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牛津上海版（深圳用）六年级上学期Module2 Unit5同步训练
一、单选题
1．There are only about one thousand six _____pandas in the wild.
A．a hundred B．hundreds C．hundred
2．I _____a dog in the street yesterday.
A．saw B．see C．sees
3．What animals only live in China
A．Blue whales. B．Pandas. C．African elephants.
4．We want _____these animals.
A．helping B．help C．to help
5．Many animals ____ in danger now.
A．were B．are C．is
6．She was very happy _____her daughter.
A．saw B．to see C．see
7．—What did you do with your grandfather yesterday
—________
A．Played chess. B．Plays chess. C．Play chess.
8．In the past, there ____many blue whales in the wild.
A．were B．are C．was
9．I took a camera and ______a lot of pictures.
A．painted B．drew C．took
10．When I was young, my grandmother _____me.
A．took care of B．take care of C．takes care of
二、语法填空
11． the past, there were many South China tigers the wild.
12．She found a dog her way home.
13．These animals are danger.
14．Joy worked wild animals.
三、情景交际
15．选择配伍。
⑴How many teachers are there in your school ⑵ Were there many pandas in the wild in the past ⑶Who worked with wild animals ⑷Did your grandmother take care of you ⑸What did Joy and Elsa do one day A. Yes, there were. B. Yes, she did. C. 151 teachers. D. They went for a walk. E. Joy.
四、词汇分类
16．
找出划线部分发音与其他两个不同的单词。
（1）
A．red B．help C．we
（2）
A．these B．thousand C．think
（3）
A．make B．apple C．famous
（4）
A．book B．cook C．school
（5）
A．sugar B．ruler C．blue
五、句型转换
17．There are ten thousand
whales in the wild. （对划线部分提问）
18．These animals are in danger.
（改为一般疑问句）
19．Do you want to help the animals
（作肯定回答）
20．There was one dog under
the tree. （改为一般疑问句）
六、阅读理解
读对话，根据对话内容回答问题。
Carol: Hi, Julia. How was your weekend
Julia: It was wonderful. I stayed at home all day and read a book.
Carol: A book What was it about
Julia: It was about rabbits. It was interesting.
Carol: Rabbits What did the book say
Julia: Rabbits' eyes have different colours. White rabbits have red eyes. Black rabbits have black ones. Gray rabbits have gray eyes!
Carol: Ah! The colour of rabbits' eyes are different! I can't believe it!
Julia: That's true! And rabbits can see clearly at night!
Carol: That's super! It's really an interesting book. Can I read it
Julia: Of course. Go with me!
Carol: Thank you! I can't wait to read it!
21．How was Julia's weekend
22．What did she do
23．What was the book about
24．Do
rabbits' eyes have different colours
25．What can rabbits do at night
七、书面表达
26．
小朋友们，动物是我们的朋友，但是现在有些动物就要濒临灭绝，我们应该如何保护动物呢？至少写五句话。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】数词辨析
【解析】【分析】句意：野生大熊猫只有一千六……只左右。A一百；B数以百计；C百，数词+hundred，表示几百。故选C。
【点评】本题考查了数词辨析，注意牢记数词用法。
2．【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：昨天我在街上……一条狗。A看见，动词过去式；B看见，动词原形；C看见，动词单三形式，yesterday昨天，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式形式。故选A。
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。
3．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—什么动物只生活在中国？—……。A蓝鲸。B熊猫。C非洲象。根据常识，熊猫只生活在中国。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关单词汉语意思。
4．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们想……这些动物。want to do sth，想要做某事，固定搭配，A帮助，现在分词；B帮助，动词原形；C帮助，动词不定式。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配want to do sth，注意牢记固定搭配用法。
5．【答案】B
【知识点】一般现在时；be动词
【解析】【分析】句意：许多动物现在处于危险之中。now现在，可知一般现在时，主语名词复数，be用are。故选B。
【点评】本题考查了be动词，注意主谓一致。
