河北省秦皇岛市第七中学2021-2022学年八年级上期期末化学试题（word版有答案）

秦七中2021-2022学年度第二学期
化学期末质量检测试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Ca-40
一、填空题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 蜡烛熔化 B. 轮胎爆炸
C. 粮食酿酒 D. 配制澄清石灰水
2. 每年的6月1日为“世界牛奶日”。牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指
A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素
3. 下图所示的实验操作与方法正确的是
A 检查装置气密性 B. 过滤
C. 点燃酒精灯 D. 称量氯化钠
4. 已知碘原子的相对原子质量为127，其原子核内有74个中子，则碘原子核外的电子数为
A. 74 B. 53 C. 54 D. 72
5. 既能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
A. S B. H2O C. O D. H
6. 在太空舱里，常用NiFe2O4 作催化剂将宇航员呼出的 CO2转化为 O2，NiFe2O4中 Fe 的化合价为＋3，则 Ni的化合价为
A ＋4 B. ＋3 C. ＋2 D. +1
7. 下列各项中， 不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（　　）
A. 二氧化硫
B. 二氧化碳浓度
C. 二氧化氮浓度
D. PM2.5浓度
8. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积
A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 无法确定
9. 对于一些事实的解释不正确的是
序号 事实 解释
A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
B H2O2能杀菌消毒，H2O不能杀菌消毒 两种物质的分子构成不同
C 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变
D 各50mL水和酒精混合后总体积小于100mL 分子间有间隔
A. A B. B C. C D. D
10. 下列关于H2O、H2O2、H2三种物质的叙述中正确的是（　　）
A. 都含有氢元素 B. 都含有氢分子
C. 都含有2个氢原子 D. 都含有氢气
11. 下列是表示物质分子的示意图。图中“ ”和“ ”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）
A. B. C. D.
12. 下列实验现象说法中正确的是
A. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C. 木炭燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫的气体
13. 在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是
A. 原子序数为12
B. 该元素金属元素
C. 相对原子质量为24.31g
D. 该元素的原子核外有12个电子
14. 下列有关说法正确的是
①市场上出售的某些净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质
②不同的纯净物可能由相同的元素组成
③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应
④分子是保持物质性质的最小粒子
⑤化学反应前后元素的种类不变
⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素
A. ②④⑥ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤
15. 下列对化学用语中“2”表示的意义，理解正确的是
A. 2Al：两个氯原子
B. Mg 2+中的“2”表示镁元素的化合价为+2 价
C. 2Fe 中的“2”表示两个铁元素
D. 2NH3 中的“2”表示两个氨分子
16. 从水分解的微观模拟图中我们能获得许多信息：其中错误的是
A. 水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的
B. 化学反应前后，元素的种类不变
C. 该反应属于分解反应
D. 化学反应前后，分子种类改变
17. 以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是
常见实验 相应观点
A 铁、硫、磷与氧气反应是化合反应 两种反应物反应都是化合反应
B 水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物 含氧元素的物质都是氧化物
C 氢气、甲烧、一氧化碳可以空气中燃烧 所有气体都可以在空气中燃烧
D 氮气、氧气、氢气是由分子构成 物质都是由微粒构成
A. A B. B C. C D. D
18. 世卫组织（WHO）发表声明称，地塞米松（C22H29FO3）可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是
A. 地塞米松分子由4种元素组成
B. 地塞米松由22个碳原子，29个氢原子，1个氟原子和3个氧原子构成
C. 地塞米松中碳元素的质量分数最大
D. 地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22：3
19. 下列说法完全正确的是（　　）
A 氖气的化学式—— 1个硅原子—— 1个钠离子--- B 决定元素种类——质子数 决定元素化学性质——最外层电子数 决定元素在周期表中的周期序数——电子层数
C 铁——由分子构成 二氧化碳——由原子构成 硫酸铜——由离子构成 D 分子——化学变化中的最小粒子 原子——保持物质化学性质的最小粒子 离子——带电的原子或原子团
A. A B. B C. C D. D
20. 下列4个图像中，能正确反映变化关系的是
A. 将水通电电解一段时间
B. 用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
C. 加热分解高锰酸钾
D. 用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
二、填空题
21. 用化学符号填空
（1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子______。
（2）3个硝酸根离子______。
（3）地壳中含量最多的元素______。
（4）5个铁原子______。
（5）氧气中氧元素的化合价______。
（6）氢氧化钙______。
（7）空气中含量最多的物质______。
22. 请将以下物质进行分类（填写序号）
①纯净的空气 ②铁水 ③冰水混合物 ④氢气 ⑤澄清石灰水 ⑥高锰酸钾 ⑦稀有气体 ⑧二氧化碳
（1）混合物______。
（2）纯净物______。
（3）单质______。
（4）化合物______。
（5）氧化物______。
23. 水是人类宝贵自然资源。
（1）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）。
A. 大量使用化肥农药
B. 工业废水处理达标后排放
C. 使用含磷洗衣粉
D. 生活污水直接排放
（2）根据甲、乙两个图回答问题：
①试管b产生的气体是______。该实验的符号表达式为______，该实验得出了水是由______组成的结论。
