高中历史统编版（2019）选择性必修1第4课 中国历代变法与改革课件（共29张ppt)

(共29张PPT)
选择性必修1《国家制度与社会治理》 第一单元 《政治制度》
第4课 中国历代变法与改革
课标要求：
掌握中国古代政治制度的发展演变；了解中国历代重要的变法和改革特征、趋势与影响。
一、中国古代的重要变法与改革——富国强兵
（一）战国——商鞅变法
1.背景：春秋战国是中国历史上的大变革时期。
经济
政治
思想
特征：
①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系急剧变动。
②分封制崩溃，兼并战争不断。
③思想上百家争鸣的出现。
（一）战国——商鞅变法
秦国商鞅变法
商鞅变法：集列国变法之长，战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
商鞅（约公元前390-前338）
魏国李悝变法
赵国赵武灵王改革
楚国吴起变法
材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。……戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾。……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。行之四年，公子虔复犯约，劓之。
（一）战国——商鞅变法
2.内容
意义：打击了贵族特权，促进了封建政治经济军事的发展，使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。
经济：废除井田制，奖励耕织。
政治：废除世卿世禄制，实行什伍连坐，建立县制。
军事：奖励军功。
剥夺和限制贵族特权，提高战斗力；
承认土地私有；促进小农经济发展
（二）两晋南北朝——北魏孝文帝改革
少数民族内迁
时代特征：两晋南北朝时期，内迁的游牧民族纷纷建立政权，征伐不断。
（二）两晋南北朝——北魏孝文帝改革
措施 内容 影响
均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。 农民得到土地，有利于政府税收和征役；促进北方经济恢复发展。缓和了社会矛盾
三长制 废除宗主督护制，设三长，直属于州郡，负责清理户口、田亩和征役。 地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权，有利于国家征收赋税和徭役。
整 顿 吏 治 推行俸禄制和官吏考核制度，禁绝自筹搜刮，国家统一授禄，贪赃满一匹绢布处死。 吏治得到改善，加上赋役负担减轻，农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。
前期：冯太后主持，重点是创建新制度。
有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展
（二）两晋南北朝——北魏孝文帝改革
后期：孝文帝改革内容，重点汉化
措施：迁都洛阳；易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻
思考：史料结合所学：孝文帝迁都的理由有哪些？
孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣。
——《魏书·习学记言序目》
①洛阳地处中原，文化先进，地理位置重要；
②远离平城（保守贵族集中），有利于减少改革的阻力；
③推进汉化政策，加强对黄河流域的统治。
实质：少数民族政权自上而下的封建化改革
（三）北宋——王安石变法
1.背景
背景：①边防压力和财政危机突出；②政治风气因循保守，行政效率低下；③国家出现“积贫积弱”的局面，阶级矛盾、民族矛盾尖锐；④庆历新政的失败。
年 代 收入(贯) 支出(贯)
1O21年 15085万余 12677万余
1049年 12625万余 “所出无余”
1065年 11613万余 13186万余
变法前北宋收入支出概况
（三）北宋——王安石变法
2.内容
变法初期取得了显著成效；一定程度上扭转了积贫积弱的现象。但因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而失败。
失败：①损害了大官僚、大地主的利益，引起他们的反对；
②用人不当，执行中损害百姓利益③过于急进，忽视客观规律；
④宋神宗动摇（后期）。
（四）明朝——张居正改革
陛下则锐情未久，妄念牵之而去矣。反刚明而错用之，谓长生可得，而一意玄修。富有四海，不曰民之脂膏在是也，而侈兴土木。二十余年不视朝，纲纪驰矣。数行推广事例，名爵滥矣。二王不相见，人以为薄于父子。以猜疑诽谤戮辱臣下，人以为薄于君臣。乐西苑而不返宫，人以为薄于夫妇。天下吏贪将弱，民不聊生，水旱靡时，盗贼滋炽。自陛下登极初年亦有这，而未甚也。今赋役增常，万方则效。陛下破产礼佛日甚，室如悬罄，十余年来极矣。天下因即陛下改元之号，而臆之曰：“嘉靖者言家家皆净而无财用也。”
——明户部主事海瑞《治安疏》
1.背景
（四）明朝——张居正改革
2.内容
张居正（1525-1582年）
政 治 （整顿吏治） 课吏职，信赏罚、考成法
军 事 （边防新政） 内修防备 积极操练兵马
加固长城
外示羁縻 改善汉蒙关系，
加强互市友好
经 济 （赋税改革） 清丈田地
一条鞭法
（四）明朝——张居正改革
一条鞭法
内容：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。这样大大简化了税制，方便征收税款。同时使地方官员难于作弊，进而增加财政收入（P93页）。
评价：“一条鞭法”上承唐代的两税法下启清代的摊丁入亩，中国赋税制度上重大变革。既是明代社会矛盾激化的被动之举，也是中国古代商品经济发展到一定程度的主动选择。
2.内容
国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。
张居正死后，改革措施除一条鞭法外，几乎全部废止。
《汉书》载：(商鞅)改帝王之制，除井田，民得卖买。此项改革措施的根源是( )
A.华夏认同的出现 B.天子权威的衰落
C.诸侯争霸的加剧 D.铁犁牛耕的推行
随堂演练
《汉书》载：(商鞅)改帝王之制，除井田，民得卖买。此项改革措施的根源是( )
A.华夏认同的出现 B.天子权威的衰落
C.诸侯争霸的加剧 D.铁犁牛耕的推行
