【新课标】Unit 2 His hobby is drawing 第1课时 教案

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教科版（广州）小学英语五年级上册
Module 1 Hobbies
Unit 2 His hobby is drawing
第1课时 教学设计（P8---10）
课题 Unit 2 His hobby is drawing 第1课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 五年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module 1 Unit 2的内容，其教学内容以“爱好”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时，主要有三部分内容：（1）学生需要在语境中学习4个核心词汇：coloured，sky，place，drawing。（2）Let’s read呈现了本单元的核心句型，学生学习如何描述第三人称的爱好。（3）Listen and tick是一个听力任务，学生观察图片，根据听力内容在表格中勾出正确答案。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的核心词汇：coloured，sky，place，drawing。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P9的阅读任务。4．能够完成课本P10的听力任务。二、思维品格1．能够总结“介绍第三人称的爱好”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：coloured，sky，place，drawing。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P9的阅读任务。4．能够完成课本P10的听力任务。
难点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：coloured，sky，place，drawing。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P9的阅读任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P6 Read the rhyme的短诗音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏短诗。 学生看课件，听音频，欣赏短诗。 借助短诗，引出主题。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 （1）复习单词，为下一个学习任务做好准备。（2）学习单词drawing。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子。 学生看视频，根据课文内容补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 4：Answer the questions 教师播放课件，呈现任务要求、问题和课本P8-9的课文内容，要求学生默读课文，回答问题。 学生默读课文，回答问题。 能够完成课本P9的阅读任务。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P8-9的课文内容，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说现在分词或现在分词短语。 学生看图片，说现在分词或现在分词短语。 复习现在分词或现在分词短语，为听力任务做好准备。
Task 8：Listen and tick 教师播放课件，呈现任务要求、课本P10 Listen and tick的音频和图片，要求学生听音频，在表格中勾出正确答案。 学生听音频，在表格中勾出正确答案。 能够完成课本P10的听力任务。
Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P10的听力素材，要求学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 朗读听力素材，巩固听力内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 His hobby is drawing第1课时His hobby is drawing cartoons.He takes his coloured pencils and draws a picture.Sometimes he draws his pet dog or a bird in the sky.She likes drawing interesting people and beautiful places.
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