6．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她很高兴……女儿。主语+be+形容词+to do sth.，表示某人……去做某事，固定句型，A见到，动词过去式；B见到，动词不定式；C见到，动词原形。故选B。
【点评】本题考查了固定句型主语+be+形容词+to do sth，注意牢记固定句型用法。
7．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你昨天和你爷爷做了什么？—……。A下棋。动词过去式；B下棋。动词单三形式；C下棋。动词原形，根据问句是一般过去时，答语也用一般过去时。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般过去时用法。
8．【答案】A
【知识点】There be句型；一般过去时
【解析】【分析】句意：在过去，在野外有很多蓝鲸。In the past在过去，是一般过去时的时间状语，可知本句是there be句型的一般过去，whales是名词复数，be用were。故选A。
【点评】本题考查了there be句型，注意牢记there be句型的一般过去用法。
9．【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我带了一台照相机，……了很多照片。A画；B画；C拍，根据前半句，带了一台照相机，可知指拍照片。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
10．【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：我年轻时，祖母……我。A照顾，动词过去式；B照顾，动词原形；C照顾，动词单三形式，从句用一般过去时，主句也用一般过去时，谓语动词也用过去式形式。故选A。
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。
11．【答案】In；in
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：过去，野生的华南虎很多。in the past在过去，in the wild在野外，是介词短语，故答案为In，in。
【点评】本题考查了介词短语，注意牢记介词短语拼写。
12．【答案】on
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：她……回家的路……发现了一条狗。on one's way home，表示在某人回家的路上，介词短语。故答案为on。
【点评】本题考查了介词短语on one's way home，注意平时牢记单词。
13．【答案】in
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：这些动物处于危险之中。in danger，处于危险之中，介词短语。故答案为in。
【点评】本题考查了介词短语，注意平时牢记单词汉语意思。
14．【答案】with
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：乔伊……野生动物一起工作。work with sb/sth，表示和某人或某物工作，固定搭配。故答案为with。
【点评】本题考查了固定搭配work with sb/sth，注意牢记固定搭配拼写和汉语意思。
15．【答案】C；A；E；B；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, there were.是的，有。
B. Yes, she did.是的，她有。
C. 151 teachers.151名教师。
D. They went for a walk.他们去散步了。
E. Joy. 茱伊。
（1）句意：你们学校有多少老师？根据问句询问学校有多少老师，回答老师数量。故答案为C。
（2）句意：过去在野外有很多熊猫吗？根据问句是there be句型是一般过去时，回答也用there be句型是一般过去时。故答案为A。
（3）句意：谁和野生动物一起工作？根据问句询问谁和野生动物一起工作，回答某人。故答案为E。
（4）句意：你祖母照顾过你吗？根据问句由助动词did引导的一般疑问句，回答是肯定回答，主语+did。故答案为B。
（5）句意：乔伊和艾尔莎有一天做了什么？根据问句询问做了什么，回答做了某事。故答案为D。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
16．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）red，help划线部分字母发音是/e/，we划线部分字母发音是/i:/。故答案为C。
（2）these划线部分字母发音是/ /，thousand，think划线部分字母发音是/θ/。故答案为A。
（3）make，famous划线部分字母发音是/e /，apple划线部分字母发音是/ /。故答案为B。
（4）book，cook划线部分字母发音是/ /，school划线部分字母发音是/u:/。故答案为C。
（5）sugar划线部分字母发音是/ /，ruler，blue划线部分字母发音是/u:/。故答案为A。
【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
17．【答案】How many whales are there in the wild
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：野生鲸鱼有一万头。根据划线部分是数量，问句用how many多少+名词复数，后面接一般疑问句，将are提到句首，句意为：野外有多少鲸鱼？故答案为How many whales are there in the wild
【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。
18．【答案】Are these animals in danger
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：这些动物处于危险之中。含有be的句子，变一般疑问句，将其提到句首，本句将are提到句首，句意为：这些动物处于危险之中吗？故答案为Are these animals in danger
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的结构句式。
19．【答案】Yes, we do.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：你想帮助动物吗？问句是一般疑问句，肯定回答，yes是的，主语we+do，句意为：是的，我们是。故答案为Yes, we do.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
20．【答案】Was there one dog under the tree
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：树下有一只狗。本句是there be句型，变一般疑问句，将be提到句首，本句将was提到句首，句意为：树下有一只狗吗？故答案为Was there one dog under the tree
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记there be句型一般疑问句的结构句式。
【答案】21．It was wonderful.
