教科版（2017秋） 三年级下册第一单元物体的运动单元测试卷（含答案)

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.在马路上，我们观察到汽车在行驶，这是以（ ）为参照物观察到的。
A.汽车内的乘客 B.其他行驶的汽车 C.路旁的房屋
2.某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（ ）。
A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整
C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项
3.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式（ ）。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少 B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少 C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同
4.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（ ）。
A.可以用秒表记录运动的时间 B.可以用卷尺测量运动的距离 C.制作好后的“过山车”不能调整
5.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（ ）。
A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向
B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处
C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外
二.填空题(共5题，共14分)
1.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（ ）轨道。
2.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（ ）、（ ）。
3.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（ ）的位置有没有发生变化。
4.小车的运动中，既有（ ）运动又有（ ）运动。
5.人们用（ ）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（ ）
2.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（ ）
3.参照物可以选择运动的，但要假设它不动。（ ）
4.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（ ）
5.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
苹果落地
过山车 直线运动
推箱子 曲线运动
火箭发射
五.简答题(共1题，共5分)
1.物体的运动形式主要有哪些？
六.综合题(共3题，共19分)
1.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“☆”在图中标出汽车的位置。
2.画图题。
两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。
3.同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。
1.同一种小球要测量 3次，主要原因是（ ）。
A.训练熟练使用秒表
B.重复实验可让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
2.表格中“▲”处应该选择的数据是（ ）。
A.7 B.8 C.9
3.比较表格中的数据，可以发现（ ）。
A.黄色小球运动快 B.红色小球运动快 C.两个小球一样快
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.曲线
2.风速；风向
3.参照物
4.直线；曲线
5.模型
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.平移、转动、滚动、摆动、振动。
六.综合题
1.如下：
2.如下：
3.B；C；A