牛津上海版(深圳用)五年级上学期Module4 Unit12同步训练

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名称 牛津上海版(深圳用)五年级上学期Module4 Unit12同步训练
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文件大小 278.1KB
资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2022-07-31 21:48:51

文档简介

牛津上海版(深圳用)五年级上学期Module4 Unit12同步训练
一、单选题
1.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))Look at the boy. He is playing ________ his dog.
A.to B.and C.with
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:看看那个男孩。他正在……他的狗玩。play with sth,表示和某物玩,固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配play with sth,注意牢记固定搭配拼写。
2.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))Be careful ________ the car, Jill.
A.with B.to C.for
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:小心汽车,吉尔。careful for sth,小心……,固定搭配。故选A。
【点评】本题考查了固定搭配,注意牢记固定搭配拼写。
3.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You ________ run in the classroom.
A.are B.can C.mustn't
【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意:你……在教室里跑。根据常识,不能在教室里跑,是否定句,A是;能;C不能。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记情态动词用法。
4.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I don't like milk________.
A.all B.all at C.at all
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:我一点也不喜欢牛奶。not……at all,一点也不,固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配not……at all,注意牢记固定搭配拼写和用法。
5.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))What do you know ________ the weather in Canada
A.of B.about C.with
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:你对加拿大的天气了解多少?A 的;B 关于;C 和,know about,了解,固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配,注意牢记固定搭配拼写。
6.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))—________ I watch TV
—No, you ________. You ________ do your homework now.
A.More; mustn't; must B.Must; mustn't; can C.Can; can't; must
【答案】C
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意:—我……看电视吗?—不,你……。现在你……做你的作业。根据答语是否定回答,more不能引导一般疑问句,排除A;情态动词must可以引导一般疑问句,否定回答主语+needn't,排除B,与选项C选项能;不能;必须,相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情态动词用法。
7.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You must ________ to bed now, Alice.
A.go B.goes C.going
【答案】A
【知识点】动词原形;情态动词
【解析】【分析】句意:你现在必须……上床睡觉了,爱丽丝。情态动词must,后面接动词原形,A去,动词原形;B去,动词单三形式;C去,现在分词,故选A。
【点评】本题考查了情态动词和动词原形。
二、语法填空
8.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You mustn't    
(play) on the road.
【答案】play
【知识点】动词原形;情态动词
【解析】【分析】句意:你不能在路上……。情态动词mustn't,不能,后面接动词原形, play,玩,动词原形。故答案为play。
【点评】本题考查了情态动词和动词原形,注意牢记情态动词后面接动词原形。
9.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))If it is all smoky,
    (cover) your mouth and nose.
【答案】cover
【知识点】动词原形;祈使句
【解析】【分析】句意:如果都是烟,……你的嘴和鼻子。后半句是祈使句,构成动词原形+其它,cover捂住,动词原形。故答案为cover。
【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。
10.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))—Look! What's the man
doing
—Oh, he     (smoke).
【答案】is smoking
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意:—看!那个人在干什么?—噢,他……。根据问句用现在进行时,答语也用现在进行时,构成be doing,本句是第三人称单数,be用is,smoke-smoking正在抽烟。故答案为is smoking。
【点评】本题考查了现在进行时,注意牢记现在进行时构成和用法。
11.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))Chocolate    
(give) us energy.
【答案】gives
【知识点】一般现在时;动词单三式
【解析】【分析】句意:巧克力……我们能量。本句主语是不可数名词,谓语动词用单三形式,give给,动词单三形式是gives。故答案为gives。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
12.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))The car is     (go)
fast.
【答案】going
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意:汽车开得很快。本句是现在进行时,构成be doing,go去-going。故答案为going。
【点评】本题考查了现在分词,注意牢记现在进行时构成。
三、单词拼写(词汇运用)
13.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You m    talk in the library.
【答案】mustn't
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:你……在图书馆里聊天。根据常识,图书馆里不能聊天,以首字母m开头,mustn't不能,故答案为mustn't。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
14.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))They are talking about
road     (安全).
