(共27张PPT)
像 云 不 是 云,
像 烟 不 是 烟,
风 吹 轻 轻 飘,
日 出 慢 慢 散。
(打一自然现象)
19 在哪里
R·二年级上册
wù
雾
wù
字词积累
淘
táo
顽
wán
于
yú
暗
àn
岸
àn
街
jiē
梁
liánɡ
甚 至
shèn zhì
切
qiè
躲
duǒ
失
shī
顽
岸
于
淘
雾
街
躲
甚
梁
暗
至
切
失
读一读
淘气 顽皮 于是 变暗
岸边 街道 甚至 桥梁
散步 消失
听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章。
结合课文说一说雾很“淘气”和“顽皮”,他把_______藏起来了。
有一天,雾飞到海上。
有感情地读一读第3、4自然段。
说一说:雾把_______藏起来了。
于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
请用“无论……还……都……”仿照说话。
无论_________还_________都_________
雾来到岸边。
接下来他藏了什么,藏起来后的景色是什么样的?
雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
淘气的雾把_________藏了起来,于是_________。
雾还会把什么藏起来,出现什么情况呢?想一想,说一说。
他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
接下来……
大海连同船只和远方,天空连同太阳,( )连同城市,( )连同房屋和( ),都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇
着黑尾巴,悠闲地( )。
雾呢?不知道( )
到哪里去了。
海岸
街道
桥梁
散步
消失
雾到哪里去了?
课外拓展
雾是怎么形成的?
1.抄写今天学习的生字词。
2.有感情地朗读课文,读好雾说话的语气。
3.在有雾的天气里观察雾究竟是什么样的,有什么样的变化过程,然后给同桌或老师讲一讲。
课后作业
于
岸
屋
于是
议论
海岸
房屋
论
切
散
步
一切
长久
散步
步子
久