教科版（207秋）科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（207秋）科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 67.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-01 12:42:36 | ||
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文档简介
教科版科学五年级上册第二单元《地球表面的变化》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.敦煌雅丹地貌的形成，主要与（ ）有关。
A.风
B.火山
C.雨
2.大风或洪水的力量可以把破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（ ）。
A.沙漠
B.戈壁滩
3.地震对地表形状的改变是（ ）。
A.短时剧烈的
B.长期缓慢的
C.无法确定
4.下列有关地震的说法正确的是（ ）。
A.地震是地壳运动的表现
B.地震对地形变化没有影响
C.发生地震时可以乘坐电梯逃离
D.以上都对
5.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（ ）。
A.火山
B.沙漠
C.戈壁滩
二.填空题(共5题，共22分)
1.在地球深部，越往下去，温度越（ ），压力越（ ）。
2.长白山天池是由（ ）形成的，黄河入海口的沙洲是（ ）的作用形成的。
3.地面的岩石、沙土在（ ）、（ ）、（ ）等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
4.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（ ），而使地形、地貌发生变化。
5.为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？
①（ ） ②（ ） ③（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.盆地四周地势较高，中间低平。（ ）
2.火山喷发只会给人类带来灾难，对人类别无好处。（ ）
3.地震和火山是地表物体运动引起的。（ ）
4.地球表面的地形一直没有变化过。（ ）
5.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列地形地貌和其特点进行连线。
高原 海拔500米以上，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
盆地 地貌宽广平坦，起伏较小，海拔较低
丘陵 高低起伏，坡度较缓，由低矮山丘组成
平原 四周地势较高，中间低平
山地 海拔较高，面积广大，地形开阔
五.简答题(共1题，共5分)
1.发生地震你知道怎么保护自己？
六.综合题(共3题，共28分)
1.回忆火山喷发的实验，回答下面的问题。
研究题目：_________________________________________________。
我的推测：________________________________________________。
实验性质：____________________________。
实验材料中，土豆泥、番茄酱、用酒精灯加热分别代表：______________________________。
在实验中，需要注意哪几点：____________________________________________。
观察到的现象：_____________________________________________________。
实验结论：_____________________________________________________。
2.
把泥土按30°的角度在两侧堆好(如图)，在低洼处安上接水桶，在A坡种上草皮，B坡裸露不种任何植被，用洒水壶以相同的水量、相同的速度分别在两个坡面洒水，两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况如下表所示。
序号 水流运动的速度 引入水沟的水量 汇入水沟的泥沙量
A （ ） 水量少 泥沙量少
B （ ） 水量大 泥沙量大
（1）根据实验观测，请完成表格内容A：__________B：____________。
（2）分析以上实验情况，得出：___________________对土壤有重要的保护作用，而裸露的地面没有___________________的保护，就容易发生水土流失。
（3）水土流失现象往往与人们___________________等不合理的利用方式密切相关。
3.把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶瓶口，灌入一至两勺苏打水。把瓶子放到一个大的盆子里（防止喷出来的水弄湿地面）。缓缓加入一杯白醋。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。白醋和苏打水会发生化学反应产生很多泡沫，泡沫会冲出瓶口（瓶子越大，需要的醋就越多），形成“火山喷发”。结合实验，说一说火山是怎么产生的
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.高；大
2.火山喷发； 流水
3.水；风；波浪
4.侵蚀
5.植树造林； 兴修水利； 修筑水坝
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。
六.综合题
1.探究火山喷发的成因。 火山喷发是地壳运动引起的。 模拟实验。 土豆泥（代表火山）、番茄酱（岩浆）加热（地壳深处的高温状态）。 1.不使用石棉网加热；2.番茄酱要适当稀释；3.土豆泥挖的洞要到达盒底4.封“火山口”的土豆泥要薄。 加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气；过一会“岩浆”冒着气泡从“火山口”喷涌出来（溢出来）。 火山喷发是地壳运动引起的
