教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（含答案）

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（ ）。
A.百米冲刺的运动员冲线时 B.即将起飞的喷气式飞机 C.高速公路飞驰的小轿车
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.美观
3.1牛顿相当于（ ）的力。
A.100克 B.1000克 C.200克 D.2000克
4.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（ ）。
A.反冲力 B.推力 C.拉力
5.下面说法中，错误的是（ ）。
A.气球小车是靠拉力运动的 B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
二.填空题(共5题，共18分)
1.要使静止的小车运动起来，必须要有（ ）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（ ）的作用。
2.（ ）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（ ）的作用。
3.滚动轴承是一种将（ ）摩擦变为（ ）摩擦的装置。
4.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（ ）。
5.用弹簧测力计可以测（ ）。1牛相当于（ ）克力。
三.判断题(共5题，共10分)
1.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（ ）
2.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（ ）
3.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（ ）
4.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（ ）
5.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共1题，共5分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共3题，共34分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！
（1）问题：小车的运动与什么因素有关？
（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（ ）。
（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
（4）不变的条件：小车的重量，（ ）。
（5）需要改变的条件：（ ）。
（6）实验设计与记录。
（7）可得出的结论：（ ）。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，现在的读数是（ ）。
2.下列说法正确的是（ ）。
A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（ ）。
A.拉力越小，弹簧伸长越长 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.拉力越大，弹簧伸长越短
3.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A.大 B.小 C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。
A.拉力 B.弹力 C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（ ）。橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.力；力
2.地球引力；重力
3.滑动；滚动
4.能量
5.力的大小；100
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。
2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B
3.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近