【答案】safety
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:他们在谈论道路安全。安全safety,名词,故答案为safety。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词。
15.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You can't     quickly on the road.
【答案】run
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:你在路上……不快。图片是男孩在跑,跑run。故答案为run。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思。
16.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I don't like cola.
I    (讨厌) it.
【答案】hate
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:我不喜欢可乐。我讨厌它。讨厌hate,动词,描述事实,用一般现在时,主语是I,动词用原形,故答案为hate。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。
17.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))Be c   ! The bus is coming.
【答案】careful
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:……!公共汽车来了。以首字母c开头,careful小心。故答案为careful。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词用法。
四、句型转换
18.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You must get up now. (改为否定句)
You       up now.
【答案】mustn't;get
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:你现在必须起床。含有情态动词的句子,变否定句,在情态动词后面接not,谓语动词用原形,must后面接not,缩写mustn't;get up起床。句意为:你现在不必起床。故答案为mustn't get。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记否定句的结构句式。
19.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I can find the bike. (改为一般疑问句)
    you    the
bike
【答案】Can;find
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:我能找到自行车。含有情态动词的句子,变一般疑问句,将情态动词提到句首,can能,情态动词,谓语动词用原形,find找到,动词原形。句意为:你能找到自行车吗?故答案为Can,find。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句的结构句式。
20.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You mustn't play
basketball here. (改为祈使句)
      basketball
here.
【答案】Don't;play
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:你不能在这里打篮球。祈使句没有主语,否定形式是祈使句,构成Don't+动词原形+其它,play,打,动词原形。句意为:不要在这里打篮球。故答案为Don't play。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记祈使句构成。
五、阅读理解
21.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))阅读短文,判断正误。
People need fire. Fire is useful, but sometimes it is
harmful (有害的). So we should use fire correctly (正确地).
We use fire to cook food. If we eat raw (生的) meat, we may get
ill. Fire gives us heat. In winter, we can make a fire and get heat.
But sometimes fire is dangerous. It can burn down a lot of
things. It can kill (杀死) people with smoke. So we shouldn't play with fire.
(1)Fire isn't useful at all.
(2)We use fire to cook food.
(3)Fire can burn down a lot of things.
(4)We can get heat from fire in winter.
(5)We can play with fire in the forest.
【答案】(1)错误
(2)正确
(3)正确
(4)正确
(5)错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:短文讲述了火对人们害处和好处。
(1)句意:火一点用处都没有。根据People need fire.可知火是有用的。故答案为错误。
(2)句意:我们用火做饭。根据We use fire to cook food.可知我们用火做饭。故答案为正确。
(3)句意:火可以烧毁很多东西。根据 It can burn down a lot of things.可知火可以烧毁很多东西。故答案为正确。
(4)句意:冬天我们可以从火中取暖。根据 In winter, we can make a fire and get heat. 可知冬天我们可以从火中取暖。故答案为正确。
(5)句意:我们可以在森林里玩火。根据But sometimes fire is dangerous.So we shouldn't play with fire. 可知我们不可以在森林里玩火。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。
六、书面表达
22.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))看图说一说,写一写。
We are in the ▲
We must ▲
We must ▲
We mustn't ▲
【答案】 We are in the classroom.
We must keep quiet in the classroom.
We must listen to the teacher carefully.
We mustn't talk loudly. We mustn't eat or drink in the classroom. We mustn't play football in the classroom.
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一篇提纲作文,根据图片内容,要求描述有关教室的纪律。范文以第一人称,使用一般现在时,描述了有关教室能做什么不能做什么,首先点明孩子们在教室里,其次点明在教室里必须保持安静,必须认真听老师讲课,接着描述了不能大声说话,不能在教室里吃东西或喝东西,最后总结不能在教室里踢足球。全文条理清晰,详略得当,过渡自然,恰到好处地描写了教室能做什么不能做什么,是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题,写时注意时态,人称,数的变化,注意句子之间的发展和连贯,尽量使用不同长度的句子,使句子多样化,使句子间的衔接自然流畅。
1 / 1牛津上海版(深圳用)五年级上学期Module4 Unit12同步训练
一、单选题
1.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))Look at the boy. He is playing ________ his dog.
