高中数学人教A版(2019)必修一 2.2.1 等式性质与不等式性质

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名称 高中数学人教A版(2019)必修一 2.2.1 等式性质与不等式性质
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文件大小 86.9KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-07-30 19:16:14

文档简介

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高中数学人教A版(2019)必修一 2.2.1 等式性质与不等式性质
一、单选题
1.(2020高二上·娄底期中)设 ,则 的大小关系为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】 , ,
, ,
.
又 ,故 ,
综上可得: 。
故答案为:B.
【分析】利用平方差公式结合不等式比较大小的方法,再利用作差法,从而比较出a,b,c的大小。
2.(2021高二上·泾阳期中)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知a克糖水中含有b克糖 ,再添加m克糖( ,假设全部溶解),可将糖水变甜.这一事实表示为下列哪一个不等式?(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜,
所以糖水的浓度 ,
再添加m克糖,即浓度 ,
将糖水变甜.则 ,
因为 , ,
所以 ,
故答案为:B
【分析】根据不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大,利用溶液的浓度计算公式即可得出答案。
3.(2022高一上·宝安期末)设a,bR,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为,则,所以,即,A不符合题意;
因为,所以,则,
所以,即,
∴,,即,B不符合题意;
∵由,因为,所以,又因为,所以,即,C不符合题意;
由可得,,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据不等式的性质即可判断.
4.(2022·上海)已知 ,下列选项中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等关系与不等式;不等式比较大小
【解析】【解答】解:对于A,令a=2,b=1,c=0,d=-3,则a+d=-1,b+c=1,此时a+d对于B,因为 ,即a>b,c>d,则根据不等式的性质得 ,故B正确;
对于C, 令a=2,b=1,c=0,d=-3,则ad=-3,bc=0,此时ad对于D,令a=-1,b=-2,c=-3,d=-4,则ac=3,bd=8,此时ac故答案为:B
【分析】运用特殊值法,结合不等式的性质逐项判断即可求解.
5.(2021高一上·迁安期中)已知 , ,则下列不等式一定成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】不等关系与不等式;不等式比较大小
【解析】【解答】当 时, ,A不一定成立;
当 时B不成立
由 可得 ,C一定成立
当 时 ,D不一定成立
故答案为:C
【分析】考查不等式的性质,可以直接用特殊值进行排除。
6.(2021高二上·靖远期末)已知,,则(  )
A. B.
C. D.P,Q的大小关系不确定
【答案】A
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为,,则,所以。
故答案为:A
【分析】利用已知条件结合作差法,从而比较出P,Q的大小。
7.(2021高一上·郑州期中)已知 ,下列关系正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】根据题意,
D符合题意,ABC不符合题意.
故答案为:D.
【分析】要比较M和N的大小,只需作差,然后变形,判断符号即可。
8.(2020高二上·洛阳期末)设 , ,则 , 的大小关系为(  )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为 ,
所以 。
故答案为:B.
【分析】利用已知条件结合作差比较大小的方法,从而比较出M,N的大小。
9.(2022高一下·深圳期中)已知 ,则“ ”是“ ”的(  )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式比较大小;其他不等式的解法
【解析】【解答】解:当a>1时,,所以 成立,故充分性成立;
当时,,解得a<0或a>1,故必要性不成立;
综上可得, “ ”是“ ”的充分不必要条件.
故选:B
【分析】由不等式的性质,结合作差法,以及分式不等式的求解,根据充分必要条件的判定,求解即可.
10.(2021高一上·湖州期中)命题“ ”的一个充要条件是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等关系与不等式
【解析】【解答】解:A. 当时,满足a2B. 当时,满足 ,推不出bC. 当c=0时,bD. 因 ,故充要,
故选:D
【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合不等式的基本性质求解即可.
11.(2021高一上·新乡期中)若 , ,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】由 ,


故答案为:A
【分析】先将用a-b和a+2b表示,再结合不等式的性质即可。
二、填空题
12.设 , , ,则M与N的大小关系为   .
【答案】M>N
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】

故答案为:M>N.
【分析】利用作差法和不等式的性质即可得到答案。
13.设 , ,则 的大小关系为   .
【答案】
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】
【分析】由于a,b都是正数,平方后即可比较出大小.
三、解答题
14.已知 试比较 与 的大小.
【答案】
, , , ,

即 .
【知识点】不等式比较大小
【解析】【分析】利用已知条件结合作差比较大小的方法,从而比较出 与 的大小。
15.(2020高一上·浦东期末)设 、 为实数,比较 与 的值的大小.
【答案】解:由于 、 为实数,则 ,
当且仅当 时,等号成立.
因此, .
【知识点】不等式比较大小
【解析】【分析】通过作差配方即可比较出大小关系。
16.(2020高一上·福建月考)
(1)比较 与 的大小.
(2)已知 , ,求 的取值范围.
【答案】(1)解: .
又 ,

(2)解:令 .

