1.2.2生物与环境组成生态系统第1课时—2022-2023学年人教版生物七年级上册一课一练（word版 含解析）

1.2.2生物与环境组成生态系统第1课时
1.下列属于生态系统的是( )
A.青海湖 B.青海湖所有植物
C.青海湖里的所有动物 D.青海湖及湖里的所有生物
2.地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统
3.腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于( )
A.生产者、消费者 B.消费者、分解者 C.分解者、消费者 D.分解者、生产者
4.生态瓶是一个密闭的环境，里面的水草、小鱼、小虾能够生活很长时间，生态瓶里放置水草的主要目的是( )
A.增强观赏性 B.提供氧气 C.提供无机营养 D.增加二氧化碳含量
5.生产者在生态系统中作用是( )
A.制造有机物 B.消费有机物 C.分解有机物 D.分解无机物
6.科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质
7.一根朽木上生长有蘑菇、苔藓、蚂蚁等,其中属于分解者的是( )
A.朽木 B.蘑菇 C.苔藓 D.蚂蚁
8.下面是生态系统的组成图解，请你从供选答案中选择补充完善。
（供选答案：生产者、消费者、分解者、生物部分、非生物部分）
①______ 、②______ 、③______ 、④______ 、⑤______。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.青海湖只有环境，没有生物，把生物与环境分割开了，也不是生态系统，A不符合题意， B.青海湖的所有植物：只包括植物，没有动物和细菌真菌，也没有环境，因此不是生态系统，B不符合题意。
C.青海湖的所有动物：只有动物，没有植物和细菌真菌，也没有环境，因此不是生态系统，C不符合题意。
D.青海湖及湖里的所有生物，包括了青海湖中生物生存的环境，也包括了青海湖里所有的生物，是生物与环境构成的统一整体，因此是生态系统，D符合题意。
故选D。
2.答案：C
解析：A.海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统，A不符合题意。
B.森林生态系统是森林生物与环境之间、森林生物之间相互作用，并产生能量转换和物质循环的统一体系。森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有绿色水库、地球之肺之称，B不符合题意。
C.生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是地球上最大的生态系统，C符合题意。
D.草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，D不符合题意。
故选C。
3.答案：C
解析：营腐生生活的微生物属于分解者，营寄生生活的微生物属于消费者。
4.答案：B
解析：生态瓶里放置水草的主要目的是提供生物生存所需要的氧气，B符合题意。
5.答案：A
解析：生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。可见A符合题意。
故选：A。
6.答案：B
解析：东北豹需要利用现成的有机物生活，属于生态系统中的消费者。
7.答案：B
解析：生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以真菌和细菌在生态系统中扮演分解者。蘑菇属于真菌是生态系统中的分解者。
故选：B。
8.答案：生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者
解析：生态系统包括①生物成分和②非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括③生产者、④消费者（动物）和⑤分解者（细菌、真菌）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指②各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
2