A.to B.and C.with
2.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))Be careful ________ the car, Jill.
A.with B.to C.for
3.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You ________ run in the classroom.
A.are B.can C.mustn't
4.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I don't like milk________.
A.all B.all at C.at all
5.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))What do you know ________ the weather in Canada
A.of B.about C.with
6.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))—________ I watch TV
—No, you ________. You ________ do your homework now.
A.More; mustn't; must B.Must; mustn't; can C.Can; can't; must
7.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You must ________ to bed now, Alice.
A.go B.goes C.going
二、语法填空
8.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You mustn't    
(play) on the road.
9.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))If it is all smoky,
    (cover) your mouth and nose.
10.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))—Look! What's the man
doing
—Oh, he     (smoke).
11.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))Chocolate    
(give) us energy.
12.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))The car is     (go)
fast.
三、单词拼写(词汇运用)
13.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You m    talk in the library.
14.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))They are talking about
road     (安全).
15.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))You can't     quickly on the road.
16.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I don't like cola.
I    (讨厌) it.
17.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))Be c   ! The bus is coming.
四、句型转换
18.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You must get up now. (改为否定句)
You       up now.
19.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))I can find the bike. (改为一般疑问句)
    you    the
bike
20.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含完整音频))You mustn't play
basketball here. (改为祈使句)
      basketball
here.
五、阅读理解
21.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))阅读短文,判断正误。
People need fire. Fire is useful, but sometimes it is
harmful (有害的). So we should use fire correctly (正确地).
We use fire to cook food. If we eat raw (生的) meat, we may get
ill. Fire gives us heat. In winter, we can make a fire and get heat.
But sometimes fire is dangerous. It can burn down a lot of
things. It can kill (杀死) people with smoke. So we shouldn't play with fire.
(1)Fire isn't useful at all.
(2)We use fire to cook food.
(3)Fire can burn down a lot of things.
(4)We can get heat from fire in winter.
(5)We can play with fire in the forest.
六、书面表达
22.(牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Unit 12 Fire单元检测卷(含听力音频))看图说一说,写一写。
We are in the ▲
We must ▲
We must ▲
We mustn't ▲
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:看看那个男孩。他正在……他的狗玩。play with sth,表示和某物玩,固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配play with sth,注意牢记固定搭配拼写。
2.【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:小心汽车,吉尔。careful for sth,小心……,固定搭配。故选A。
【点评】本题考查了固定搭配,注意牢记固定搭配拼写。
3.【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意:你……在教室里跑。根据常识,不能在教室里跑,是否定句,A是;能;C不能。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记情态动词用法。
4.【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:我一点也不喜欢牛奶。not……at all,一点也不,固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配not……at all,注意牢记固定搭配拼写和用法。
5.【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:你对加拿大的天气了解多少?A 的;B 关于;C 和,know about,了解,固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配,注意牢记固定搭配拼写。
6.【答案】C
