部编版语文六年级上册第三单元习作：_____让生活更美好课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
___让生活
更美好
打开思路
补充题目，打开思路
你觉得什么让你的生活更美好？
补充题目，打开思路
个人兴趣爱好
读书
看电影
绘画
唱歌
运动健身
家庭日常生活
补充题目，打开思路
家庭聚会
亲子活动
全家旅行
补充题目，打开思路
校园学习生活
自己和同学最喜欢的某项活动
交友
参加了某个喜欢的社团
演讲
……
补充题目，打开思路
好习惯、好品格
做事认真
不怕困难
诚实守信
善于动脑
坚持不懈
补充题目，打开思路
同样都是美好，“音乐”
“种花”“旅行”指向哪些
不同的方面
补充题目，打开思路
音乐：对人一时的心情产生美好的
影响。
种花：给人带来美好的成就感。
旅行：让人增长见识，带来美好的
感受。
美好：可以指向不同的方面，可大
可小。
学写美好
回顾课文，学写美好
说一说课文《竹节人》有哪些美好的画面？
做竹节人
玩竹节人
看老师玩竹节人
回顾课文，学写美好
看来，很多美好，都是通过具体事例来体现的。通过这些生动具体的事例，我们才能够身临其境地感受作者想要表达的“美好”。
回顾课文，学写美好
下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
作者在表达上有什么秘诀？
写作提纲
列出提纲，表达美好
旅行让生活更美好
具体事例
在旅游中感受美好生活
开篇点题
结尾感受
在华山脚下看华山
险要处勇敢往上爬
登上山顶看风景、感受
呼应开头
列出提纲，表达美好
阅读让生活更美好
具体事例
开篇点题
结尾感受
写一写你对阅读的看法
写出一篇优秀的作文
老师当做范文在班里朗读
同学们给予我掌声
阅读给你带来了哪些好处
列出提纲，表达美好
诚信让生活更美好
具体事例
开篇点题
结尾感受
引用关于诚信的名人名言
我向同学借了一本书
未按约定时间归还
归还书并道歉
发表议论谈感受
例文欣赏
在晓风中拂着枝条，我品着一杯清茗；在满目星辰中凝望着银河与星斗，我看月光拂过万物；我在海南岛上欣赏雄伟壮观的日出，又在沙滩上晒着暖暖的日光……旅行充盈着我们的生活，它让生活更美好。
旅行，在我看来已经离不开我的生活。背上小小的行囊，领略途中一闪而过的风景，踏上不同的路，住不同的“家”，是一种很不错的体验。家是一个“老巢”，
开篇描绘一些旅行途中的美好画面，引起读者的阅读兴趣。
旅行让生活更美好
例文欣赏，巧学借鉴
永远不会变样，但如果偶尔出去走走，心情就会变得更加明朗。
曾经，我一度有些郁郁寡欢，心中仿佛永远都有烦恼，天边那朵厚重的乌云好像一直散不开。于是，爸爸妈妈在假期中帮我安排了一项有趣的活动——去桂林旅行。在桂林，我欣赏了碧波万顷、风光旖旎的漓江，赏玩历史的奇石“老人”，终于见到了二十元人民币背景图的“本尊”。乘舟而行，江面上仿佛被洒上了细碎的金箔纸，折射出一
表达自己对旅行的看法。
例文欣赏，巧学借鉴
道道耀眼的光芒。 漓江水清清的，我的心也不知不觉地沉静了下来，沉浸在这秀美的山水间。漓江真美，美得像一位不食人间烟火的仙子。我用手拂过江面，触摸的好像是那仙子流光溢彩的裙摆。我细细感受着旅行的美好，身心轻快，我不禁深呼一口气，感叹书中写的“桂林山水甲天下”诚不欺我。再抬头望向天边，黄昏中，我的头顶是一朵镶着金边的白云。夜晚，我又欣赏了古城独特的夜景，在霓虹灯的照耀下，桂林成了一座永不眠休的夜之城！
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顿时，我的记忆中多了几抹色彩：漓江的绿、奇石的黄、古城的红等，成了一段快乐无比的回忆。
详细描写了去桂林旅行的见闻，笔触细腻，让人有身临其境之感。
旅行是一种放松身心的方式，最大的益处自然就是让自己感到舒适。旅行是我的“诗与远方”，能让我们欢笑常在，谁也离不开它。在我看来，旅行能发泄压力，旅行后能让我们以最好的一面去对待生活，进而让生活更美好。旅行让所有人心间都有一段美好回忆，能成为朋友间谈不完的话题。
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旅行让我们探索了更多瑰丽壮阔的世界，丰富见识，开拓视野，看我们平时看不到的风景，体会我们平常找不到的乐趣。总之，旅行让我们的生活更美好。
议论旅行给我们的生活带来的好处。
旅行途中的风景成为一段封藏的美好回忆，交朋友、敞心扉让人心情愉快。就让我们一起旅行，享受生活的美好吧！
总结全文，照应开头。
