部编版语文四年级上册语文园地三 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
语文园地三
通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？
交流平台
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
只有进行细致的观察，才能写得准确。
交流平台
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
交流平台
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
交流平台
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
在观察事物时，要学习法布尔，注意观察细微之处。
交流平台
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
结果真实
举例说说我们观察哪些事物有必要进行连续观察？
交流平台
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用多种感官观察后，得到的结论才更全面。
小结
在观察事物时，我们要细致观察，为了观察得更细致，我们有时需要连续观察一段时间，在这段时间中，我们可以调动多种感官来观察，这样观察到的结果会更真实、全面，我们才能写得更准确。
词语段运用
◇触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
◇触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
表示一步一步的，有时间推移的过程。
“逐渐”一词的句子写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是突然、一下子变成的，从而体会作者表达的准确。
词语段运用
◇隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
◇隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
表现出作者通过长期的观察，发现蟋蟀的住宅并非不多不少刚好九寸，而是不超过九寸，从准确的表达中体现出蟋蟀住宅小巧玲珑的特点。
语文园地三
第2课时
互动课堂
在这单元我们研读了蟋蟀的住宅，了解了燕子窝。你还知道其他动物的家吗？谁来说一说鸟的家可以称为什么？
鸟窝
鸟巢
连一连
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
互动课堂
狗窝
互动课堂
鼠窝、鼠洞
互动课堂
猪圈
“圈”是养家畜的棚栏，限制猪的活动范围，好让它多吃饲料、多睡觉、多长肉。
马圈、牛圈
互动课堂
马棚、马圈、马厩
“厩”在字典中的解释是“马棚，泛指牲口棚” 。马厩内部隔开，方便维护，为马匹提供温和、干燥的环境，还可以防止疾病传染。
互动课堂
牛圈、牛棚
互动课堂
虎穴：有句俗话说“不入虎穴，焉得虎子”，老虎住在空间很大的洞里。
总结
人们通过留心观察，发现动物们有不同的生活习性、不同的外形和特点，所以动物们的家也不一样。一方面，这反映了动物本身的特点，另一方面，也有人们约定俗成的语言习惯。因此我们一定要准确地用词表达，否则会闹笑话、产生歧义。
梳理运用
龙 虎 狡 三窟
千里之堤毁于 穴
不入 穴，焉得虎子
潭
穴
兔
蚁
虎
日积月累
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
通俗易懂
朗朗上口
拓展
朝霞不出门，晚霞行千里。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
小结：生活处处皆学问，善于观察、乐于表达，做生活的有心人。
下课！