物理苏科版九年级上册11.2滑轮同步作业练习 （有答案）

滑轮同步作业练习
一、多选题
1．如图甲所示的装置，A是重15N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。质量为50kg的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦，常数g取10N/kg。下列结论正确的是（　　）
A．动滑轮的重力为9N
B．第2s内拉力F的功率为40W
C．此装置最多能匀速运载80N的货物
D．此装置提升重物的最大机械效率为85%
2．下列关于简单机械的使用和应用，说法正确的是（　　）
A．筷子使用时是一种杠杆，用筷子夹菜时可以省力
B．旗杆顶的定滑轮相当于等臂杠杆，使用时可以改变力的方向
C．门把手属于轮轴，使用时可以省距离
D．盘山公路相当于斜面，使用时会费距离
3．如图所示，轻质细绳将物体A、B 通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=10N，GB=100N，B 是边长为20cm 的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法错误的是（　）
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为100N
C．B物体对支撑面的压力为100N D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa
4．下列说法正确的是（　　）
A．省力机械费距离
B．作用在物体上的力越大，这个力做的功越多
C．定滑轮的实质是等臂杠杆
D．省距离，省力，改变力的方向可以在使用一个机械时同时实现
5．如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（　　）
A．使用定滑轮是为了省力
B．铁块受到绳子的拉力为6N
C．铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力
D．若剪断绳子，铁块由于惯性将保持静止
二、单选题
6．思维导图是总结归纳知识的一种方法。如图所示的思维导图中A、B对应的内容分别是（　　）
A．费力、天平 B．费力、动滑轮
C．省力、定滑轮 D．省力、天平
7．利用如图所示的动滑轮（重0.5N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（　　）
A．竖直匀速提升0.5N的钩码 B．竖直匀速提升1.0N的钩码
C．竖直匀速提升1.5N的钩码 D．竖直匀速提升2.0N的钩码
8．如图所示，用滑轮或滑轮组将物体匀速拉起，不计绳重以及轮与轴间的摩擦。每个滑轮质量相等，物体重力相等，F1、F2、F3、F4中拉力最大的图是（　　）
A． B． C． D．
9．现有一个铁块通过定滑轮挂在弹簧测力计上，下列做法中能使弹簧测力计示数变小的是（　　）
A．向容器内加盐
B．把测力计挂从点移到点
C．向容器内加酒精
D．容器下移使铁块部分露出水面
10．如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（　　）
A．5N B．10N C．15N D．20N
三、填空题
11．如图所示，在拉力F作用下，重200N的物体以0.2m/s的速度沿竖直方向匀速运动，动滑轮重100N。则F=______N，拉力的功率P=______W（不计绳重及摩擦）。
12．如图中，两个物体的重力均为100N，甲图中O为杠杆OA的支点，OA=2OB，杠杆在力F1的作用下，在水平位罝处于平衡状态，不计杠杆自重及摩擦，则F1=______N；在乙图中，动滑轮重20N，不计绳承和摩擦，则匀速提起物体所需的拉力F2=______N。
13．小红在进行期中复习时，对“机械”绘制了如下所示的思维导图（未全）。
（1）在杠杆的定义中，缺少的文字是___________。在杠杆的类型中，应分为___________类。
（2）导图中“？”处的内容是___________。归纳两种滑轮的特点时，应从“能否省力”和“能否___________”两个角度描述。
14．某小区正在进行改造施工，工人用如图所示的滑轮组将750N的沙子匀速提升了10m，若工人所用的拉力为400N，则该滑轮组的机械效率为 __________ 。使用该滑轮组既能 __________ 又能改变力的方向。使用滑轮组 __________ （选填“能”或“不能”）省功。
参考答案与试题解析
1．BC
2．BD
3．ABC
4．AC
5．BD
6．A
7．A
8．B
9．A
10．A
11． 500 50
12． 100 40
13． 硬棒 省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆共三 滑轮 改变力的方向
14． 62.5% 省力 不能
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