部编版七年级上册历史第16课三国鼎立 课堂训练（含答案）

部编版七年级上册历史第16课　三国鼎立课堂训练
选择题
1. 东汉末期，在割据混战中，占据河南一带的曹操为取得政治上的主动，采取的措施是(　　)
A. 把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下
B. 招揽各地各种人才为其所用
C. 组织军队和流亡的民众屯田
D. 采取声东击西、各个击破的战术
2. 某同学在研究中国古代的一场战役时，记下了以下几个重要地点：“黎阳”“白马津”“延津”“乌巢”等。据此判断，他研究的战役是(　　)
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
3. 苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这首词描述的是我国古代一场著名的以少胜多的战役。该战役的交战双方是(　　)
A. 曹操军队与袁绍军队
B. 曹操军队与孙刘联军
C. 孙权军队与刘备军队
D. 曹操军队与刘备军队
4. 如图是某同学整理的“赤壁之战”资料卡片。卡片中表述错误的是赤壁之战的(　　)
A. 时间 B. 交战双方
C. 结果 D. 影响
5. 赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战役。下列关于这次战役中曹操战败主要原因的分析，不正确的是(　　)
A. 曹操军队来自北方，不习水战
B. 曹军中疾疫流行，战斗力减弱
C. 孙刘联军偷袭烧掉了曹军粮草
D. 船舰连在一起的战术运用不当
6. 图示法是学习历史的方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下列图示反映了三国鼎立的形势的是(　　)
7. 三国之一的吴国，它的都城建业在今江苏南京。该政权的建立者是(　　)
A. 孙权 B. 刘备 C. 曹操 D. 曹丕
8. 右图著作中，不可能出现的内容是(　　)
A. “挟天子以令诸侯”，取得政治优势
B. 在官渡之战后不久完成北方的统一
C. 与刘备、孙权联军在赤壁展开激战
D. 掌握大权后废掉汉献帝，建立魏国
9. 右图反映的历史事件的影响是(　　)
A. 为曹操统一北方奠定基础
B. 为三国鼎立局面的形成奠定基础
C. 使三国鼎立的局面正式形成
D. 结束了三国鼎立的局面
10. 比较法是学习历史的重要方法之一。下列关于官渡之战和赤壁之战共同点的表述，正确的是(　　)
①都是以曹操的胜利告终　
②都是古代以少胜多的著名战役　
③结果都形成了南北对峙的局面　
④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺地盘与统治权
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
11. 下列与三国历史相关的描述，错误的是(　　)
A. 曹操虽统一北方，但他并不是三国时期的人
B. 曹丕称帝标志着三国鼎立局面正式形成
C. 诸葛亮既生活在东汉末期，也曾担任蜀汉丞相
D. 孙权曾派卫温到夷洲，加强大陆与台湾地区的联系
12. 公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲上万人，浮海至夷洲，这是文献中有关大陆与台湾(地区)交往的最早记录。这一年应处于(　　)
A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期
C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期
13.下列对三国鼎立局面形成的评价，哪一项是符合历史发展趋势的(　　)
A．战乱频繁，严重破坏了社会经济
B．三国鼎立，形成了国家分裂局面
C．局部统一，为国家统一创造了条件
D．破坏了民族团结，不利于民族交融
14．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是(　　)
A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C．刘备在成都称帝，国号汉
D．孙权称帝，吴国建立
15．三国，一个永远能激起豪情的时代。下列为三国鼎立局面奠定基础的战役是(　　)
A．淝水之战　　　　　　B．巨鹿之战
C．官渡之战 D．赤壁之战
16．三国时期，魏、蜀、吴的统治者都积极发展经济，其主要动机是( )
A．改变东汉后期经济状况
B．继续推行重农抑商政策
C．加强同少数民族的联系
D．为了在军事斗争中取胜
二、非选择题
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　曹操这个人在历史上的名声不太好，客气的说法叫奸雄，不客气的说法叫奸贼。但是鲁迅先生说，曹操其实是一个有本事的人，至少是一个英雄。鲁迅先生可以说是近代以来第一个为曹操翻案的人，这样一来对曹操就有了三种评价——英雄、奸雄、奸贼。
材料二　实际上诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩，是促成了刘备军事集团和孙权军事集团的联合。而诸葛亮在刘备去世之前的主要功绩也是为刘备定下了三分天下的政治策略。也就是说诸葛亮是一位杰出的政治家。
(1)结合所学知识，分析你眼中的曹操和诸葛亮分别是什么样的人物。(要求：史实充分)
(2)曹操还是一位诗人，请举出他的诗或诗句。历史上描写诸葛亮的诗句有很多，请你举出其中一句。
(3)为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是哪一战役？请写出此战役的交战双方和结果。
(4)图表归类法是学习历史的重要方法之一。请用图表归类三国中各自的名称、建立时间、建立者和都城。
(5)统一是历史的主流。东汉是统一政权，而其后的三国是分裂时期，这是不是历史的倒退？写出你的观点以及理由。
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　见右图
材料二　成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的”。
——毛泽东《中国革命战争的战略问题》
(1)在材料一所示的“大战”中，“强者”是指哪一方？“弱者”是怎样战胜“强者”的？
(2)据材料二，指出在上述“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略。
材料三　数百年来，历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论，诸说并起，被媒体称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计，至少有七种“赤壁说”：蒲圻(qí)说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。
(3)据材料三，回答赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份。目前，“新赤壁大战”的焦点是围绕哪两个地点的争论？历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么？
(4)从赤壁之战的史实中，你能吸取到什么经验教训？
答案
1-5ABBCC 6-10AADBC 11-16BCCADD
17、（1）曹操：曹操是一个英雄人物。他能谋善断，唯才是举，志向远大，以统一大业为己任；他重视农耕，大兴屯田，统一北方并发展了北方的经济，因而可以称得上是一位杰出的政治家和军事家。
诸葛亮：诸葛亮是一位杰出的政治家。他主要的功绩还体现在刘备去世后担起治蜀的重任，发展蜀国经济，使三国鼎立局面维持下去。(言之有理即可)
（2）《步出夏门行·龟虽寿》(或烈士暮年，壮心不已)。(符合题意即可)
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(符合题意即可)
（3）赤壁之战。曹操与孙刘联军；孙刘联军以少胜多，打败曹军。
（4）
三国 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业
（5）三国时期是历史的进步而不是倒退。
因为从政治上看，东汉末期，中央政权衰败，各地出现了许多割据一方的军阀；三国鼎立局面形成后，形成了相对稳定的三个政权，结束了割据混战的局面。从经济上看，由于东汉末期军阀混战，生产遭到严重破坏；三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中精力发展经济，促进生产的发展和社会的进步。因此，三国时期是历史的进步而不是倒退。
18、（1）曹军。孙刘联军通过火攻的办法，借着风力，以少胜多，战胜曹军。
（2）先让一步，后发制人。
（3）湖北省。蒲圻和嘉鱼。赤壁之战发生的时间久远；史书记载的模糊性。
（4）做任何事情，都要考察实情，知彼知己；不要骄傲自满，狂傲自大等。(言之有理即可)