2.慢 快 植被 植被 乱砍滥伐
3.火山是地球内部运动引起的，地下岩浆从底壳薄弱的地段冲出表面，形成了火山。
一.选择题(共5题，共10分)
1.敦煌雅丹地貌的形成，主要与（ ）有关。
A.风
B.火山
C.雨
2.大风或洪水的力量可以把破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（ ）。
A.沙漠
B.戈壁滩
3.地震对地表形状的改变是（ ）。
A.短时剧烈的
B.长期缓慢的
C.无法确定
4.下列有关地震的说法正确的是（ ）。
A.地震是地壳运动的表现
B.地震对地形变化没有影响
C.发生地震时可以乘坐电梯逃离
D.以上都对
5.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（ ）。
A.火山
B.沙漠
C.戈壁滩
二.填空题(共5题，共22分)
1.在地球深部，越往下去，温度越（ ），压力越（ ）。
2.长白山天池是由（ ）形成的，黄河入海口的沙洲是（ ）的作用形成的。
3.地面的岩石、沙土在（ ）、（ ）、（ ）等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
4.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（ ），而使地形、地貌发生变化。
5.为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？
①（ ） ②（ ） ③（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.盆地四周地势较高，中间低平。（ ）
2.火山喷发只会给人类带来灾难，对人类别无好处。（ ）
3.地震和火山是地表物体运动引起的。（ ）
4.地球表面的地形一直没有变化过。（ ）
5.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列地形地貌和其特点进行连线。
高原 海拔500米以上，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
盆地 地貌宽广平坦，起伏较小，海拔较低
丘陵 高低起伏，坡度较缓，由低矮山丘组成
平原 四周地势较高，中间低平
山地 海拔较高，面积广大，地形开阔
五.简答题(共1题，共5分)
1.发生地震你知道怎么保护自己？
六.综合题(共3题，共28分)
1.回忆火山喷发的实验，回答下面的问题。
研究题目：_________________________________________________。
我的推测：________________________________________________。
实验性质：____________________________。
实验材料中，土豆泥、番茄酱、用酒精灯加热分别代表：______________________________。
在实验中，需要注意哪几点：____________________________________________。
观察到的现象：_____________________________________________________。
实验结论：_____________________________________________________。
2.
把泥土按30°的角度在两侧堆好(如图)，在低洼处安上接水桶，在A坡种上草皮，B坡裸露不种任何植被，用洒水壶以相同的水量、相同的速度分别在两个坡面洒水，两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况如下表所示。
序号 水流运动的速度 引入水沟的水量 汇入水沟的泥沙量
A （ ） 水量少 泥沙量少
B （ ） 水量大 泥沙量大
（1）根据实验观测，请完成表格内容A：__________B：____________。
（2）分析以上实验情况，得出：___________________对土壤有重要的保护作用，而裸露的地面没有___________________的保护，就容易发生水土流失。
（3）水土流失现象往往与人们___________________等不合理的利用方式密切相关。
3.把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶瓶口，灌入一至两勺苏打水。把瓶子放到一个大的盆子里（防止喷出来的水弄湿地面）。缓缓加入一杯白醋。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。白醋和苏打水会发生化学反应产生很多泡沫，泡沫会冲出瓶口（瓶子越大，需要的醋就越多），形成“火山喷发”。结合实验，说一说火山是怎么产生的
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.高；大
2.火山喷发； 流水
3.水；风；波浪
4.侵蚀
5.植树造林； 兴修水利； 修筑水坝
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。
六.综合题
1.探究火山喷发的成因。 火山喷发是地壳运动引起的。 模拟实验。 土豆泥（代表火山）、番茄酱（岩浆）加热（地壳深处的高温状态）。 1.不使用石棉网加热；2.番茄酱要适当稀释；3.土豆泥挖的洞要到达盒底4.封“火山口”的土豆泥要薄。 加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气；过一会“岩浆”冒着气泡从“火山口”喷涌出来（溢出来）。 火山喷发是地壳运动引起的
2.慢 快 植被 植被 乱砍滥伐
3.火山是地球内部运动引起的，地下岩浆从底壳薄弱的地段冲出表面，形成了火山。