王安石提出:“方今之所以穷空，不独费出之无节，又失所以生财之道故也。富其家者资之国， 富其国者资之天下，欲富天下则资之天地。”对此，他采取的措施是( )
A.发展生产 B.调控市场 C.减少支出 D.平均负担
随堂演练
孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝放弃鲜卑族传统的游牧生活，推行均田制，采用汉族农耕经济。这反映孝文帝( )
A.数典忘祖 B.脱离实际刚愎自用
C.推行封建化 D.实行“藩汉分治”
二、中国近代的改革探索——救亡图存
（一）维新变法
1.背景
1898年，列强开启瓜分中国的狂潮，纷纷在中国划分势力范围，抢占租借地。如德国强占胶州湾，俄国强占旅顺和大连，法国强占广州湾等。
①政治：民族危机的加深(中日甲午战争失败)；②经济:民族资本主义得到较快发展；
③阶级:民族资产阶级登上历史舞台；
④思想:资产阶级维新思想进一步发展（郑观应《盛世危言》）。
⑤发展资本主义成为世界潮流。
（一）维新变法
2.内容
颁布新法
政治 允许官民上书言事,裁撤闲散衙门和冗员
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；
改革财政，编制国家预算
文教 废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂）
军事 裁汰绿营，训练新式军队
进步性：是一次资产阶级改良运动，有利于民族资本主义的发展；是一次爱国救亡运动；是近代中国一次思想启蒙运动，促进了中国人民的觉醒。
局限性：没有行宪法、开国会，没有实行君主立宪制，没有触动封建统治的基础，改革是不彻底的，具有一定落后性。
（二）清末新政
清末新政
政治
经济
文教
军事
《辛丑条约》签订后，民族危机进一步加深，清政府统治危机日益严重。
1.背景
2.内容
减冗衙，裁吏役，修刑律
立商部，兴实业，振农业
废科举，建学堂，兴留学
改军制，扩新军
性质：清政府维护封建专制统治的自救运动
清末新政客观上促进了中国民族资本主义的发展（近代化），为辛亥革命增加了思想基础、阶级基础、武装力量等，加速了清朝的覆灭，使辛亥革命成为历史的必然。（主观目的和客观效果具有背离性）
（三）民国时期改革
中华民国
经济
民族
文化教育
颁布了一系列有利于资本主义经济发展的措施
中华民国一定程度上实现了民族的平等
学校不拜孔子
不读四书五经
生产力发展，民族资本主义经济力量显著增强
推动民族平等、民族团结，各民族共同繁荣
不培养只会读书的无用文人，利于传播西方民主思想
促进了共和观念、文明风俗和近代教育的发展
进步性
作用与意义
随堂演练
戊戌变法时有人劝康有为先办教育培养人才，再搞变法改革。康有为说：局势严重，来不及了。辛亥革命前有人劝孙中山先办教育，孙的回答是：人的寿命很短，等待黄河变清是不可能的。这反映出二者( )
A.做事风格一致 B.政治主张趋同 C.教育观点相承 D.现实要求相通
随堂演练
美国政治学家塞缪尔 亨廷顿曾说:“19世纪的君主实行现代化是为了阻挡帝国主义，20世纪的君主实行现代化是为了阻挡革命。”下列史实符合塞缪尔 亨廷顿这一说法的是( )
A.戊戌政变清末新政 B.洋务运动辛亥革命
C.戊戌变法清末新政 D.洋务运动戊戌变法
三、新中国成立以来的重要改革——民族复兴
（一）建国初期——土地改革与民主改革
土地
改革
经济
改革
民主
改革
1953年到1957年，实施“一五计划”，初步建立独立的工业体系，形成合理的工业布局。通过“三大改造”改造。到1956年底，宣告社会主义制度在中国确立，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
从1950年到1953年春，全国基本完成了土地改革。实现了“耕者有其田＂，激发了农民劳动积极性，解放了农村生产力，巩固了工农联盟。
1954年第一届全国人大召开，通过了《中华人民共和国宪法》，正式确立了新中国的三大民主政治制度，从法律和政治制度层面确立了人民当家作主的地位，推进了中国民主政治制度的深刻变革。
（二）十年建设时期的改革探索
1956
1958
1960
1964
1966
初步总结了中国社会主义建设的经验，提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。
提出主要矛盾和主要任务。是建设社会主义道路的一次成功探索。
但由于片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律，导致出现1959至1961年的严重经济困难。
大跃进
人民公社化
1958年，提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，掀起“大跃进”和人民公社化运动。反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。
八字方针
改革开放
确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标
提出全面深化改革总目标
中国特色社会主义进入新时代
提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标
十一届三中全会
中共十八大
十八届三中全会
中共十九大
1978
2012
2013
2017
2019
十九届四中全会
（三）改革开放时期的主要改革
随堂演练
中国共产党在某次大会上宣布：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决……党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次大会是（ ）
A．中共七届二中全会 B．第一届全国人民代表大会
C．中共八大 D．中共十一届三中全会
随堂演练
1979年开始，国务院将给予广东、福建两省的外贸经营自主权扩大到北京、天津、上海以及沿海、沿长江各省市，同时，各种类型的贸易公司纷纷成立。我国外贸出口总额从1978年的97.5亿美元增加到1981年的220亿美元。这说明( )
A.中美建交推动中国外贸出口 B.所有制结构改革实现突破
C.对外开放政策得到贯彻落实 D.对外开放格局已初步形成
课后作业布置
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