教科版（2017秋） 四年级下册第三单元岩石和土壤目标检测题（单元测试）（无答案）

新教科版四年级科学单元练习题（三）
【内容：岩石与土壤 时间：40分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分 总分人
得分
一、快乐判断：（对的打“√”，错的打“×”，12分）
（ 　 ）1．石英具有多种色彩。
（ 　　）2．制造钟表和计算机都会用到花岗岩。
（ 　　）3．要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就知道了。
（ 　　）4．矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。
（ 　　）5．岩石很坚硬，永远不会改变模样。
（ 　　）6．海洋的底部也是被岩石包裹着的。
（ 　　）7．石英具有像玻璃那样的光泽。
（ 　　）8．花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
（ 　　）9．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
（ 　　）10．我们吃的盐也是用矿物制成的物品。
（ 　　）11.矿产是国家的资源，任何人不得私自开采。
（ 　　）12.按透明度一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
二、开心选择。（把正确答案的序号填在括号中，32分）
1．下面三种矿物，硬度最大的是（ ）。
A．石英 B．云母 C．长石
2．下列矿物中颜色是黑色，硬度相对较软的是（ ）。
A．石英 B．长石 C．云母
3．某种矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹，这种矿物的硬度是（ ）。
A．软 B．较软 C．较硬
4．我们在观察岩石时，常用下列方法中的（ ）。
A．用秤称　　 B．用手摸　　　　 C．用尺量
5．岩石学家常常观察岩石的（ ），对岩石种类作出判断。
A．颜色 B．光滑程度 C．成分和颗粒
6.下列说法正确的是（ ）。
A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
B.岩石和矿物在人们开采之后还能再生
C.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下也会发生变化
7.下列工具中最适合观察土壤生物的是( ) 。
A.潜望镜 B.望远镜 C.放大镜
8.能说明喜马拉雅山曾经是海洋的主要证据是( )。
A.岩石成分 B.岩石颜色 C.岩石中的海生物化石
9.制作岩石和矿物标本的第一步是( )。
A.把采集到的岩石砸成小块
B.把采集到的岩石清洗干净
C.给岩石编号
10.黏土与沙相比较，最大的不同点是( )。
A.有黏性 B.颗粒小 C.有气味
11.下列选项中，最大的土壤颗粒是( )。
A.沙砾 B.沙 C.粉沙
12.渗水性最强，保水性最差的土壤是( )。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
13.植物生长所需要养料主要来自土壤中的( )。
A.腐殖质 B.空气 C.沙粒
14.保水性、保肥能力、渗水性都较好的土壤是( )。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
15.岩石与沙相比较，最大的不同点是( )。
A.形状不同 B.大小不同 C.颜色不同
16.我们可以怎样识别岩石和矿物？( )。
A.对照岩石的矿物的标本图鉴
B.凭借自己肉眼
C.凭自己已有的经验
三、整理表格。（共36分）
1.回忆实验过程，比较沙质土、黏质土、壤土的不同，并将观察结果填入表中。（12分）
比较方法 土壤类型
沙质土 黏质土 壤土
用手捻一捻
和点水握一握
加点水搓一搓
倒进同样多的水
2.将实验观察结果记录在下面的表格中。（24分）
岩石观察记录表
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 组成岩石的颗粒特征
大小 颜色 种类
花岗岩
砂石
大理岩
四、实验与探究：（16分）
1.说说矿物硬度的简易测试方法。（写明所用工具与判别方法，三种以上）（6分）
2. 土壤中有什么？（4分）
（1）下图是土倒入水中，搅拌水中土壤，静置一段时间后的现象。在下图中将“沙、石子、黏土”分别填入相应框内。
（2）在土倒入水中时，观察到有气泡冒出，这说明土壤中有：
3. 地质学家一般是怎样鉴别矿物的？（写明所用工具与判别方法，三种以上）（6分）
五、科学与生活：（4分）
岩石和土壤都是地球上的重要资源，我们应怎样保护岩石和土壤？
四年级科学（三） 第3页 （共4页） 四年级科学（三） 第4页 （共4页）