6.2.1认识生物的多样性—2022-2023学年人教版生物八年级上册一课一练(word版 含解析)

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名称 6.2.1认识生物的多样性—2022-2023学年人教版生物八年级上册一课一练(word版 含解析)
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文件大小 21.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-01 15:50:21

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文档简介

6.2.1认识生物的多样性—2022-2023学年人教版生物八年级上册堂堂练
1.生物多样性的内涵丰富,它不包括的是( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.行为的多样性
2.新冠病毒极易变异,先后出现了阿尔法(Alpha)、贝塔(Beta)、伽马(Gamma)、德尔培(Delta)和奥密克戎(Omicron)等多种类型。这种多样性的实质是( )
A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性 D.寄生环境多样性
3.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出了高产的杂交水稻,创造了巨大的社会效益和经济效益,这种改良作物品种的方法利用的是( )
A.基因的多样性 B.细胞的多样性
C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
4.云南滇池鸟类资源十分丰富,有一百多种,被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了( )
A.数量多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性
5.被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园,是山东省的一个国家级湿地公园。其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富,拥有维管植物 6 239种,各种脊椎动物252种。这体现了( )
A.物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态环境的多样性 D.生态系统的多样性
6.走进初夏,葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等,展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性
7.下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.在自然状态下,生物种类越丰富生态系统会越稳定
8.根据材料回答下列问题:
2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。雄安新区内林地盛产蕨菜、木耳、松子、榛子等上百种产品,白洋淀水生生物包括浮游生物、两栖动物、鱼类和水生植物。其中浮游藻类92属,白洋淀野生禽鸟已恢复到198种,主要有天鹅、大鸨、苇莺、黑水鸡、鸪丁、苍鹭、斑嘴鸭等鸟类,其中国家一级重点保护鸟类4种,国家重点保护鸟类26种。雄安新区地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显,交通便捷通畅,生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点、高标准开发建设的基本条件。
(1)整个北京市在生态系统的类型中属于________生态系统,北京市人口多,排放的污水、废气和固体废弃物多,和森林生态系统相比自我调节能力________。
(2)请从给出的以下四种生物:水生植物、斑嘴鸭、鱼类、木耳中,选取适当的生物写出一条完整的食物链:________(需包含三个营养级)。如果有毒物质进入该生态系统,则该食物链中有毒物质积累最多的生物是________。
(3)材料中画线部分体现了________的多样性,其实质是________的多样性。
(4)白洋淀野生禽鸟的恢复,使生物资源更加丰富。由此可见,保护生物的________,保护________的多样性是保护生物多样性的根本措施。
答案以及解析
1.答案:D
解析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。可见D符合题意。 故选:D。
2.答案:C
解析:阿尔法(Alpha)、贝塔(Beta),伽马(Gamma),德尔塔(Delta)和奥密克戎(Omicron)等都是新冠病毒的变异体,属于同一物种,所以体现的是基因多样性。
故选:C。
3.答案:A
解析:袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出了产量很高的杂交水稻新品种,这利用的是生物多样性的基因多样性。
4.答案:B
解析:生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。滇池鸟类资源十分丰富,有一百多种,描述的是生物种类多,体现了生物多样性中生物种类的多样性,故选B。
5.答案:A
解析:题干描述了各种物种的数量非常多,所以这里体现的是物种的多样性。
6.答案:D
解析:本题考查生物多样性的内涵。题中列举的森林、大纵湖、湿地、荷兰花海分别是森林生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、陆地生态系统,体现了生态系统多样性。
7.答案:A
解析:A、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,错误;
B、生物种类的多样性实质上是基因的多样性,正确;
C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,正确;
D、在自然状态下,生物种类越丰富生态系统会越稳定,正确;
故选:A。
8.答案:(1)城市;较弱
(2)水生植物→鱼类→斑嘴鸭;斑嘴鸭
(3)生物种类(物种);基因
(4)栖息环境;生态系统
解析:(1)北京市属于城市生态系统。北京市和森林生态系统相比自我调节能力较弱,原因是生物种类少,营养结构简单。
(2)题干中四种生物包含的食物链有:水生植物→鱼类→斑嘴鸭。在该食物链中,斑嘴鸭的营养级最高,体内有毒物质积累最多。
(3)材料中画线部分体现了生物种类(物种)的多样性,其实质是基因的多样性。
(4)保护生物的柄息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
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