22．She stayed at home and read a book.
23．It was about rabbits.
24．Yes, they do.
25．They can see clearly at night.
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：卡罗尔和朱莉娅谈论周末怎么样过。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读对话，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息写出答语。
21．句意：朱莉娅的周末过得怎么样？根据对话Carol: Hi, Julia. How was your weekend Julia: It was wonderful.可知朱莉娅的周末过得很好，本句用一般过去时，主语It它，be用was，wonderful极好的，句意为：太好了。故答案为It was wonderful.
22．句意：她做了什么？根据对话I stayed at home all day and read a book.可知她呆在家里看书，用一般过去时，谓语动词用过去式形式，主语She她，stayed at home呆在家里，and和，read a book看书，句意为：她呆在家里看书。故答案为She stayed at home and read a book.
23．句意：这本书是关于什么的？根据对话It was about rabbits.可知书是关于兔子的，用一般过去时，谓语动词用过去式形式，主语It它，be用was，about rabbits关于兔子，句意为：是关于兔子的。故答案为It was about rabbits.
24．句意：兔子的眼睛有不同的颜色吗？根据对话Rabbits' eyes have different colours.可知兔子的眼睛有不同的颜色，是肯定回答，Yes是的，主语they+do，句意为：是的，它们有。故答案为Yes, they do.
25．句意：兔子晚上能做什么？根据对话And rabbits can see clearly at night!可知兔子晚上能看得很清楚，主语They它们，can能，see看见，clearly清楚地，at night在晚上，句意为：它们晚上能看得很清楚。故答案为They can see clearly at night.
26．【答案】 The animals are our friends . But now they are in danger. We should protect them. We should stop killing the animals. We should make the sky blue. We should make the grass green. We should tell more and more people why and how to protect the animals. Make everyone do this.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据句子提示，要求描述应该如何保护动物。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关应该如何保护动物的事情，首先点明动物是我们的朋友，其次点明应该保护动物，停止杀害动物，接着描述了应该让天空变蓝，应该使草变绿，最后总结应该告诉越来越多的人为什么以及如何保护动物，让每个人都这样做。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了怎么保护动物，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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牛津上海版（深圳用）六年级上学期Module2 Unit5同步训练
一、单选题
1．There are only about one thousand six _____pandas in the wild.
A．a hundred B．hundreds C．hundred
【答案】C
【知识点】数词辨析
【解析】【分析】句意：野生大熊猫只有一千六……只左右。A一百；B数以百计；C百，数词+hundred，表示几百。故选C。
【点评】本题考查了数词辨析，注意牢记数词用法。
2．I _____a dog in the street yesterday.
A．saw B．see C．sees
【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：昨天我在街上……一条狗。A看见，动词过去式；B看见，动词原形；C看见，动词单三形式，yesterday昨天，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式形式。故选A。
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。
3．What animals only live in China
A．Blue whales. B．Pandas. C．African elephants.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—什么动物只生活在中国？—……。A蓝鲸。B熊猫。C非洲象。根据常识，熊猫只生活在中国。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关单词汉语意思。
4．We want _____these animals.
A．helping B．help C．to help
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们想……这些动物。want to do sth，想要做某事，固定搭配，A帮助，现在分词；B帮助，动词原形；C帮助，动词不定式。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配want to do sth，注意牢记固定搭配用法。
5．Many animals ____ in danger now.
A．were B．are C．is
【答案】B
【知识点】一般现在时；be动词
【解析】【分析】句意：许多动物现在处于危险之中。now现在，可知一般现在时，主语名词复数，be用are。故选B。
【点评】本题考查了be动词，注意主谓一致。
6．She was very happy _____her daughter.
A．saw B．to see C．see
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她很高兴……女儿。主语+be+形容词+to do sth.，表示某人……去做某事，固定句型，A见到，动词过去式；B见到，动词不定式；C见到，动词原形。故选B。
【点评】本题考查了固定句型主语+be+形容词+to do sth，注意牢记固定句型用法。
7．—What did you do with your grandfather yesterday
—________
A．Played chess. B．Plays chess. C．Play chess.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你昨天和你爷爷做了什么？—……。A下棋。动词过去式；B下棋。动词单三形式；C下棋。动词原形，根据问句是一般过去时，答语也用一般过去时。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般过去时用法。
8．In the past, there ____many blue whales in the wild.
