第1课《春》同步练习(含答案)

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名称 第1课《春》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-01 09:51:52

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第1课 春
1.下列说法中正确的一项是( )
A.《春》是一篇优美的抒情散文,其作者是现代散文家、诗人、学者朱自清。
B.《春》一文中,作者抓住了最能突出春天特点的景物,描绘了五幅春天的图画,它们依次是“迎春图”“春花图”“春草图”“春雨图”“春风图”。
C.“一年之计在于春”是说,一年中只有春天最长,时间最宝贵。
D.“牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响”一句的描写角度是视觉。
2.根据拼音写出汉字。
披着suō(______)
戴着lì(_______)
赶tàng(_______)儿
朗rùn(_______)
3.文学常识填空。
《春》的作者是__________,原名__________,号__________,字__________,原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居扬州。他写的《背影》《荷塘月色》等都是脍炙人口的名篇。根据课文内容,可知此文的体裁是散文。
4.指出下列语句运用的修辞手法。
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(_________)
(2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(_________)
(3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(_________)
5.解释词语或根据意思写出词语。
(1)赶趟儿:________________
(2)欣欣然:________________
(3)________________:春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。
6.仿照画框线的句子,在横线上补写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)_____________,_____________,_____________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)_____________,_____________,_____________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
7.阅读选文,回答问题。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)选文给我们描绘了一幅怎样的图画?
(2)选文中“像牛毛,像花针,像细丝”这三个比喻有什么好处?
(3)文中通过侧面描写描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。
(4)你认为选文中描写村落最妙的是哪两个字?为什么?
(5)选文运用的抒情方式是什么?抒发了作者怎样的思想感情?
8.春,本来是自然界的一个季节概念,本文却赋予它以感情和生命,朱自清先生抓住春天的主要特征,用诗的笔调描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象,抒写出热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。请你借鉴本文的写景手法来描写你眼中的春天或春天的一处景物,注意描写角度和修辞手法的运用,不少于200字。
答案以及解析
1.答案:A
解析:B.描绘的五幅春天的图画依次是“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”。C.“一年之计在于春”意指一年的计划要在春天开始时就考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。D.这一句的描写角度是听觉。
2.答案:蓑 笠 趟 润
3.答案:朱自清 朱自华 秋实 佩弦
4.答案:(1)反复、拟人
(2)排比、拟人
(3)排比、比喻
5.答案:(1)本义是时间赶得上,文中指众多果树争先恐后地开花。
(2)欢欢喜喜的样子。
(3)一年之计在于春
6.答案:(1)惠风和畅 莺飞草长 是生命的萌发
(2)明月朗照 五谷飘香 是生命的纯熟
解析:本题运用【仿写五相法】。一看话题是否相关,仿写的句子要与例句在对象、内容方面相关;二看句式结构是否相仿;三看修辞是否相同;四看感情基调是否相一致;五看字数是否相等或大致相等。在组织语言时,还要讲究创新,富有文采。本题在作答时要结合句子内容进行仿写。
7.答案:(1)春雨图。
(2)写出了春雨的特点:“牛毛”形容春雨多而细密,“花针”形容春雨亮而闪烁,“细丝”形容春雨柔和、细微。
(3)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
(4)静默。运用拟人的修辞手法,描绘出安静和平的景象,传达出村落在雨中特有的静态美。
(5)间接抒情。抒发了作者对春雨的喜爱之情。
8.答案:春天终于回来了。春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,洒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地擦洗。我们来到郊外,花草树木长出了嫩芽,萌发了花骨朵,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱春天!”五颜六色的蝴蝶在美丽的花朵上停歇,好像在欣赏花朵的美丽。暖湿的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些淡黄色的柳丝被微风吹过,都不自觉地扭动着那纤细的腰肢。