解得
∴ .
∵ ,∴ .
又 ,∴ .
故 的取值范围为
【知识点】不等式比较大小;不等式的基本性质
【解析】【分析】(1)利用作差法得到 ,再比较 、 的大小,将两式平方之后再作差即可得出结论.(2)用待定系数法,令 ,即可求解.
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高中数学人教A版(2019)必修一 2.2.1 等式性质与不等式性质
一、单选题
1.(2020高二上·娄底期中)设 ,则 的大小关系为(  )
A. B. C. D.
2.(2021高二上·泾阳期中)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知a克糖水中含有b克糖 ,再添加m克糖( ,假设全部溶解),可将糖水变甜.这一事实表示为下列哪一个不等式?(  )
A. B. C. D.
3.(2022高一上·宝安期末)设a,bR,,则(  )
A. B. C. D.
4.(2022·上海)已知 ,下列选项中正确的是(  )
A. B. C. D.
5.(2021高一上·迁安期中)已知 , ,则下列不等式一定成立的是(  )
A. B. C. D.
6.(2021高二上·靖远期末)已知,,则(  )
A. B.
C. D.P,Q的大小关系不确定
7.(2021高一上·郑州期中)已知 ,下列关系正确的是(  )
A. B. C. D.
8.(2020高二上·洛阳期末)设 , ,则 , 的大小关系为(  )
A. B. C. D.无法确定
9.(2022高一下·深圳期中)已知 ,则“ ”是“ ”的(  )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(2021高一上·湖州期中)命题“ ”的一个充要条件是(  )
A. B. C. D.
11.(2021高一上·新乡期中)若 , ,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
12.设 , , ,则M与N的大小关系为   .
13.设 , ,则 的大小关系为   .
三、解答题
14.已知 试比较 与 的大小.
15.(2020高一上·浦东期末)设 、 为实数,比较 与 的值的大小.
16.(2020高一上·福建月考)
(1)比较 与 的大小.
(2)已知 , ,求 的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】 , ,
, ,
.
又 ,故 ,
综上可得: 。
故答案为:B.
【分析】利用平方差公式结合不等式比较大小的方法,再利用作差法,从而比较出a,b,c的大小。
2.【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜,
所以糖水的浓度 ,
再添加m克糖,即浓度 ,
将糖水变甜.则 ,
因为 , ,
所以 ,
故答案为:B
【分析】根据不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大,利用溶液的浓度计算公式即可得出答案。
3.【答案】D
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为,则,所以,即,A不符合题意;
因为,所以,则,
所以,即,
∴,,即,B不符合题意;
∵由,因为,所以,又因为,所以,即,C不符合题意;
由可得,,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据不等式的性质即可判断.
4.【答案】B
【知识点】不等关系与不等式;不等式比较大小
【解析】【解答】解:对于A,令a=2,b=1,c=0,d=-3,则a+d=-1,b+c=1,此时a+d对于B,因为 ,即a>b,c>d,则根据不等式的性质得 ,故B正确;
对于C, 令a=2,b=1,c=0,d=-3,则ad=-3,bc=0,此时ad对于D,令a=-1,b=-2,c=-3,d=-4,则ac=3,bd=8,此时ac故答案为:B
【分析】运用特殊值法,结合不等式的性质逐项判断即可求解.
5.【答案】C
【知识点】不等关系与不等式;不等式比较大小
【解析】【解答】当 时, ,A不一定成立;
当 时B不成立
由 可得 ,C一定成立
当 时 ,D不一定成立
故答案为:C
【分析】考查不等式的性质,可以直接用特殊值进行排除。
6.【答案】A
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为,,则,所以。
故答案为:A
【分析】利用已知条件结合作差法,从而比较出P,Q的大小。
7.【答案】D
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】根据题意,
D符合题意,ABC不符合题意.
故答案为:D.
【分析】要比较M和N的大小,只需作差,然后变形,判断符号即可。
8.【答案】B
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】因为 ,
所以 。
故答案为:B.
【分析】利用已知条件结合作差比较大小的方法,从而比较出M,N的大小。
9.【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式比较大小;其他不等式的解法
【解析】【解答】解:当a>1时,,所以 成立,故充分性成立;
当时,,解得a<0或a>1,故必要性不成立;
综上可得, “ ”是“ ”的充分不必要条件.
故选:B
【分析】由不等式的性质,结合作差法,以及分式不等式的求解,根据充分必要条件的判定,求解即可.
10.【答案】D
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等关系与不等式
【解析】【解答】解:A. 当时,满足a2B. 当时,满足 ,推不出bC. 当c=0时,bD. 因 ,故充要,
故选:D
【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合不等式的基本性质求解即可.
11.【答案】A
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】由 ,


故答案为:A
【分析】先将用a-b和a+2b表示,再结合不等式的性质即可。
12.【答案】M>N
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】

故答案为:M>N.
【分析】利用作差法和不等式的性质即可得到答案。
13.【答案】
【知识点】不等式比较大小
【解析】【解答】
【分析】由于a,b都是正数,平方后即可比较出大小.
14.【答案】
, , , ,

即 .
【知识点】不等式比较大小
【解析】【分析】利用已知条件结合作差比较大小的方法,从而比较出 与 的大小。
15.【答案】解:由于 、 为实数,则 ,
当且仅当 时,等号成立.
因此, .
【知识点】不等式比较大小
【解析】【分析】通过作差配方即可比较出大小关系。
16.【答案】(1)解: .
又 ,

(2)解:令 .

解得
∴ .
∵ ,∴ .
又 ,∴ .
故 的取值范围为
【知识点】不等式比较大小;不等式的基本性质
【解析】【分析】(1)利用作差法得到 ,再比较 、 的大小,将两式平方之后再作差即可得出结论.(2)用待定系数法,令 ,即可求解.
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