12《盘古开天地》 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
人文主题：神话
语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
习作要求：展开想象，写一个故事。
在远古时期，我们的祖先对各种自然和社会现象都无法理解，认为万物皆有灵，大自然的一切都由神来创造和管理，于是他们就用大胆的想象，创作了一个又一个神话故事。
神 话
由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。
你知道哪些神话故事呢？
12 盘古开天地
（1）标出自然段，借助拼音把课文读正确，读流利；
（2）思考课文写了一件什么事，文中哪句话写出了“盘古开天地”的结果，用横线画出来。
学习要求
混沌 咔嚓 劈开 浑浊 巍峨
隆隆 四肢 躯干 血液 一丈
翻身 缓缓 撑起 劳累 茂盛
滋润 精疲力竭 奔流不息
hùn dùn
kā chā
é
hún
读一读
隆
肢
丈
液
躯
浊
劈
生字开花
缓
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
围绕这个句子，抓住关键词，简单说说课文写了一件什么事。
课文最上边的四幅连环画，分别对应的是哪些自然段呢？请默读课文，与同桌交流后把序号标在图上。
小组商议：根据盘古正在干什么来给每幅图起个题目，最好字数相同。倒如：盘古在混沌中昏睡。
盘古在混沌中沉睡
盘古开天辟地
盘古撑住天地
盘古化为万物
请同学们将四幅图连起来，按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容。
天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开，然后头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。
劈
pī
浊
zhuó
丈
zhàng
撑
chēng
竭
jié
缓
huǎn
fǔ
斧
fān
翻
zhēng
睁
学写字
累
lèi
xuè
血
yè
液
mào
茂
bēn
奔
滋
zī
拼音开关
认真默读全文，画出让你感到无比神奇的句子，在关键词下加点，批注自己的理解，再与小组同学交流。
学习要求
第一处：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
第二处：有一天，盘古醒来了。
第三处：有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
第四处：这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。
第五处：又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
抓住时间词，体会神话故事中时间的不确定性
“很久很久以前”“一万八千年”“有一天”“又不知过了多少年”，通过虚虚实实的数字，将这个故事与真实世界区分开来。在中国古代神话故事中，“十八”是非常有中国特色的数字，它源自于“九”这个至大至阳的数字翻倍，用以形容极多。十八罗汉、十八相送、十八层地狱……进一步到一万八千年、十万八千里等等。神话故事中的时间、神的生命长度与世上朝夕、人生不满百相比，犹如永恒与瞬间，格外神奇。
抓住时间词，体会神话故事中时间的不确定性
第一处：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
第二处：有一天，盘古醒来了。
第三处：有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
第四处：这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。
第五处：又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
读读这些带有时间的句子，说说为什么让你感到神奇。
这些反义词形成了对比，写出了天与地的区别和产生的不同变化，以及变化过程中的神奇美丽。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
抓住变化处，体会神话故事中神的超凡性
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
·
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动词连用：准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的`花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
边读边想象画面，读出盘古身体发生的巨大变化。
这是本文最为神奇之处，以总分形式生动地描述了盘古如何身化万物、创造美丽世界的过程。特别神奇的是，不但有形的双眼和四肢可以变，无形的声音和气息也会变，所变之物那样富有生机活力。盘古奉献了一切，创造了人类赖以生存的乐园。
第5自然段运用了什么修辞手法？段末的省略号有何作用？
描写盘古的身体变成的世界万物
省略盘古的身体部位创造的更多美好事物
还有哪些事物？
反映我国古代劳动人民丰富的想象力
课文的最后一句话是“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界”，也就是说，这世上的万事万物都是盘古创造出来的。依照这个逻辑，文中就有一处不合理的想象。
引导质疑
提示：在开天辟地之时，盘古“见身边有一把斧头”；但故事又说，世上的一切都是盘古用身体创造出来的，也就是说斧头所需要的石头、树木等，此时应该还都没有出现。所以，这把斧头的出现过于突然。
引导质疑
1.快速浏览全文，你能发现故事中想象不合理的地方吗？
2.那么大家能不能想象一下，这把斧头该如何出现才合理？
引导质疑
天地浑沌如鸡子，盘古生在其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。
——《三五历纪》
盘古之君，龙首蛇身，嘘为风雨，吹为雷电，开目为昼，闭目为夜。死后骨节为山林，体为江海，血为淮渎，毛发为草木。
——《五运历年纪》