2 花的学校 （ 同步练习）（含答案）

2 花的学校 同步练习
一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
放假(jiǎ jià) 双臂(bèi bì)
罚站(fā fá) 衣裳(shāng shɑng)二、看拼音，写词语。
1. 当三月的春雨luò xià(　　　 )，湿润的东风走过huānɡ yě(　　 )的时候，花儿便在草地上tiào wǔ (　　　)、kuáng huān(　　　)。
2. 放假了，我néng gòu(　　　)cāi xiǎng(　　 　)出孩子们是多么开心。
三、形近字组词。
扬( ) 笛( )
杨( ) 迪( )
猜( ) 狂( )
清( ) 旺( )
四、积累、运用有新鲜感的词语。
1. 结合语境，选择恰当的拟声词填在括号里。(填序号)
A. 呜呜　 B. 簌簌 　 C. 呼呼
(1)大树被风刮得痛苦地摇着头，(　　 )地哭着。
(2)冷月高挂，寒风(　　)地刮过光秃秃的树梢。
(3)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里(　　)地响。
2. 在括号里填上恰当的表示动作的词。
(　 　)起双臂 　 (　 　)着口笛
(　 　)着大手　 (　 　)过荒野
五、按要求完成练习。
1. 下列句子中，没有把事物当作人来写的是(　　)
A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B. 玻璃上结满了霜花，就像一幅美丽的图画。
C. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
2. 运用把事物当作人来写的方法补全句子。
(1)晶莹的水珠在荷叶上_____________________。
(2)山间的泉水_____________________________。
(3)向日葵_________________________________。
六、你能把下面的花孩子送回家吗？
菊花 荷花 梨花 桃花 杏花
1. 竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
2. 待到重阳日，还来就________。
3. 接天莲叶无穷碧，映日________别样红。
4. 忽如一夜春风来，千树万树________开。
5. 沾衣欲湿________雨，吹面不寒杨柳风。
七、(常考)选出下列句中加点词语的正确解释。(填序号)
(1)竹子是自然生长的建筑材料。( )
( 2)只有从自然中才能了解自然。( )
(3)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。( )
自然:①自然界。②不经人力干预。③表示理所当然。
八、理解、运用有新鲜感的词句。
1.英英从课文中找到了一些有新鲜感的短语,请你补充完整。
（ ）的东风 （ ）地响 雷云（ ）
2.看图,照样子写一写。
例句:雨一来,他们便放假了。
①清风一吹,他们 。
②蝴蝶一来,他们 。
3.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
（1）“ ”说明花很多;“ 、 ”赋予花人的动作,突出花的喜悦与自由。
（2）读完这句话,我的脑海中浮现出了这样的画面:
2 花的学校 同步练习 答案
一、 jià bì fá shɑng
二、落下 荒野 跳舞 狂欢 能够 猜想
三、表扬 笛声 猜想 狂欢
杨树 启迪 清楚 兴旺
四、1. A C B
2.示例:扬 吹 拍 走
五、1.B
2.示例:跳舞 唱着欢乐的歌 迎着太阳笑了
六、桃花 菊花 荷花 梨花 杏花
七、②①③
八、1湿润 簌簌 轰响
2.便伸起了懒腰 便伸起了懒腰
3.一群一群 跳舞 跳舞
一丛丛、一簇簇的鲜花穿上漂亮的花瓣裙，从地下跑出来，在风中做着各种优美的动作。有的抿着嘴巴不说话，有的把裙子都撑破啦，还有的和叶子一起唱着动听的歌。