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诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；诚信就像沙漠中的一汪清泉，给你带来清凉和舒爽；诚信就像一艘轮船，载着你启程远航……在我心中，诚信是那么珍贵。
那天，妈妈给了我20元钱让我去买文具。我来到文具店里，店里的顾客真多啊！我看中了一支10元的钢笔，正要付钱时，一位顾客把老板喊了过去。老板回身时，匆匆忙忙给了我10元钱。
诚信让生活更美好
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我心想：老板一定是忙糊涂了，以为我给了他一张20元，就找了我10元吧。其实我那张20元并没有给他呀！我本能地接过10元钱，心里作着激烈的斗争：如果我拿了这10元钱，我成了什么人？我不就变成一个不诚实的孩子吗？可是不拿的话，到嘴的“鸭子”就飞走了，怎么舍得呢？
最后我还是用颤抖的手把钱塞进口袋，飞快地冲向店门口。但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。我一惊：难道是老板发现多给我钱了？我不知所措地转过身，老板却笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。”我接过钢笔，那
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一刻，我觉得这钢笔变得好沉好沉！那一刻，时间好像静止了一样。
我慢慢走出文具店后，心里很不安，我这种行为算什么？和偷有什么区别呢？人与人之间应该真诚相待，怎么可以不讲诚信呢？怎么可以不劳而获呢？我终于受不了良心的谴责，转身回到店里，向老板说明了真相，并承认了错误。没想到，老板非但没有怪我，反而夸我：“小朋友，你真是一个诚实的孩子。”旁边好多顾客也向我投来了赞赏的目光。这时我如释重负，心里的大石头终于落地了，说不出有多高兴！
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经历这件事情后，我做任何事情都变得讲诚信起来。我知道，诚信是可贵的，拥有诚信的人是幸福的。让我们都拥有诚信，让生活变得更美好吧！
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“交通安全很重要，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行……”这首耳熟能详的儿歌我上幼儿园时就背得滚瓜烂熟。正是有了交通规则，有了文明礼让，人们的交通出行才变得畅通。
冬天的一场大雪不期而至，在雪花的装扮下，到处洁白一片，天地浑然一色。于是我拉上妈妈一起去家附近的公园玩耍。
去公园的途中，我们要经过一个十字路口。当我们走到十字路口时，对面的小绿灯已开始闪烁，我知道马上要
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礼让让生活更美好
变红灯了。此时，我忽然看到马路中间有一位白发苍苍的老爷爷，他佝偻着腰，拄着拐杖，步履蹒跚地向前走着，每走一步都是那么吃力。完了完了，马路对面的红灯马上就要亮了，两边的车子就要开动了，老爷爷有危险了……而妈妈那焦急的眼神告诉我，她既想去帮助老爷爷，又不放心让我一个人待在马路边上。就在我们心急如焚的时候，令人欣慰的事情发生了：对面的红灯已经亮了，但左右两边可以通行的车辆却一辆也没动，也没听到一声刺耳的喇叭声。一位面带笑容的大哥哥从他的车上跑下来，快步跑
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到老爷爷身边，轻轻地挽起老爷爷的手，扶着老爷爷向马路对面走去。他的动作是那么轻、那么柔，在陪老爷爷慢慢向前走时，他的步伐是那么慢、那么小……
当马路对面的绿灯亮起时，大哥哥已把老爷爷安全送到了马路对面。只见他快速向自己的车子跑去，他的脚步迈得是那么大、那么快，他脸上还是挂着那淡淡的、迷人的微笑。在我眼中，此刻他的微笑跟冬日里的阳光一样温暖……
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一个冬天，一个路口，一个善举，一个小小的我，瞬间被深深地感动了……善良的大哥哥，我为你点赞，我要向你学习,你的文明礼让温暖了我的心田，也温暖了整个寒冷的冬天！
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