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意:—我……看电视吗?—不,你……。现在你……做你的作业。根据答语是否定回答,more不能引导一般疑问句,排除A;情态动词must可以引导一般疑问句,否定回答主语+needn't,排除B,与选项C选项能;不能;必须,相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情态动词用法。
7.【答案】A
【知识点】动词原形;情态动词
【解析】【分析】句意:你现在必须……上床睡觉了,爱丽丝。情态动词must,后面接动词原形,A去,动词原形;B去,动词单三形式;C去,现在分词,故选A。
【点评】本题考查了情态动词和动词原形。
8.【答案】play
【知识点】动词原形;情态动词
【解析】【分析】句意:你不能在路上……。情态动词mustn't,不能,后面接动词原形, play,玩,动词原形。故答案为play。
【点评】本题考查了情态动词和动词原形,注意牢记情态动词后面接动词原形。
9.【答案】cover
【知识点】动词原形;祈使句
【解析】【分析】句意:如果都是烟,……你的嘴和鼻子。后半句是祈使句,构成动词原形+其它,cover捂住,动词原形。故答案为cover。
【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。
10.【答案】is smoking
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意:—看!那个人在干什么?—噢,他……。根据问句用现在进行时,答语也用现在进行时,构成be doing,本句是第三人称单数,be用is,smoke-smoking正在抽烟。故答案为is smoking。
【点评】本题考查了现在进行时,注意牢记现在进行时构成和用法。
11.【答案】gives
【知识点】一般现在时;动词单三式
【解析】【分析】句意:巧克力……我们能量。本句主语是不可数名词,谓语动词用单三形式,give给,动词单三形式是gives。故答案为gives。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
12.【答案】going
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意:汽车开得很快。本句是现在进行时,构成be doing,go去-going。故答案为going。
【点评】本题考查了现在分词,注意牢记现在进行时构成。
13.【答案】mustn't
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:你……在图书馆里聊天。根据常识,图书馆里不能聊天,以首字母m开头,mustn't不能,故答案为mustn't。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
14.【答案】safety
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:他们在谈论道路安全。安全safety,名词,故答案为safety。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词。
15.【答案】run
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:你在路上……不快。图片是男孩在跑,跑run。故答案为run。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思。
16.【答案】hate
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:我不喜欢可乐。我讨厌它。讨厌hate,动词,描述事实,用一般现在时,主语是I,动词用原形,故答案为hate。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。
17.【答案】careful
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意:……!公共汽车来了。以首字母c开头,careful小心。故答案为careful。
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词用法。
18.【答案】mustn't;get
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:你现在必须起床。含有情态动词的句子,变否定句,在情态动词后面接not,谓语动词用原形,must后面接not,缩写mustn't;get up起床。句意为:你现在不必起床。故答案为mustn't get。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记否定句的结构句式。
19.【答案】Can;find
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:我能找到自行车。含有情态动词的句子,变一般疑问句,将情态动词提到句首,can能,情态动词,谓语动词用原形,find找到,动词原形。句意为:你能找到自行车吗?故答案为Can,find。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句的结构句式。
20.【答案】Don't;play
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:你不能在这里打篮球。祈使句没有主语,否定形式是祈使句,构成Don't+动词原形+其它,play,打,动词原形。句意为:不要在这里打篮球。故答案为Don't play。
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记祈使句构成。
21.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)正确
(4)正确
(5)错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:短文讲述了火对人们害处和好处。
(1)句意:火一点用处都没有。根据People need fire.可知火是有用的。故答案为错误。
(2)句意:我们用火做饭。根据We use fire to cook food.可知我们用火做饭。故答案为正确。
(3)句意:火可以烧毁很多东西。根据 It can burn down a lot of things.可知火可以烧毁很多东西。故答案为正确。
(4)句意:冬天我们可以从火中取暖。根据 In winter, we can make a fire and get heat. 可知冬天我们可以从火中取暖。故答案为正确。
(5)句意:我们可以在森林里玩火。根据But sometimes fire is dangerous.So we shouldn't play with fire. 可知我们不可以在森林里玩火。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。
22.【答案】 We are in the classroom.
We must keep quiet in the classroom.
We must listen to the teacher carefully.
We mustn't talk loudly. We mustn't eat or drink in the classroom. We mustn't play football in the classroom.
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一篇提纲作文,根据图片内容,要求描述有关教室的纪律。范文以第一人称,使用一般现在时,描述了有关教室能做什么不能做什么,首先点明孩子们在教室里,其次点明在教室里必须保持安静,必须认真听老师讲课,接着描述了不能大声说话,不能在教室里吃东西或喝东西,最后总结不能在教室里踢足球。全文条理清晰,详略得当,过渡自然,恰到好处地描写了教室能做什么不能做什么,是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题,写时注意时态,人称,数的变化,注意句子之间的发展和连贯,尽量使用不同长度的句子,使句子多样化,使句子间的衔接自然流畅。
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