A．were B．are C．was
【答案】A
【知识点】There be句型；一般过去时
【解析】【分析】句意：在过去，在野外有很多蓝鲸。In the past在过去，是一般过去时的时间状语，可知本句是there be句型的一般过去，whales是名词复数，be用were。故选A。
【点评】本题考查了there be句型，注意牢记there be句型的一般过去用法。
9．I took a camera and ______a lot of pictures.
A．painted B．drew C．took
【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我带了一台照相机，……了很多照片。A画；B画；C拍，根据前半句，带了一台照相机，可知指拍照片。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
10．When I was young, my grandmother _____me.
A．took care of B．take care of C．takes care of
【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：我年轻时，祖母……我。A照顾，动词过去式；B照顾，动词原形；C照顾，动词单三形式，从句用一般过去时，主句也用一般过去时，谓语动词也用过去式形式。故选A。
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。
二、语法填空
11． the past, there were many South China tigers the wild.
【答案】In；in
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：过去，野生的华南虎很多。in the past在过去，in the wild在野外，是介词短语，故答案为In，in。
【点评】本题考查了介词短语，注意牢记介词短语拼写。
12．She found a dog her way home.
【答案】on
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：她……回家的路……发现了一条狗。on one's way home，表示在某人回家的路上，介词短语。故答案为on。
【点评】本题考查了介词短语on one's way home，注意平时牢记单词。
13．These animals are danger.
【答案】in
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：这些动物处于危险之中。in danger，处于危险之中，介词短语。故答案为in。
【点评】本题考查了介词短语，注意平时牢记单词汉语意思。
14．Joy worked wild animals.
【答案】with
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：乔伊……野生动物一起工作。work with sb/sth，表示和某人或某物工作，固定搭配。故答案为with。
【点评】本题考查了固定搭配work with sb/sth，注意牢记固定搭配拼写和汉语意思。
三、情景交际
15．选择配伍。
⑴How many teachers are there in your school ⑵ Were there many pandas in the wild in the past ⑶Who worked with wild animals ⑷Did your grandmother take care of you ⑸What did Joy and Elsa do one day A. Yes, there were. B. Yes, she did. C. 151 teachers. D. They went for a walk. E. Joy.
【答案】C；A；E；B；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, there were.是的，有。
B. Yes, she did.是的，她有。
C. 151 teachers.151名教师。
D. They went for a walk.他们去散步了。
E. Joy. 茱伊。
（1）句意：你们学校有多少老师？根据问句询问学校有多少老师，回答老师数量。故答案为C。
（2）句意：过去在野外有很多熊猫吗？根据问句是there be句型是一般过去时，回答也用there be句型是一般过去时。故答案为A。
（3）句意：谁和野生动物一起工作？根据问句询问谁和野生动物一起工作，回答某人。故答案为E。
（4）句意：你祖母照顾过你吗？根据问句由助动词did引导的一般疑问句，回答是肯定回答，主语+did。故答案为B。
（5）句意：乔伊和艾尔莎有一天做了什么？根据问句询问做了什么，回答做了某事。故答案为D。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
四、词汇分类
16．
找出划线部分发音与其他两个不同的单词。
（1）
A．red B．help C．we
（2）
A．these B．thousand C．think
（3）
A．make B．apple C．famous
（4）
A．book B．cook C．school
（5）
A．sugar B．ruler C．blue
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）red，help划线部分字母发音是/e/，we划线部分字母发音是/i:/。故答案为C。
（2）these划线部分字母发音是/ /，thousand，think划线部分字母发音是/θ/。故答案为A。
（3）make，famous划线部分字母发音是/e /，apple划线部分字母发音是/ /。故答案为B。
（4）book，cook划线部分字母发音是/ /，school划线部分字母发音是/u:/。故答案为C。
（5）sugar划线部分字母发音是/ /，ruler，blue划线部分字母发音是/u:/。故答案为A。
【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
五、句型转换
17．There are ten thousand
whales in the wild. （对划线部分提问）
【答案】How many whales are there in the wild
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：野生鲸鱼有一万头。根据划线部分是数量，问句用how many多少+名词复数，后面接一般疑问句，将are提到句首，句意为：野外有多少鲸鱼？故答案为How many whales are there in the wild
【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。
18．These animals are in danger.
