教科版（2017秋）科学 四年级下册 第三单元 岩石与土壤 单元练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 四年级下册 第三单元 岩石与土壤 单元练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-01 12:40:35 | ||
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文档简介
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.以下三种土壤中，容易团成小球的是（ ）。
A.沙质土
B.壤土
C.黏质土
2.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（ ）来辅助观察。
A.显微镜
B.放大镜
C.近视镜
3.观察以下三种岩石发现，（ ）岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
4.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的，下列做法不合理的是（ ）。
A.记录下采集地、采集时间等信息
B.给它们编号
C.直接丢弃
5.下列关于土壤的说法，正确的是（ ）。
A.黏质土是最适合植物生长的
B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
C.土壤中没有空气
二.填空题(共5题，共18分)
1.识别矿物时，观察矿物的（ ）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（ ），可用来切割玻璃。
2.土壤按成分含量不同可分为（ ）、（ ）和（ ）。
3.能够用来做铅笔芯的矿物是（ ）。
4.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（ ）、（ ）。
5.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.岩石都是很坚固紧密的，有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。（ ）
2.不同的岩石，形成的原因各不相同。（ ）
3.大部分金属矿物有金属光泽。（ ）
4.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（ ）
5.土壤是由一种物质组成的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把几种矿物和它的作用连起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？
六.综合题(共3题，共24分)
1.实验名称：观察土壤。
实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。
实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象；
实验现象：___________________。
实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。
2.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：
（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。
A．小石子 B．空气 C．草根 D．小虫子
（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。
（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。
（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。
3.我们已经学习观察花岗岩、砂岩、大理岩三种常见的标本，回答下列问题。
（1）你是如何辨别这三种岩石的软硬，器材有指甲、铜钥匙、小刀。写出你的判断方法？
（2）借助_________工具可以观察三种岩石组成岩石的颗粒大小。
（3）用_________方法可以感觉它们是否光滑。
（4）借助_________工具可以观察它们有没有光泽。
（5）下面岩石的颗粒大小较大的是( )。
A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.条痕；金刚石
2.沙质土；黏质土；壤土
3.石墨
4.坚固；防蛀
5.透明度
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。
六.综合题
1.搅拌后会产生气泡，静置后会分层；土壤中有空气；土壤有大小不同的颗粒。
2.（1）B
（2）黏土
（3）气泡
（4）把土壤放在手中握一下，手感觉有些湿
3.（1）软——能用指甲刻划出痕迹；较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹；硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
（2）放大镜
（3）手摸
（4）手电筒
（5）A
一.选择题(共5题，共10分)
1.以下三种土壤中，容易团成小球的是（ ）。
A.沙质土
B.壤土
C.黏质土
2.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（ ）来辅助观察。
A.显微镜
B.放大镜
C.近视镜
3.观察以下三种岩石发现，（ ）岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
4.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的，下列做法不合理的是（ ）。
A.记录下采集地、采集时间等信息
B.给它们编号
C.直接丢弃
5.下列关于土壤的说法，正确的是（ ）。
A.黏质土是最适合植物生长的
B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
C.土壤中没有空气
二.填空题(共5题，共18分)
1.识别矿物时，观察矿物的（ ）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（ ），可用来切割玻璃。
2.土壤按成分含量不同可分为（ ）、（ ）和（ ）。
3.能够用来做铅笔芯的矿物是（ ）。
4.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（ ）、（ ）。
5.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.岩石都是很坚固紧密的，有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。（ ）
2.不同的岩石，形成的原因各不相同。（ ）
3.大部分金属矿物有金属光泽。（ ）
4.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（ ）
5.土壤是由一种物质组成的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把几种矿物和它的作用连起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？
六.综合题(共3题，共24分)
1.实验名称：观察土壤。
实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。
实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象；
实验现象：___________________。
实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。
2.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：
（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。
A．小石子 B．空气 C．草根 D．小虫子
（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。
（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。
（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。
3.我们已经学习观察花岗岩、砂岩、大理岩三种常见的标本，回答下列问题。
（1）你是如何辨别这三种岩石的软硬，器材有指甲、铜钥匙、小刀。写出你的判断方法？
（2）借助_________工具可以观察三种岩石组成岩石的颗粒大小。
（3）用_________方法可以感觉它们是否光滑。
（4）借助_________工具可以观察它们有没有光泽。
（5）下面岩石的颗粒大小较大的是( )。
A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.条痕；金刚石
2.沙质土；黏质土；壤土
3.石墨
4.坚固；防蛀
5.透明度
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。
六.综合题
1.搅拌后会产生气泡，静置后会分层；土壤中有空气；土壤有大小不同的颗粒。
2.（1）B
（2）黏土
（3）气泡
（4）把土壤放在手中握一下，手感觉有些湿
3.（1）软——能用指甲刻划出痕迹；较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹；硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
（2）放大镜
（3）手摸
（4）手电筒
（5）A