第14课 文艺复兴运动课件（38张PPT）

(共38张PPT)
公元前221秦朝
581
隋朝
欧洲的封建时代：中世纪（476-1453年）
14世纪
17世纪
15世纪
16世纪
公元前5世纪中叶
“黑暗的中世纪”
材料一: 根据西方一些史学家的估计，中世纪教会土地的数量，约占西欧全部地产的三分之一到二分之一。
材料二：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。
“黑暗的中世纪”
教会主张“地心说”
哥白尼（1473—1543）
伽利略（1564--1642）
布鲁诺(1548—1600)
罗吉尔·培根因进行了一些研究自然界的科学实验，而被基督教会监禁达14年之久;伽利略因坚持和宣传哥白尼日心说，而受到基督教的宗教裁制所的审讯，最后被软禁起来并死于狱中;布鲁诺因宣传哥白尼日心说，先是遭到基督教的监禁，后又被活活烧死在罗马的鲜花广场。
“黑暗的中世纪”
走向近代
古代欧洲
西罗马帝国灭亡
中世纪欧洲
（封建时代）
1500年前后（或16世纪）
大航海时代开始
近代欧洲
476
【近代化】
近代化就是指资本主义化。包括：
一、经济上：资本主义经济出现、发展。
二、政治上：资本主义制度确立、发展。
三、思想上：资产阶级思想解放运动。
第五单元 走向近代
第14课 文艺复兴运动
课程标准：知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
一、文艺复兴：
一、人性扼杀于中世纪
1.历史背景：
中世纪欧洲长期受到宗教神学的统治。神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人生来是有罪的，即原罪。人只有信仰上帝，克制自己的欲望，依靠教会才能实现灵魂的得救。积攒财富是罪恶的，财富是精神的累赘，财富多了，灵魂得救的机会就少了。现世是不值得尊重的，值得尊重的是来世。
——《世界史·近代史》
中世纪欧洲封建神学统治，禁锢了人们的思想。
雕塑《安东尼·奥索》
原罪论（禁欲苦行）
赎罪论（压抑天性）
来世论（麻木顺从）
神权至上
一、人性扼杀于中世纪
1.历史背景：
中世纪欧洲封建神学统治，禁锢了人们的思想。
罗马教廷设立宗教裁判所
教会用火刑烧死“异端”
教会主张“地心说”
伽利略
（1564—1642）
布鲁诺
(1548—1600)
“黑暗的中世纪”
教会的专制并没有阻挡人们追求真理和自由的信念。西欧新兴资产阶级率先拨开中世纪神学的“迷雾”，掀起了延续300年之久的思想解放运动.....
文艺复兴
一 文艺复兴
2、文艺复兴最早产生的时间和地区？
在中世纪....一直处在一层共同的纱幕之下....这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的....在 ，这层纱幕最先烟消云散。 —— 瑞士历史学家布克哈特
时间：
17世纪，几乎蔓延到西欧所有国家
14世纪中叶
发源地：
意大利
为何呼唤人性回归的文艺复兴最早在意大利兴起
文艺复兴的摇篮——意大利佛罗伦萨
合作学习：3.文艺复兴运动在意大利兴起的原因
材料一：12世纪佛罗伦萨便成为自由城邦 ,交通的便利和商业的繁荣刺激了经济的发展，加之自由的政治氛围, 使这里产生了西方最早的资本主义生产关系的萌芽。
——向达《文艺复兴新探》
材料二：新兴资产阶级为了增加财富，需要扩大业务，提高效率，因而需要各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并发展起来。 ——李纯武《简明世界通史》
材料三：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 ——孔祥民《世界中古史》
材料四：对死亡的恐惧和厌恶促使人们把目光由来世投向现世…就是尽情享受生命的甜美果实…宣扬幸福在人间，追求尘世的欢乐，伴随着这个过程的是人格的觉醒，这时的人开始成为“精神的个体”，并且从这个角度开始认识自己、发现自己。
——李晓光《黑死病与14－15世纪欧洲社会历史的变迁》
①经济：意大利商品经济的发展，出现了资本主义萌芽;
②政治：新兴的资产阶级反对宗教神学的束缚；
③文化：意大利继承和保留了古希腊、古罗马的文化；
④现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们价值观念的改变。
（依据以下材料并结合教材，可从经济、政治、文化等角度思考）
（根本）
勇敢《荷马史诗》希腊罗马古典文化中的人文主义《掷铁饼者》主张人应该“认识你自己”力量智慧请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同
中世纪圣母
文艺复兴圣母
“人”被发现
4.文艺复兴的核心思想：　　　　
内涵:
以人为中心，反对以神为中心，肯定人的价值与尊严，倡导个性解放，追求享受现实生活的幸福和快乐。
人文主义
问题：文艺复兴发现了人的哪些价值？文艺复兴真的是复兴古代文化吗？
愚昧迷信
中世纪
新兴资产阶级
科学理性
顺从服从
无所作为
禁欲苦行
追求现实幸福
发挥聪明才智
物质享受
矛盾
以　　　为中心
神
以　　　为中心
人
悲观主义
乐观主义
人文主义是资产阶级反对封建教会的思想武器
14~17世纪被称为“人被发现的时代”
文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
　　　　　 　 　——《世界史·近代史编》
5、方式与实质
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
　　
文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴吗？
这场运动为什么叫文艺复兴？
（实质）性质：
新兴资产阶级反对教会“神权至上”
提倡人文主义的新文化运动。
6：文艺复兴运动对欧洲产生了哪些重大影响？
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
——刘德斌《国际关系史》
①促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣；
②为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；
　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　
——恩格斯
天才辈出
灿若群星
大师巨匠
横空出世
二 但丁
手持《神曲》的但丁
1.地位：
文艺复兴的先驱；
“新时代的最初一位诗人”
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想
2.代表作：
《神曲》(地狱、炼狱 、天堂三部分)
地狱
炼狱
天堂
3.特点：
但丁
神 曲
“……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂。”
“人的高贵，就其所完成的业绩而言，超过天神的高贵。”
——但丁《神曲》
阅读教材P66相关史实及下列材料分析，但丁的《神曲》表达了怎样的思想和意志？
抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的人文主义情感与理想。
但丁名言
　　走自己的路，让别人说去吧！
