第二课（律动）跳呀，快来跳舞 课件 湘艺版 音乐一年级下册(共34张PPT内嵌音频)

(共34张PPT)
第二课
湘艺版一年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课程导入
小朋友，看看我们到哪儿了？
哈尼族
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课程导入
“哈尼族”，这可是个能歌善舞的民族，男女老少都是舞蹈家和歌唱家。今天，我们一起加入“快乐旅行团”，有一位哈尼族的小朋友给我们唱歌，我们听听看，她的歌曲里唱了什么？
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《跳呀，快来跳舞》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《跳呀，快来跳舞》是一首哈尼族的童谣
音乐类型
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《跳呀，快来跳舞》
欣赏
伴奏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
跟随老师视唱乐谱，一起做手势。
音乐互动
6(la)
6(la)
5(sol)
3(mi)
2(re)
1(do)
6(la)
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
这首歌曲里面有跺脚和摆头的动作，大家随着音乐的节奏一起动一动。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
跟老师学做几个哈尼族的舞蹈动作，随着音乐跳一跳。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
随着琴声唱唱做做。
听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在 内。
《彝家娃娃真幸福》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐类型
《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
演唱欣赏
《彝家娃娃真幸福》
欣赏
伴奏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
歌曲通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
歌曲中的“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲衬词。让我们朗读一下歌词。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
根据乐谱中的图示，拍手、拍肩。
左手拍右肩 右手拍左肩
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
选用喜欢的打击乐器为歌曲伴奏
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
完整的演唱歌曲，可以分组演唱，一组同学演唱歌曲，另一组伴奏。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
跟老师学做几个舞蹈动作，一边唱一边跳。
《猜调》
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐类型
《猜调》是一首云南民歌
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《猜调》
欣赏
演唱欣赏
（女声独唱）
云南童谣
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
《猜调》是云南儿童游戏时唱的歌曲，一问一答。
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
开头的“乖乖喽喽，小乖乖喽喽”大家听到了吗？让我们一起跟唱每一段的“小乖乖”。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
我们可不可以创编出一问一答的歌词呢？大家分组尝试一下创编歌词。
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
听乐曲，做你喜欢的舞蹈动作。
课堂思考
第 三 节
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课堂思考
课堂小结
音乐赏析
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
学习了这节课，让我们对民族的歌曲有了了解，同学们喜欢民族歌曲吗？
课堂思考
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课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小朋友，今天，我们从云南归来，领略了云南彝族的风土人情，感受到了彝族小朋友的热情与好客，愿我们每位小朋友都和彝族小朋友成为好朋友。
谢
谢
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