②图乙是检验氢气纯度的操作，点燃时若发出尖锐爆鸣声，说明氢气______。
（3）自来水生产过程中先用______的方法除去水中不溶性杂质，然后利用活性炭的______性除去水中的颜色和异味。
（4）硬水对我们的生活存在着很大的影响，要证明某水样品是硬水还是软水，可向其中加入一定量的______。我们在生活中常用______的方法将硬水转化为软水。
24. 核电荷数为 1～18 的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
（1）氟原子的核电荷数是 ______ 。在化学反应中，铝原子比较容易 ______ （填“得到”或“失去”）电子，成为 ______ （填离子符号）。
（2）在第二周期中，元素原子结构最稳定的是 ______ （填元素名称）。
（3）在第三周期中，各元素原子结构的共同之处是 _____ 。
（4）钙元素的原子结构示意图为 ，下列元素中，与钙元素化学性质相似的是 _____ （填字母）。
A．He B．Mg C．Si D．S
25. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质；其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是银白色金属，F是一种黑色固体。反应条件已省略。试回答：
（1）写出物质B的化学式：______。
（2）D物质的用途是______。（任写一种）
（3）反应④的符号表达式为______，在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，目的是______。
（4）反应③的符号表达式为______，其基本反应类型是______。
三、实验探究题
26. 实验室制取气体所需的装置如图所示。
（1）写出仪器名称：a______，b______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，符号表达式为______，若要收集到干燥的氧气，选择收集装置是______（填序号），其验满方法为______。
（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是______（填序号）。
A. 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B. 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
C. 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
D. 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为______（填序号）。
27. 兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。
（1）实验观察到的现象是______。
（2）该实验得出的结论：______、______。
28. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气常用二氧化锰做催化剂，老师提示氧化铜也可以。小红做了如图①所示的实验。发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解。写出小红实验的符号表达式______。小明认为小红的实验不足以证明氧化铜就是过氧化氢分解反应的催化剂，小明的理由是______。
【提出问题】氧化铜在反应前后化学性质和质量会改变吗？
【设计并实验】
（1）小红把自己实验后试管中的物质倒入过滤器中进行过滤，如图②所示，发现烧杯的液体中有黑色物质。出现这种现象的原因可能是：______。（答一条即可）
（2）小红再次过滤后，对滤出的固体进行洗涤干燥，然后使用托盘天平进行称量，黑色固体质量为19.5g（1g以下为游码质量）。细心的小明发现小红在称量的过程中将固体与砝码放反了，所以小明认为黑色固体的实际质量为______g，得到结论：反应前后氧化铜的质量没有发生变化。
（3）接着，小红又进一步验证了在反应前后氧化铜的化学性质也没有发生变化，她的方法是______。
【得出结论】氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。
【实验反思】实验室为什么不用氧化铜作为过氧化氢分解的催化剂呢？小明猜想二氧化锰的催化效果比氧化铜好。请你帮助小明设计实验证明此猜想：______。
四、计算题（1、2题每空1分，3、4题每题2分，共6分）
29. 如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列问题。
Xx儿童钙片 主要成分： 碳酸钙、维生素D 功能：补钙 规格：2g/片 每片中含： 碳酸钙75% 食用方法： 嚼食：每日一片
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为______。
（2）主要成分碳酸钙（CaCO3）中碳、氧元素的质量比为______。
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数为______。
（4）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是多少？
秦七中2021-2022学年度第二学期
化学期末质量检测试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Ca-40
一、填空题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
二、填空题
【21题答案】
【答案】（1）CO2 （2）
（3）O
（4）5Fe （5）
（6）Ca(OH)2
（7）N2
【22题答案】
【答案】（1）①⑤⑦ （2）②③④⑥⑧
（3）②④##④② （4）③⑥⑧
（5）③⑧##⑧③
【23题答案】
【答案】（1）B （2） ①. 氧气##O2 ②. H2OH2＋O2 ③. 氢元素、氧元素 ④. 不纯
（3） ①. 过滤 ②. 吸附
（4） ①. 肥皂水 ②. 煮沸
【24题答案】
【答案】 ①. 9 ②. 失去 ③. Al3+ ④. 氖 ⑤. 原子的电子层数相同 ⑥. B
【25题答案】
【答案】（1） （2）供给呼吸
（3） ①. ②. 防止溅落的熔融物炸裂瓶底
（4） ①. ②. 化合反应
三、实验探究题
【26题答案】
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶
（2） ①. ②. D ③. 将带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，则已满 （3）AC
（4）BC##CB
【27题答案】
【答案】（1）试管C中酚酞溶液先变红，B中酚酞溶液后变红
（2） ①. 分子在不断运动 ②. 温度越高分子运动速率越快
【28题答案】
【答案】 ①. ②. 没有证明氧化铜反应前后的质量和化学性质是否改变 ③. 滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘） ④. 18.5 ⑤. 在实验①反应完毕后的溶液中继续加入过氧化氢溶液，如果过氧化氢分解产生氧气能使带火星的木条复燃，即可证明氧化铜化学性质没有变化 ⑥. 常温下，取两份10mL10%的过氧化氢溶液分别加入0.5g的二氧化锰粉末和氧化铜粉末，比较冒泡速率（或相同时间收集氧气体积或收集等体积氧气所需的时间）；现象及结论是：加入二氧化锰的过氧化氢溶液中产生气泡的速率快，则相同条件下，用二氧化锰的催化效果比氧化铜粉末好
四、计算题（1、2题每空1分，3、4题每题2分，共6分）
【29题答案】
【答案】（1）100 （2）1：4
（3）40% （4）2g×75%×40%=0.6g
答：每天补充钙元素的质量是0.6g。