　　人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人
　——恩格斯
但丁
但丁
彼特拉克
以人为中心，批判教会
文艺复兴“文学三杰”
薄伽丘
现代学者称他为"文艺复兴时期最完美的代表"，是人类历史上绝无仅有的全才。 思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠等名誉于一身。他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等作品
达芬奇
《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博物馆。 该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。
人文主义
【延伸探究】有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画？从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？
达 芬奇 《蒙娜丽莎》
（约1503-1517）
从审美的角度看：达 芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超。
从历史的角度看：《蒙娜丽莎》展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
腓力
雅各
多马
约翰
彼得
巴多罗买
小雅各
安德烈
马太
达太
西门
犹大
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。
腓力
雅各
多马
约翰
彼得
巴多罗买
小雅各
安德烈
马太
达太
西门
耶稣
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
3.“美术三杰”
达 芬奇
米开朗基罗
《大卫》
《创世纪》
拉斐尔
《雅典学院》
《西斯廷圣母》
达芬奇与米开朗基罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”
米开朗琪罗雕塑《摩西》
米开朗琪罗雕塑《大卫》
他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。
知识延伸
知识延伸
西斯廷教堂壁画
米开朗琪罗绘画《创世纪》
该画以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材，以极为兼容并蓄、自由开放的思想，打破时空界限，把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂，以回忆历史上黄金时代的形式，寄托了作者对美好未来的向往，表达了对人类中追求智慧和真理者的集中赞扬。
知识延伸
拉斐尔绘画《雅典学院》
思考：15、16世纪，文艺复兴运动开始向欧洲其他地区传播，说明了什么？
资本主义发展
范围不断扩大
影响不断增大
这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
悲剧《罗密欧与朱丽叶》
悲剧《哈姆雷特》
四、莎士比亚（英）
1.代表作：
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家传播，其中最具代表的便是莎士比亚，其作品有《哈姆雷特》《罗密欧与 朱丽叶》等。
2.艺术特色：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
从下边的台词中你感受到了什么？
赞美人、肯定人——人文主义
代表人物：
（阅读教材P66-68页完成以下表格，用时3min）
人物 国籍 代表作 主要思想 地位
但丁 意大利
达 芬奇 意大利
莎士比亚
英国
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《哈姆雷特》
《罗密欧和朱丽叶》
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想
文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”
把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”
反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习
文学艺术家
文艺复兴运动
历史意义：
起源：14世纪中叶兴起于意大利
发展：15、16世纪向西欧传播
推动欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生和发展奠定思想文化基础
背景
概况
实质：资产阶级反对教会神学和提倡人文主义
的新文化运动
指导思想：人文主义
意大利出现资本主义萌芽
新兴资产阶级反对教会的精神控制
古代希腊、罗马文化典籍的传入
发现“人”
代表人物：但丁、达 芬奇、莎士比亚
本课小结
随堂小练
1、“这场广泛持久的思想文化运动，冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。”材料评论的是（ ）
A．欧洲的大学 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．进化论
2、文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）
A．新兴无产阶级的要求 B．新兴资产阶级的要求
C．庄园领主们的要求 D．封建统治阶级的要求
3、文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（ ）
A．资本主义发展还不充分 B．大量古希腊罗马文化遗存
C．资产阶级反封建的态度不够坚决 D．借助古典文化有助于减小斗争阻力
B
B
A
4、彼特拉克曾说过：“属于人的那种光荣对于我
就够了，这是我所追求的一切。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”
他宣扬的核心思想是（ ）
A．抽象主义 B．重商主义 C．人文主义 D．理性主义
5、有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴（ ）
A．是一场复古运动 B．禁锢了人们的思想
C．没有推动文艺领域创新 D．促进了人的思想解放
6、右图是拉斐尔创作的圣母像，画家
不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲
的形象，充满了人间的爱。该作品表现了（ ）
A．圣母的神圣威严 B．中世纪艺术风格
C．人们的物质追求 D．世俗的人性光辉
C
D
D
7.有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画》从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？
《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超。画作歌颂了女性的自然美及生命的活力，体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。