化学真奇妙(鲁教版)

课件72张PPT。化学CHEMISTRY让我们共同走进
化学的殿堂！化学真奇妙第一单元
第一节化学真奇妙第一单元
第一节超强钢四氟乙烯
（ETFE）材料？神八神九壮丽升空与天宫一号完美的对接化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!穿-树叶住-山洞吃-生食行-双脚火的使用是人类通过化学变化改造物质的开始.
如今，人们改造物质的手段更加科学、多样，我们衣食住行的各个方面，都离不开化学制品。历史回顾衣食人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？
化肥当农业生产中出现病虫害时怎么办?新型高效、无毒的农药住“鸟巢”(国家体育馆)“水立方”(国家游泳中心)第十一届全国运动会场馆 “西柳” “东荷” 行古代的足球动物皮革蹴鞠 “飞火流星”足球
足球表面仅有3毫米的合成革，就包括了高固化聚氨酯，透明聚氨酯涂层等十层的材料有机结合而成，这种材料由许多直径0.1毫米的微型气囊组成，可保证足球任何部位反弹相同，球速更快，运动方向不改变。2002年日韩世界杯 本届世界杯用球是由著名体育公司阿迪达斯研发设计的，号称“团队之星”。球体内还被植入一种电脑芯片。当球越过球门线或者出了边线底线，主裁判佩戴的耳机内会自动收到回应信号。此一问世，“团队之星”立即引起赞誉声一片，被称为“历史上最完美的足球”。
2006年德国世界杯 1、衣服从哪里来？
2、杯子从哪里来？追踪溯源1、衣服从哪里来？
棉、麻、毛→线→布→衣服。
石油→化纤→线→布→衣服。
2、杯子从哪里来？
石油→塑料→杯子
铁矿石→铁→杯子
砂子、石灰石、纯碱→玻璃→杯子
泥土→陶瓷→杯子小结活动天地你能将下列材料按一定的分类方式分成两类吗？①木材 ②塑料 ③棉花
④玻璃 ⑤石料 ⑥不锈钢活动天地教室中的物品哪些是天然材料制成的，哪些是人造材料制成的？用人造材料制成的物品占多大比例？第一单元 第一节 奇妙的化学一、化学给我们带来了什么？（化学制品）三大合成材料：塑料，橡胶，合成纤维石料木材棉麻天然材料塑料玻 璃合金合成纤维光导纤维芯片煤炭和石油的用途…活动天地设想我们教室内没有了化学制品，会是什么样子？吃 穿 住 行每一次时代变革，化学都是当之无愧的“主角”依靠化学：
依靠化学：在医药卫生方面SARS疫苗杀菌消毒化学真奇妙研究和创造自然界不存在的新物质在航空航天方面吸波材料(RAM)高能燃料直径6mm的尼龙绳吊起2t的汽车玻璃纤维制成的破冰斧柄神奇的材料二、神奇的化学变化太上老君的炼丹炉不能炼化孙悟空的真正原因古时候炼丹炉是煤炭炉，最高只能达到1200℃左右，而孙悟空是石猴，主要成分二氧化硅，熔点1600℃左右，的确炼不掉！懂点科学多么重要我觉得有些道理。那么孙悟空为什么会被炼成火眼金睛呢？原来二氧化硅在八卦炉1200摄氏度的高温下发生了玻璃化，所以具备了类似照妖镜之类的作用，可以看出妖精鬼怪。那么八卦炉又为什么会坏掉呢？原来孙悟空的组成远非二氧化硅那么简单，还有一部分碳酸钙，在八卦炉1200摄氏度作用下，碳酸钙发生分解：CaCO3==CaO+CO2。二氧化碳是的八卦炉内压力增大，最终导致八卦炉爆炸，孙悟空破炉而出！那么孙悟空破炉而出之后为何变得狂暴呢？因为他身上的碳酸钙变成了氧化钙，吸收空气中的水分发生化学反应会发热，故而狂暴。那么后来孙悟空为啥又温和了呢？还跟唐僧一起去西天取经？原来如来把孙悟空压在五行山下，常年风吹日晒，孙悟空身上的氧化钙又吸收了雨水，随后变成了氢氧化钙，所以性情也就变的温和了。后来孙悟空为什么能够成佛呢？原来在西行的路上，孙悟空身上的氢氧化钙又在不断的吸收二氧化碳，最终到了西天之后又变成了碳酸钙，又变成了坚硬的金身。
木头你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？①木材制成课桌 ②木炭燃烧
③榨取葡萄汁 ④葡萄酿成酒
⑤铁块制成铁锅 ⑥铁矿石炼成铁二、神奇的化学变化生成新物质的变化—没有生成新物质的变化—化学变化物理变化交流共享分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化（1）铁钉生锈和受热熔化
（2）咬碎食物和消化食物
（3）火柴折断和点燃
（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦你能举出生活中的物理变化和化学变化吗？我国历史悠久，化学工艺也辉煌,下列过程涉及了化学变化的是1、制造青铜器
2、造纸
3、制造火药
4、烧制瓷器
5、活字印刷
6、指南针指南
﹡﹡﹡﹡成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）
A．死灰复燃 B．磨杵成针 C．滴水成冰 D．积土成山活动天地观察各种变化的现象实验1、点燃镁条，观察现象…银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色粉末，燃烧的上方有浓烈的白烟，并有大量的热量放出…温馨提示：
注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据是 。
①镁带消失了，
②看到耀眼的白光，
③放出大量的热，
④有白色粉末状固体生成。实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞现象：无色溶液变成红色实验3、锌粒加入盐酸中现象：产生大量气泡…实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液现象：产生蓝色沉淀…通过上述实验我知道了…化学变化过程中通常伴随着
、 、 、 、
等现象发光 放热 颜色变化 生成气体
生成沉淀凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？判断是否发生化学变化的最根本依据是 。是否生成新物质！观察
化学变化 化学变化中常伴随一些现象，如何观察反应的现象？
1、眼看----状态，颜色，光，火焰等。
2、鼻子闻---气味。
3、皮肤感觉---吸热，放热。
4、耳---听声音。生成新物质没有生成新物质化学变化物理变化变化受热熔化燃烧物理变化化学变化 分辨下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？ （1）矿石粉碎（2）木炭燃烧
（3）铁丝生锈（4）汽油挥发
（5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干
（7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气
（9)火药爆炸（10）钢铁熔化
（11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰 课堂练习将细铁丝在氧气中点燃可以看到如下现象：
①剧烈燃烧②火星四射③生成黑色固体④放出大量热，其中最能说明这是化学变化的现象是（ ）
A、① B、②
C、③ D、④C
下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）
A 木已成舟 B 花香四溢
C 蜡炬成灰 D 滴水成冰C化学能光能电能热能化
学
变
化
通
常
伴
随
着
能
量
的
变
化储存能量释放能量感悟与收获 从源头上消除污染的化学!如何学习化学，学好化学？1、课前认真预习，重视实验2、密切联系生活实际，学会与同学合作与交流3、善于思考，敢于提问，积极探究。4、学会阶段性的总结，注意知识的积累及迁移。5、准备一本错题集，收集错误的习题。化学的由来… …化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。 化学研究… …