第3节科学观察

课件20张PPT。第三节 科学观察案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。
科学发现源于用心观察用心观察活动一:P131、每个人的指纹都是一样的吗?
2、使用放大镜有什么好处？
3、利用这一点，现代科技中有哪些应用？请 你 判 断直的 or 弯的？螺旋 or 圆？受骗的眼睛请 你 判 断谁大谁小？谁长谁短？受骗的眼睛 科学观察经常要借助于一些仪器和工具
来帮助我们做出准确的判断，更多情况下，
科学观察是通过精密计划或研究后进行的。我们的观察为什么会产生失误?人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉怎样才能减少误差?海王星3.更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的---电子显微镜、天文望远镜、雷达、地震仪等。 观察细胞等微小的物体可以用显微镜，
什么仪器能看比细胞更微小的物体？你还
知道那些更先进的仪器、它们有什么用途？拓展观察力讨论拓展观察力拓展观察力拓展观察力观察结果的记录与整理读图:P15结论：①水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星②水星，天王星
③165年 科学观察不仅要认真、仔细，更重要的
是要客观、有效、规范的记录。根据观察对象选择不同的记录方式。文字记录图形记录表格记录活动二:观察与实验实验现象观察要细致。注意：实验前、实验中、实验后的变化。P16 在实验过程中，我们应该仔细观察实验
现象，记录、整理和分析实验数据，在对
实验现象认真地分析和判断的基础上，得
出科学结论。你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？
仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。 实验时，要正确使用仪器，仔细观察现象，正确记录，认真分析，得出科学的结论。实验的操作和观察认真操作：正确使用各种仪器、规范的 操作程序
仔细观察：实验现象发生的条件、实验 对象产生的变化
如实记录：实验现象、所测数据实验现象一般用文字描述，
数据多用表格记录。小知识 实验是科学研究的主要方法，也是我们学习科学的重要方式；
观察可使我们获得自然信息，实验可使自然现象在人为控制下再现。 观察与实验是学习科学的基本方法，可以帮
助我们认识事物、发现科学规律、寻找问题答案。1.学习科学的基本方法是
A．积累成果，发现规律
B．搜集资料，书写论文
C．看书学习，认真作业
D．观察、实验
2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于
A．调查 B．实验 C．观察 D．阅读
3.在科学研究中借助仪器是为了
A．扩大观察范围 B．完成观察任务 C．得到观察结果 D．延长观察过程课堂练习：√√√1．向澄清的石灰水中吹气1-2分钟有什么现象？再继续吹又有什么现象？
2．将冰倒入玻璃杯中，几分钟后观察烧杯外壁，有什么现象？3．把鱼骨头放入食醋中，观察到了什么现象？过了一段时间后，骨头有什么变化？ 回家试一试（作业）