（改为一般疑问句）
【答案】Are these animals in danger
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：这些动物处于危险之中。含有be的句子，变一般疑问句，将其提到句首，本句将are提到句首，句意为：这些动物处于危险之中吗？故答案为Are these animals in danger
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的结构句式。
19．Do you want to help the animals
（作肯定回答）
【答案】Yes, we do.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：你想帮助动物吗？问句是一般疑问句，肯定回答，yes是的，主语we+do，句意为：是的，我们是。故答案为Yes, we do.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
20．There was one dog under
the tree. （改为一般疑问句）
【答案】Was there one dog under the tree
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：树下有一只狗。本句是there be句型，变一般疑问句，将be提到句首，本句将was提到句首，句意为：树下有一只狗吗？故答案为Was there one dog under the tree
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记there be句型一般疑问句的结构句式。
六、阅读理解
读对话，根据对话内容回答问题。
Carol: Hi, Julia. How was your weekend
Julia: It was wonderful. I stayed at home all day and read a book.
Carol: A book What was it about
Julia: It was about rabbits. It was interesting.
Carol: Rabbits What did the book say
Julia: Rabbits' eyes have different colours. White rabbits have red eyes. Black rabbits have black ones. Gray rabbits have gray eyes!
Carol: Ah! The colour of rabbits' eyes are different! I can't believe it!
Julia: That's true! And rabbits can see clearly at night!
Carol: That's super! It's really an interesting book. Can I read it
Julia: Of course. Go with me!
Carol: Thank you! I can't wait to read it!
21．How was Julia's weekend
22．What did she do
23．What was the book about
24．Do
rabbits' eyes have different colours
25．What can rabbits do at night
【答案】21．It was wonderful.
22．She stayed at home and read a book.
23．It was about rabbits.
24．Yes, they do.
25．They can see clearly at night.
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：卡罗尔和朱莉娅谈论周末怎么样过。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读对话，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息写出答语。
21．句意：朱莉娅的周末过得怎么样？根据对话Carol: Hi, Julia. How was your weekend Julia: It was wonderful.可知朱莉娅的周末过得很好，本句用一般过去时，主语It它，be用was，wonderful极好的，句意为：太好了。故答案为It was wonderful.
22．句意：她做了什么？根据对话I stayed at home all day and read a book.可知她呆在家里看书，用一般过去时，谓语动词用过去式形式，主语She她，stayed at home呆在家里，and和，read a book看书，句意为：她呆在家里看书。故答案为She stayed at home and read a book.
23．句意：这本书是关于什么的？根据对话It was about rabbits.可知书是关于兔子的，用一般过去时，谓语动词用过去式形式，主语It它，be用was，about rabbits关于兔子，句意为：是关于兔子的。故答案为It was about rabbits.
24．句意：兔子的眼睛有不同的颜色吗？根据对话Rabbits' eyes have different colours.可知兔子的眼睛有不同的颜色，是肯定回答，Yes是的，主语they+do，句意为：是的，它们有。故答案为Yes, they do.
25．句意：兔子晚上能做什么？根据对话And rabbits can see clearly at night!可知兔子晚上能看得很清楚，主语They它们，can能，see看见，clearly清楚地，at night在晚上，句意为：它们晚上能看得很清楚。故答案为They can see clearly at night.
七、书面表达
26．
小朋友们，动物是我们的朋友，但是现在有些动物就要濒临灭绝，我们应该如何保护动物呢？至少写五句话。
【答案】 The animals are our friends . But now they are in danger. We should protect them. We should stop killing the animals. We should make the sky blue. We should make the grass green. We should tell more and more people why and how to protect the animals. Make everyone do this.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据句子提示，要求描述应该如何保护动物。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关应该如何保护动物的事情，首先点明动物是我们的朋友，其次点明应该保护动物，停止杀害动物，接着描述了应该让天空变蓝，应该使草变绿，最后总结应该告诉越来越多的人为什么以及如何保护动物，让每个人都这样做。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了怎么保护动物，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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