课件25张PPT。第一章 认识生物第一节 生物的特征第一单元 生物和生物圈生物的主要标志是具有生命现象。观察下面的图片(比较生物和非生物) 探究生命的奥秘从观察开始仪器和工具
要求:
1、要有明确的目的。
2、观察要全面细致,实事求是,并及时记录。观察是科学探究的一种基本方法。
你了解下面这些生物吗?
你能说出生物的共同特征吗?光合作用二氧化碳无机盐水有机物一、生物的生活需要营养 动物以植物或别的动物为食。植物需要从外界吸收氧气吗?二、生物能进行呼吸小鸟在呼吸鲸浮出水面换气时
产生雾状水柱排出体内废物的方式:
呼出气体
出汗
排尿
落叶能带走一部分废物三、生物能排出身体内产生的废物四、生物能对外界刺激作出反应五、生物能生长和繁殖遗传:生物体经基因传 递,获得亲代的特征。
变异:生物体子代与亲代之间的差异,子代个体之间差异现象。一株碧桃上的花六、生物都有遗传和变异的特性母猪在哺乳猪崽双胞胎姐妹七、除病毒以外,生物都是由细胞构成的 生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体产生的废物
生物能对外界的刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
除病毒外,生物都是由细胞构成的小结生物的特征
2、下列各项属于科学观察的是( )
A.逛公园看猴子 B.观看动物世界电视片
C.观察蚂蚁怎样传递信息 D.调查我市中学生的近视率
反馈练习:
1、下列各项中属于生物的是( )
A、火山爆发时喷出的岩浆 B、跑动的汽车
C、弹钢琴的机器人 D、树底下长出的蘑菇
DC3、下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
B.红豆生南国,春来发几支。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。B4、珊瑚是生物吗? 珊瑚不是生物,因为它是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,不具有生物的特征,珊瑚虫才是生物。再见!