片是苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片。
17．【答案】（1）正
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：一个苹果在书包里。图片是书包中有一个苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，根据图片内容选择正确答案。
18．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是爱丽丝。图片是凯蒂，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，牢记人物姓名。
19．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是李老师。Miss是对未婚女性的称呼。图片是男老师张老师，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键词Miss。
20．【答案】Good morning
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：……，同学们。—早晨好，李先生。根据常识，在早晨见面相互问候早晨好，故答案为Good morning.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记在早晨相互问候的日常用语。
21．【答案】（1）a
（2）B
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表，大写字母A的小写字母是a，故答案为a。
（2）根据字母表，小写字母b的大写字母是B，故答案为B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写及笔顺。
22．【答案】An apple in a bag.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】bag袋子 , a一个 , an一个 , in在……里 , apple苹果，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：袋子里的苹果。故答案为An apple in a bag.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
23．【答案】Hello , I am Miss Fang.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I我 , Miss Fang方老师 , am是 , hello你好，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你好，我是方老师。故答案为Hello , I am Miss Fang.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
24．【答案】（1）E
（2）D
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】 A. Peter彼得，B. Miss Fang方老师，C. Kitty凯蒂，D. Joe乔，E. Alice爱丽丝。
（1）图片是爱丽丝，与选项E匹配，故答案为E。
（2）图片是乔，与选项D匹配，故答案为D。
（3）图片是凯蒂，与选项C匹配，故答案为C。
（4）图片是彼得，与选项A匹配，故答案为A。
（5）图片是方老师，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记课本中人物姓名及称呼。
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